轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)CS錄取南加州大學(xué)

關(guān)鍵字本科院校華中科技大學(xué) 電子信息工程專業(yè) 申請(qǐng)優(yōu)勢(shì) 　申請(qǐng)劣勢(shì) 申請(qǐng)過(guò)程保研新加坡留學(xué)

2018-01-17 來(lái)源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機(jī)閱讀

摘要

學(xué)生本身在保研以及去香港和新加坡的留學(xué)中徘徊和猶豫，但是通過(guò)老師的推薦以及自己各方面的了解，最終還是選擇去美國(guó)深造碩士。

　　學(xué)生姓名：Z同學(xué)

　　本科院校：華中科技大學(xué)，電子信息工程專業(yè)

　　硬件背景：GPA 3.6 ， TOEFL 102， GRE324+3.5

　　軟件背景：科研3段，實(shí)習(xí)2次

　　申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：

　　1. TG標(biāo)化成績(jī)占優(yōu)勢(shì)的

　　2. 科研經(jīng)歷匹配

　　3.學(xué)習(xí)了大量計(jì)算機(jī)課程，補(bǔ)充背景

　　申請(qǐng)劣勢(shì)：

　　轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，背景薄弱

　　申請(qǐng)過(guò)程：

　　學(xué)生本身在保研以及去香港和新加坡的留學(xué)中徘徊和猶豫，但是通過(guò)老師的推薦以及自己各方面的了解，最終還是選擇去美國(guó)深造碩士。在新通王老師的幫助下，順利開展留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)生本身是電子信息工程專業(yè)，申請(qǐng)EE錄取院校的幾率更大，但是學(xué)生本身本科階段的1個(gè)科研是和機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的，自己又對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣，最終決定申請(qǐng)CS碩士。期間在老師的幫助下，學(xué)生補(bǔ)充了大量的計(jì)算機(jī)技能，在coursera上學(xué)習(xí)了Andrew Ng的Machine Learning公開課，掌握機(jī)器學(xué)習(xí)入門基礎(chǔ);學(xué)習(xí)了周志華編寫的《機(jī)器學(xué)習(xí)》，開始系統(tǒng)掌握機(jī)器學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容;在cousera上學(xué)習(xí)了范德堡大學(xué)的matlab編程基礎(chǔ)，有一定的matlab編程能力，獨(dú)立編寫過(guò)上千行代碼;也自己獨(dú)立學(xué)習(xí)python，在培養(yǎng)利用python進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力;以及通過(guò)后續(xù)科研以及實(shí)習(xí)的補(bǔ)充，學(xué)生最終硬件背景也達(dá)到了不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)。選定的院校都是CS碩士，文書部分也都側(cè)重于計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)和展示，最終錄取了南加州大學(xué)的CS碩士，也是第一封錄取，錄取的方向也是學(xué)生喜歡的，期待后續(xù)有更多更好的錄取。>>>評(píng)估申請(qǐng)條件

　　錄取學(xué)校：

　　南加州大學(xué) CS 碩士