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扒一扒意大利的高等教育體系

關(guān)鍵字  意大利留學(xué) 意大利專業(yè)推薦 歐洲留學(xué)
2017-12-04 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機閱讀
摘要

我們說去一個國家留學(xué)我們首先應(yīng)該清楚這個國家的教育體制是什么樣的,很多想去意大利留學(xué)的同學(xué)們其實對于意大利基本的教育體制都不是特別了解,連本科、碩士是幾年都不太清楚,這個就不太合適了,我們今天就和大家說一說意大利的教育體制,希望能夠讓大家有一個全面的了解。

意大利高等教育體系由公立大學(xué)、私立大學(xué)以及高等藝術(shù)和音樂學(xué)院(簡稱AFAM學(xué)院)組成,在校學(xué)生總數(shù)達30多萬名學(xué)生。目前,意大利擁有96所大學(xué)(包括公立和私立院校)、12所國家級研究中心和132所高等藝術(shù)和音樂學(xué)院。這132所高等藝術(shù)和音樂學(xué)院涉及了視覺藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈和戲劇藝術(shù)等多個領(lǐng)域,其中有20所公立美術(shù)學(xué)院,24所官方承認(rèn)的私立美術(shù)學(xué)院、國家戲劇藝術(shù)學(xué)院、國家舞蹈學(xué)院,58所公立音樂學(xué)院,21所與公立院校具有同等資質(zhì)的音樂學(xué)院,4所高等工藝美術(shù)學(xué)院(簡稱ISIA),5所經(jīng)官方認(rèn)可具有頒發(fā)學(xué)位證書資質(zhì)的藝術(shù)、音樂和舞蹈教育學(xué)院。

1.學(xué)分體系大學(xué)體制改革引出了大學(xué)教育學(xué)分體系-CFU這一新的體系,它與歐洲的ECTS學(xué)分體系具有同等價值。其主要目的是創(chuàng)造一套更加具有指導(dǎo)意義的體系,讓學(xué)生重視自主學(xué)習(xí)的時間;這點與美國應(yīng)用的學(xué)分體系不同,后者其更傾向于衡量教師授課的時間。高等教育中的每一個學(xué)分對應(yīng)于學(xué)生25個小時的學(xué)習(xí)時間,包括上課與自主學(xué)習(xí)時間。平均每個學(xué)年要求學(xué)生獲得60個學(xué)分,學(xué)生在通過課程的最終考試后方可獲得學(xué)分;根據(jù)不同院系的不同規(guī)定,學(xué)生所獲得的學(xué)分在其他大學(xué)的其它本科專業(yè)課程中也予以承認(rèn)。學(xué)分體系還規(guī)定了每學(xué)年所應(yīng)獲得的最低學(xué)分。

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2.意大利學(xué)位框架體系意大利大學(xué)及高等藝術(shù)和音樂學(xué)院的教育分為3個階段,這與歐洲高等教育領(lǐng)域的學(xué)位框架體系相契合。意大利的學(xué)位框架體系要求學(xué)生在接受高等教育之前必須完成13年的大學(xué)前教育(歐洲學(xué)位框架體系在這一點上的要求是12年)。

3.大學(xué)第一階段本科課程該階段課程的教學(xué)目標(biāo)在于確保學(xué)生掌握足夠的基本學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法。本科課程學(xué)制為3年,要求獲得180個CFU學(xué)分(高等教育學(xué)分)。申請大學(xué)本科課程要求學(xué)生具備高中學(xué)歷或在國外取得且被認(rèn)可的同等學(xué)歷。

第二階段碩士研究生課程該階段課程的教學(xué)目標(biāo)在于給學(xué)生提供高水平教育,使學(xué)生具備在特定領(lǐng)域內(nèi)完成高資質(zhì)實踐活動的能力。研究生課程學(xué)制為2年,要求獲得120個CFU學(xué)分。申請研究生課程要求學(xué)生具備本科學(xué)歷或在國外取得且被認(rèn)可的同等學(xué)歷。某些大學(xué)的特定學(xué)科(如醫(yī)學(xué),藥學(xué))設(shè)有本碩連讀課程,學(xué)生在取得高中學(xué)歷或國外頒發(fā)的同等學(xué)歷后可直接申請該課程,本碩連讀課程學(xué)制為5年或6年,要求共獲得300或360個CFU學(xué)分。

第三階段博士研究生課程該階段課程教學(xué)目標(biāo)在于使學(xué)生獲得從事高資質(zhì)科研活動的必要能力。課程學(xué)制為3年。申請博士課程要求學(xué)生具備在意大利或國外取得的碩士研究生學(xué)歷。博士課程設(shè)有入學(xué)考試。

專業(yè)進修課程該課程旨在豐富學(xué)生的知識儲備,加強其能力與技能的培養(yǎng),以便學(xué)生能完成專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的特殊實踐活動。該課程的目標(biāo)在于讓學(xué)生獲得專業(yè)實踐能力并為特定的專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)專家。專業(yè)進修課程的學(xué)制為2年或2年以上。

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