加拿大留學(xué)雙錄取的優(yōu)勢
加拿大留學(xué)雙錄取的優(yōu)勢，學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)語言優(yōu)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言，最主要的是環(huán)境，在一個英語環(huán)境里學(xué)習(xí)語言，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，那是不可同日而語的。當(dāng)然學(xué)以致用也是很重要的。
加拿大留學(xué)雙錄取的優(yōu)勢，學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)語言優(yōu)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言，最主要的是環(huán)境，在一個英語環(huán)境里學(xué)習(xí)語言，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，那是不可同日而語的。當(dāng)然學(xué)以致用也是很重要的。
1、學(xué)生拿到雙錄取通知書，實(shí)際上是拿到專業(yè)課的錄取通知書。學(xué)生可以專心的去學(xué)習(xí)語言，不用擔(dān)心因?yàn)檎Z言的不通而耽誤課程的學(xué)習(xí)。
2、語言學(xué)習(xí)過程中可以有針對性加強(qiáng)所修專業(yè)課一些相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。
3、在學(xué)習(xí)語言的過程中，學(xué)生通過和國際學(xué)生的接觸，有可能會產(chǎn)生換專業(yè)的想法，那么可以在學(xué)習(xí)語言的過程中，對大學(xué)的具體情況作以詳細(xì)了解，以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。
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4、最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)語言也是學(xué)生一個適應(yīng)和緩沖的過程，學(xué)生初到異國進(jìn)行學(xué)習(xí)會覺得不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等，因?yàn)闆]有專業(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語言的時間來調(diào)整。
5、學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)語言優(yōu)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言，最主要的是環(huán)境，在一個英語環(huán)境里學(xué)習(xí)語言，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，那是不可同日而語的。當(dāng)然學(xué)以致用也是很重要的。
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