美國極具應(yīng)用前景專業(yè)——新能源

近期接觸到了很多環(huán)境、能源、電力系統(tǒng)等專業(yè)訴求的學(xué)生咨詢，今天想專門介紹一下美國知名藤校Cornell University康奈爾大學(xué)的一個校內(nèi)研究中心——能源研究所（The Cornell Energy Institute），以創(chuàng)新的研究和教育應(yīng)對可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

康奈爾能源研究所是康奈爾工程技術(shù)研究和能源教育的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。能源研究所具有獨特的地位，能夠解決地球上清潔和可持續(xù)能源技術(shù)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展領(lǐng)域中最緊迫和最棘手的挑戰(zhàn)。雖然該研究所位于康奈爾工程學(xué)院，但康奈爾大學(xué)與來自各種社會、物理和自然科學(xué)的教員的合作對我們的使命至關(guān)重要。

該研究所關(guān)注的重點是：

1）通過開發(fā)，交付與能源相關(guān)的課程。

2）基于技術(shù)的能源研究，導(dǎo)致可伸縮、可持續(xù)的能源解決方案。

3）將能源教育與研究聯(lián)系在一個“活的實驗室”。

4)促進(jìn)能源素養(yǎng)和負(fù)責(zé)任地部署可持續(xù)能源方案。

能源研究所利用不斷擴大的與個人的外部伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò);機構(gòu);聯(lián)邦、州和國際機構(gòu);產(chǎn)業(yè);以及社區(qū)，通過當(dāng)?shù)�、區(qū)域、國家和全球的影響來實現(xiàn)實際的成果。

能源研究所也與阿特金森的可持續(xù)發(fā)展中心緊密合作。ACSF是康奈爾組織的牽頭組織，負(fù)責(zé)召集和聯(lián)系內(nèi)部和外部的利益相關(guān)者，并在可持續(xù)發(fā)展的廣泛和相互關(guān)聯(lián)的主題中尋找新的合作:能源、環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展。在更廣泛的ACSF保護(hù)傘下，能源研究所通常在管理康奈爾工程中專注于能源技術(shù)的多研究者項目中發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時與ACSF、其他學(xué)院合作。

 【免費制定專屬美國留學(xué)方案---了解美國院校更多詳情】

能源研究所的核心:把教育和研究聯(lián)系在一個活的實驗室里：

教育:教育的使命就是提供課程旨在創(chuàng)造新一代的“能源文化”在本科畢業(yè)生,專業(yè),和研究學(xué)位課程為基礎(chǔ),專家的廣度和深度理解成為未來的領(lǐng)導(dǎo)人和主要貢獻(xiàn)者能源和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。例如,能源研究所的NSF地球能源綜合研究生教育、研究和培訓(xùn)(IGERT)計劃匯集了學(xué)生尋求學(xué)位在地質(zhì)工程和通過一個獨特的項目找到耦合的能源環(huán)境挑戰(zhàn)的解決方案,同時提供這兩個社區(qū)學(xué)生的技能、知識和共同的語言來解決我們的能源挑戰(zhàn)。“能源- igert”研究員們在工程和地球科學(xué)的界面上學(xué)習(xí)，并對風(fēng)險、利益和對社區(qū)重要性的經(jīng)濟問題進(jìn)行了解、預(yù)測和交流。畢業(yè)生們準(zhǔn)備加入，并有望引領(lǐng)美國需要向可持續(xù)能源未來轉(zhuǎn)型的先進(jìn)能源勞動力。同時，教員們成為了一個綜合工程-地球科學(xué)團隊的一部分，能夠繼續(xù)在這個項目之外訓(xùn)練未來的跨學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)者。

研究:能源研究所的研究平臺的任務(wù)是開發(fā)環(huán)境信息的解決方案，評估對化石能源和可再生能源的有效捕獲、儲存、轉(zhuǎn)化和利用的選擇。研究成果可以被政策制定者和其他利益相關(guān)者，以及整個社區(qū)在可持續(xù)性目標(biāo)的不同框架內(nèi)做出關(guān)于能源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵決策。

通過我們與ACSF的緊密聯(lián)系，能源研究所的一個顯著特征是，經(jīng)濟、環(huán)境的權(quán)衡、政策要求和公共接受問題往往與規(guī)模的部署有關(guān)，可以在一開始就納入研究�？的螤柎髮W(xué)的10所學(xué)院和學(xué)院以及許多中心和研究所提供了一系列世界級的能力，從材料科學(xué)和納米技術(shù)到鳥類學(xué)實驗室的獨特工作，讓學(xué)院從豐富的資源和人才中汲取解決復(fù)雜問題的能力。

活生生的實驗室: 能源研究所的研究和教育任務(wù)結(jié)合了“活實驗室”方法的實施。首先是由著名的創(chuàng)新和創(chuàng)新的康奈爾設(shè)施集團，“生活實驗室”的愿景，創(chuàng)造，部署和評估可持續(xù)的解決方案通過面向行動的伙伴關(guān)系，教師，學(xué)生，員工，和校外合作伙伴。

校園內(nèi)的“活實驗室”實施包括:湖源冷卻、高效燃?xì)饴?lián)合循環(huán)發(fā)電機組取代低效的燃煤系統(tǒng)，以及一個發(fā)射塔安裝的地?zé)岜美鋮s。未來的計劃要求在伊薩卡和紐約州的農(nóng)村地區(qū)以及紐約康奈爾科技大學(xué)(New York Cornell Tech)在紐約的羅斯福島(Roosevelt Island)實施創(chuàng)造性能源解決方案。這些項目將為在建筑環(huán)境中進(jìn)行研究和課程的綜合方法提供持續(xù)的機會。長期的目標(biāo)是通過與工業(yè)和政府機構(gòu)合作伙伴合作，在伊薩卡大學(xué)校園擴大生活實驗室的概念，建立一個可持續(xù)的能源研究園區(qū)，以評估和測試一系列可再生能源技術(shù)。

 【免費制定專屬美國留學(xué)方案---了解美國院校更多詳情】

如果你對能源類專業(yè)感興趣，也想去到如康奈爾這樣的院校，那就來聯(lián)系我們吧。