論美國留學申請軟實力的重要性
標準化考試成績早已不再是留學黨進入名校的準入證，越是競爭激烈的著名院校，就越是會全面考量申請者的綜合素質(zhì)，考察申請者課堂以外的活動。
標準化考試成績早已不再是留學黨進入名校的準入證，越是競爭激烈的著名院校，就越是會全面考量申請者的綜合素質(zhì)，考察申請者課堂以外的活動。>>>美國留學條件評估
申請夏校、參加競賽、參與義工，參加各式各樣的課外活動，是不是真的能增加申請美國大學的機會?孩子精力有限，有沒有什么活動對申請有直接的幫助?到底什么樣的課外活動才能真正打動招生官呢?希望你們能夠?qū)σ韵碌膬?nèi)容進行參考。
可以先看幾個常用的美國大學申請系統(tǒng)中關(guān)于課外活動的部分
目前使用最多的CommonApp，這里列出了7個活動，活動豐富的學生可以在這個7個活動之外再多填3個，總共可以填10個。
其次是加州大學申請系統(tǒng)，這里面可以填5個公益類活動，5個獎項。
還有新的CAAS系統(tǒng)，要求填寫8個或以上的課外活動。
從這些數(shù)據(jù)不難看出，在申請美國大學時，學生必須要做完這么多的課外活動，才能把自己的申請系統(tǒng)填完。如果你認為參加足夠多的課外活動，顯示出自己的多才多藝，就能輕松虜獲招生官的心，那你就錯了。招生官更關(guān)注課外活動的“質(zhì)”，那么，課外活動的“質(zhì)”又要如何體現(xiàn)呢?>>>在線顧問咨詢
1、招生官希望看到學生持之以恒的精神
比起每個活動都簽到打卡的學生，招生官更希望看到的是一個真正對自己所做的事情感興趣，且持之以恒付出自己的時間及精力的學生。多年來執(zhí)著的致力于一類活動的學生，會比泛泛參與多個短期的項目的學生，更能博得招生官的認可。讓招生官看到你對課外活動付出的熱情(Passion)與執(zhí)著精神(Commitment)，會比一張張證書來的更有說服力。
2、招生官看厭了刷存在感的學生
通常來說，越好的學校，評估課外活動及領(lǐng)導力的標尺就越高。招生官不僅僅希望你只是參加過某個比賽，而是需要知道你是否在比賽中獲得地區(qū)級、市級、省級甚至全國比賽取得名次。著名院校的招生官對優(yōu)異的評判闕值很高，因此高水準的成績才能打動他們的心。>>>免費學習資料領(lǐng)取
3、招生官希望看到申請者的“領(lǐng)導力”
無論是哈佛耶魯，還是普林斯頓，美國大學招生官網(wǎng)都會寫上一段對其青睞的學生的描述，在這些形容詞的背后，我們能夠看出其強調(diào)學生“領(lǐng)導力”的口吻。學校里一個活躍的學生組織的主席，校報編輯，或者團隊比賽的leader，都是申請中常見的體現(xiàn)領(lǐng)導能力的活動。
說了那么多，那到底要如何篩選合適的課外活動?經(jīng)過三個條件的篩選之后，基本可以保證活動的質(zhì)量，但是好活動不一定適合每一個人，學生需要參加適合他自己的好活動。所以怎樣幫助學生更好的規(guī)劃和執(zhí)行自己的活動就顯得尤為重要。
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