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美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)推薦信

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2017-12-12 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

中國(guó)留學(xué)生喜歡到美國(guó)去留學(xué),同學(xué)們都知道推薦信要怎么寫、要請(qǐng)誰(shuí)寫嗎 推薦信寫好了就是一個(gè)加分項(xiàng),同學(xué)們還是要在意起來(lái),今天新姐就來(lái)向大家介紹一下美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)推薦信。

中國(guó)留學(xué)生喜歡到美國(guó)去留學(xué),同學(xué)們都知道推薦信要怎么寫、要請(qǐng)誰(shuí)寫嗎?推薦信寫好了就是一個(gè)加分項(xiàng),同學(xué)們還是要在意起來(lái),今天新姐就來(lái)向大家介紹一下美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)推薦信。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)推薦信

1.學(xué)校推薦

由于美國(guó)大學(xué)對(duì)推薦信的要求沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)校的推薦就非常重要,學(xué)校需要展示出學(xué)生在上高中期間的整體表現(xiàn)、取得的成績(jī)、個(gè)人實(shí)踐能力等,在語(yǔ)言的表達(dá)上不要過(guò)多的敘述,采用適當(dāng)?shù)男揶o手法去體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),使得文書活靈活現(xiàn),這樣才能引起招生官的興趣。

2.老師推薦

老師推薦信一般是由學(xué)生選擇熟悉自己情況的任課老師或知名教授來(lái)進(jìn)行撰寫,在進(jìn)行敘述是一定要結(jié)合實(shí)例,也可以加上一些生動(dòng)的小故事來(lái)支持老師的觀點(diǎn),但是一定要確保內(nèi)容的真實(shí)性。

3.同學(xué)推薦

許多同學(xué)可能會(huì)忽略這一點(diǎn),也可能不重視這點(diǎn),事實(shí)上任何對(duì)自己申請(qǐng)有幫助的都要重視起來(lái),同學(xué)們推薦也是非常重要,通過(guò)同學(xué)們的評(píng)語(yǔ),招生官可以看到申請(qǐng)者擁有強(qiáng)大的后盾支持,也會(huì)起一定的幫助作用。

關(guān)于與推薦人的溝通準(zhǔn)備

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),推薦信準(zhǔn)備的最主要工作就是推薦人的選擇以及與推薦人之間的溝通。在推薦人選擇上,一般來(lái)說(shuō),同學(xué)們需要做好推薦人權(quán)威性以及與自己關(guān)系之間的平衡。理想的話,所選擇的推薦人應(yīng)該是既有一定權(quán)威性,又與自己有一定聯(lián)系的人。如果非常看重權(quán)威性,那么可能你選擇的推薦人并不愿意為你撰寫推薦信,或者推薦信寫得過(guò)于籠統(tǒng),無(wú)法起到推薦信的效果。如果與你自己關(guān)系非常緊密,那么推薦信的含金量可能大大折扣。>>預(yù)約新通資深顧問(wèn)規(guī)劃美國(guó)留學(xué)方案

那么,理清這個(gè)思路后,就需要與推薦人進(jìn)行如下溝通:

1.同推薦人取得初步的聯(lián)系,詢問(wèn)對(duì)方是否愿意以及有時(shí)間為自己撰寫推薦信;

2.將自己的簡(jiǎn)歷及基本情況告訴對(duì)方,希望對(duì)方能夠?qū)ψ约阂约白约簽楹芜x擇這所院校有個(gè)初步的了解;

3.與推薦人詳細(xì)溝通,討論推薦信內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題,比如為何你適合這所院校等情況。前兩步可以通過(guò)郵件來(lái)完成,第三步最好能當(dāng)面交流,如果時(shí)間及其他條件允許的話,可以多次與對(duì)方交流。

我們需要在提交留學(xué)申請(qǐng)之前的幾個(gè)月就開(kāi)始篩選推薦人、聯(lián)系推薦人等研究生推薦信的準(zhǔn)備工作。在推薦人寫作之前,我們最好能夠讓推薦人了解自己的其他申請(qǐng)材料,同時(shí)也可以請(qǐng)推薦人對(duì)這些材料提出一些意見(jiàn)。這樣申請(qǐng)材料之間的匹配度就會(huì)更高,可信性也會(huì)更高。

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