美國課堂~大膽而自由
美國是個(gè)自由的國度，但是也有它的規(guī)則，在課堂上，一個(gè)有思想，愿意表達(dá)的學(xué)生往往能更加收到老師的青睞。那么我們就美國課堂的規(guī)則給大家做出講解。
美國是個(gè)自由的國度，但是也有它的規(guī)則，在課堂上，一個(gè)有思想，愿意表達(dá)的學(xué)生往往能更加收到老師的青睞。那么我們就美國課堂的規(guī)則給大家做出講解。>>>了解美國更多留學(xué)資訊！
首先，我們就中美不同的課堂理念給大家做下介紹。在中國，學(xué)習(xí)是為了考試和文憑，學(xué)生在課堂上學(xué)到的和實(shí)際應(yīng)用相去甚遠(yuǎn)，實(shí)用性不強(qiáng)；而美國學(xué)生學(xué)習(xí)則 是因?yàn)榕d趣，為了能夠?qū)W以致用。另外，中國教師強(qiáng)調(diào)自己在課堂上的主導(dǎo)性和權(quán)威性，所以大多是“填鴨式”的灌輸教育;而美國課堂上，老師是給學(xué)生更多的啟 迪，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索未知的知識(shí)，師生間存在互動(dòng)和反饋。所以，美國課堂上學(xué)生積極性高，氣氛也比較活躍;而中國課堂學(xué)生一般是正襟危坐，聽講解，記筆 記，舉手發(fā)言，這種形式上的規(guī)矩壓抑了學(xué)生的積極性。
美國對(duì)于自由意志和個(gè)人思想表達(dá)十分看重。因此美國老師常要求學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂討論、發(fā)問，或發(fā)表個(gè)人意見。美國的老師也會(huì)不斷發(fā)問逼你陳述、分享你的看法。>>>預(yù)約新通資深顧問規(guī)劃美國院校留學(xué)方案
事實(shí)上，Presentation和Discussion是美國課堂、 考試成績乃至美國教育形式上非常重要的組成部分，你的參與度往往是學(xué)期分?jǐn)?shù)的一部分。老師認(rèn)為課堂討論是考察你是否有能力與老師和同學(xué)進(jìn)行對(duì)話，從而評(píng)估 你所學(xué)到的有多少。在這里，我要提醒中國學(xué)生，尤其是習(xí)慣了中國填鴨式教學(xué)的中國學(xué)生，初到美國，其自由的課堂氛圍會(huì)讓你很不習(xí)慣，看到美國學(xué)生不停地辯 論、討論，會(huì)有很大的沖擊，面對(duì)老師和其他同學(xué)不同的觀點(diǎn)你也不敢反駁。
甚至有的學(xué)生因不習(xí)慣當(dāng)眾闡述自己的觀點(diǎn)，而顯得靦腆害羞甚至自卑。但這都是中國學(xué)生留學(xué)美國后應(yīng)努力克服的困難。即使你覺得自己的口語很差，但只要掌握住要表達(dá)句子的所有詞匯，那么其他人就一定會(huì)明白你的發(fā)言內(nèi)容。初到美國的同學(xué)們 應(yīng)盡可能多地掌握生活中常用及學(xué)術(shù)上必要的詞匯，而你所顧慮的語音問題會(huì)在耳濡目染中向“純正”的方向進(jìn)發(fā)，英語水平將飛速提高。>>>對(duì)美國留學(xué)感興趣，我要咨詢！
美國老師的教學(xué)方式和中國也有所不同。美國課堂上老師一般不會(huì)因?yàn)榱魧W(xué)生而特別放慢語速，但私下討論時(shí)，老師一定會(huì)耐心同留學(xué)生交流，所以不必?fù)?dān)心自己因問 題太多而引起老師的反感，有問題就提出來，絕大多數(shù)的老師都能給予來自不同國家、不同文化背景的同學(xué)們以充分的尊重，耐心解答你的疑惑。即使口語不好的同 學(xué)也切記：不要因?yàn)榕麻_口而錯(cuò)失和老師交流的機(jī)會(huì)。
最后，小編提醒大家的是，美國追求自由，但同樣不會(huì)容忍放肆，請(qǐng)大家守住自己自由的底線哦。
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