美國本科COMMON文書寫作解析
眾所周知，美國目前有400多所大學的本科招生使用通用申請系統(tǒng)(Common Application System)，該系統(tǒng)只要求申請人提交一套申請材料，既可申請多所使用該系統(tǒng)申請的大學。通用系統(tǒng)經過多年的發(fā)展，其題目設置已十分科學，既節(jié)省了申請人申請的時間，又便于學校在篩選申請人時采用相同或相近的標準。
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眾所周知，美國目前有400多所大學的本科招生使用通用申請系統(tǒng)(Common Application System)，該系統(tǒng)只要求申請人提交一套申請材料，既可申請多所使用該系統(tǒng)申請的美國大學。通用系統(tǒng)經過多年的發(fā)展，其題目設置已十分科學，既節(jié)省了申請人申請的時間，又便于學校在篩選申請人時采用相同或相近的標準。
相比之前的5個文書題目，2018年新增了兩個文書題目，且部分題目的內容已經發(fā)生變動。首先，我們來看一下題目的變動： >>在線咨詢美國申請文書怎么寫
1.Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?(REVISED)
從原先的挑戰(zhàn)信仰，增加了質疑。后面從追問采取了什麼行動，是否做了正確決定，改為剖析質疑的原因和結果。
2.Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.(REVISED)
加粗部分是新增的，便于申請者更加詳細地去發(fā)揮展開。
3.Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?(NEW)
描述一個話題，一種想法或者一個概念讓你如此癡迷以至于忘記時間。并說出它為什么吸引你以及你想了解更多的時候尋求誰的幫助。
4.Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.(NEW)
分享一個自選話題。它可以是你之前寫過的。也可以是對不同問題的回應或者你自創(chuàng)的一個題目。
相比較我們發(fā)現了COMMON文書的三個特點，即范圍更加具體，內容更加自由以及創(chuàng)造力要求更高。招生官希望給學生提供更加廣泛的思路來表達自我，新增的兩個題目表達了招生官對學生求知欲和創(chuàng)造力的看重。這些調整也從側面反映了以往的學生對文書題目理解和把握方面存在問題。針對題目的修改，我們應該在文書寫作的時候怎樣去梳理這樣的思路或者怎樣去有所偏重呢?
我認為，首先，一個吸引人的開頭。吸引人并不是要“事無巨細”“鋪陳秩序”，而是特別，如題要快;其次，展現真實的自己。切忌大篇幅地敘述自己的學習能力，攻克數學難題等，你就是你，有一段別人沒有的經歷，一個有血有肉的人就足夠打動招生官;第三，切合學校發(fā)展和特色。也就是盡量成為學校要尋找的“志同道合”的人。COMMON文書時針對所有學校的，因此，我們就典型性地去概括就好，切記篇幅過長。 >>如何撰寫文書
總之，圍繞一個宗旨就是“自我營銷”，讓招生官看到全面而生動的申請人，從而記住你、認可你，甚至欣賞你。
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