SAT考試備考注意事項(xiàng)!
對(duì)于SAT考試,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該理性對(duì)待,成績(jī)并非越高越好,它需要與考生的GPA、TOEFL等其他考試以及文書(shū)構(gòu)成具有一致的評(píng)估證據(jù)鏈條。如果經(jīng)過(guò)評(píng)估,SAT分?jǐn)?shù)達(dá)到了既定目標(biāo),它的備考就結(jié)束了,反復(fù)考試意義并不大
對(duì)于志存高遠(yuǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),SAT考試早規(guī)劃早結(jié)束。
把充足的時(shí)間和精力用在高中學(xué)業(yè)、AP課程、長(zhǎng)期堅(jiān)持的興趣愛(ài)好和社會(huì)活動(dòng)之中,這樣不僅可以形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),還可以向招生官顯示強(qiáng)大的規(guī)劃能力和自信。>>>評(píng)估申請(qǐng)條件
事實(shí)證明,美國(guó)大學(xué)招生官在評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)時(shí),更傾向于綜合評(píng)估,而不是僅僅基于SAT和TOEFL分?jǐn)?shù)。數(shù)據(jù)表明,考生在準(zhǔn)備SAT過(guò)程中一定要提前半年到一年準(zhǔn)備,提升自己的英文閱讀和推理能力。在備考SAT的同時(shí),對(duì)課外活動(dòng)、義工、社會(huì)活動(dòng)等也要積極參與,這樣在申請(qǐng)時(shí)才能做到胸有成竹。
對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō),備考的時(shí)間起點(diǎn)、能力起點(diǎn)、有效備考時(shí)間都不相同,需要具體問(wèn)題具體分析。
1)如果是高一的學(xué)生,準(zhǔn)備時(shí)間較為充分,建議高一先學(xué)習(xí)托福,可以先從TOEFL單詞和閱讀英美經(jīng)典文學(xué)作品入手來(lái)加大詞匯量,托福取得80分以上成績(jī)后開(kāi)始SAT的學(xué)習(xí),高一升高二的暑假集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)SAT題型、考點(diǎn)、解題方法,秋季SAT鞏固和練習(xí),SAT通常需要3-6個(gè)月準(zhǔn)備時(shí)間,高二的10月或者12月首考SAT,高三5月或10月SAT二考。
2)如果是高二的學(xué)生,備考時(shí)間較為緊張,建議在高二寒假集中學(xué)習(xí)SAT課程,熟悉SAT題型、考點(diǎn)、解題方法,春季進(jìn)行練習(xí)和鞏固,5月進(jìn)行首考,暑期沖刺后在10月進(jìn)行二考。
3)如果是初三的學(xué)生,備考時(shí)間非常充分,建議在高中前先強(qiáng)化閱讀能力,彌補(bǔ)中國(guó)學(xué)生在閱讀上的劣勢(shì),如詞匯量小,根據(jù)語(yǔ)境判斷詞義能力弱,英美文化背景缺乏,英文輸入少。學(xué)生可以有計(jì)劃地閱讀英文原著和原版雜志來(lái)提高語(yǔ)感,擴(kuò)大詞匯量,前期進(jìn)行大量的語(yǔ)言輸入之后再進(jìn)入托福和SAT的學(xué)習(xí)。
通常考試次數(shù)控制在3次以?xún)?nèi)。
對(duì)于SAT考試,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該理性對(duì)待,成績(jī)并非越高越好,它需要與考生的GPA、TOEFL等其他考試以及文書(shū)構(gòu)成具有一致的評(píng)估證據(jù)鏈條。如果經(jīng)過(guò)評(píng)估,SAT分?jǐn)?shù)達(dá)到了既定目標(biāo),它的備考就結(jié)束了,反復(fù)考試意義并不大。>>>SAT刷分攻略
之后考生可以利用有限的時(shí)間做性?xún)r(jià)比更高的活動(dòng),比如暑假可以去美國(guó)參加心儀學(xué)校的Summer School(這需要提前申請(qǐng)),或去豐富自己的課外活動(dòng),或者再進(jìn)一步提高TOEFL分?jǐn)?shù)(若尚未達(dá)到目標(biāo))。
轉(zhuǎn)變備考思維。
新SAT改革之后,對(duì)閱讀能力和備考的時(shí)間規(guī)劃提出了更高的要求。>>>SAT改革介紹
1)新SAT以能力為導(dǎo)向,單純刷題、題海戰(zhàn)術(shù)是無(wú)法達(dá)到考試要求的能力的,考生應(yīng)注重英文能力的培養(yǎng)和邏輯思維的提高,在能力素質(zhì)打扎實(shí)后,再進(jìn)入官方指南的深入學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合可汗測(cè)試題做及時(shí)的診斷和測(cè)試。
2)閱讀是核心能力,而閱讀又是一項(xiàng)長(zhǎng)期積累的能力,不是1-2個(gè)月就能快速提高的,考生可以盡早開(kāi)始多做精讀分析,不僅可以讀小說(shuō),還可以讀各種題材和體裁的文章,比如《紐約時(shí)報(bào)》、《紐約客》、《國(guó)家地理》的文章、建國(guó)綱領(lǐng)文獻(xiàn)、演講稿等。
3)寫(xiě)作雖然是選考,但是哈佛、耶魯、斯坦福、加州理工等學(xué)校明確提出如果提交新SAT成績(jī)必須提交寫(xiě)作成績(jī)。建議考生準(zhǔn)確評(píng)估自身閱讀、分析、寫(xiě)作三個(gè)維度能力的強(qiáng)弱,在扎實(shí)閱讀、分析能力的基礎(chǔ)上,多做思辨和分析寫(xiě)作輸出。
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