美國(guó)留學(xué)之高中選擇7大重要考慮因素

近年來(lái)中國(guó)學(xué)生赴美就讀本科、研究生仍為大宗，本科留學(xué)生人數(shù)在去年首次超過(guò)研究生，但兩者增速皆放緩。相比之下，選擇就讀高中的人數(shù)近10年來(lái)增長(zhǎng)強(qiáng)勁。自2004年至2015年，持有F-1國(guó)際學(xué)生簽證在美就讀高中的中國(guó)學(xué)生已從433人增至4.3萬(wàn)人，11年來(lái)增長(zhǎng)將近百倍。那隨著留學(xué)低齡化的趨勢(shì)出現(xiàn)，很多家長(zhǎng)在為孩子挑選美國(guó)精英高中時(shí)就必須得為孩子考慮到以下7大因素，新通教育北京美國(guó)部資深顧問(wèn)呂薇為你提供參考。

1學(xué)校的地理位置和氣候條件

眾所周知，美國(guó)留學(xué)，選校很重要。除了排名等因素影響之外，還有一個(gè)因素是很多同學(xué)都會(huì)考慮的，那就是學(xué)校的地理位置。地理位置關(guān)系到氣候、生活費(fèi)、安全因素、教育資源集中程度以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度等等，未來(lái)幾年將在這塊土地上的生活，所以地理位置非常重要。如果學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)良好，并立志學(xué)金融，藝術(shù)等前沿學(xué)科，那么申請(qǐng)大城市的高中，有利于其日后發(fā)展。如果學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，資深溝通能力差，那么小城鎮(zhèn)更適合他。但具體如何選擇就讀高中的區(qū)域，要結(jié)合孩子性格和未來(lái)發(fā)展來(lái)?yè)裥?/p>

2學(xué)校優(yōu)勢(shì)和學(xué)校類型

學(xué)校的優(yōu)勢(shì)說(shuō)白了就是學(xué)校能為學(xué)生們提供的資源，在美國(guó)，越優(yōu)質(zhì)的高中越能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更好的資源，比如紐約州的約翰肯尼迪高中，首先它屬于美國(guó)的“藍(lán)帶高中”，那它其他的學(xué)校優(yōu)勢(shì)就是：大學(xué)預(yù)備制，很強(qiáng)的AP課程和大學(xué)雙學(xué)分課程，具有有競(jìng)爭(zhēng)力的體育運(yùn)動(dòng)，優(yōu)良的大學(xué)求學(xué)指導(dǎo)部，學(xué)校的地理位置很優(yōu)越，校園美麗，周邊環(huán)境安全，交通便利，能夠讓學(xué)生在享有安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)又能領(lǐng)略都市的風(fēng)采，附近有哥倫比亞大學(xué)和紐約大學(xué)，畢業(yè)生100%考入大學(xué)，歷年畢業(yè)生曾考入康奈爾大學(xué)、麻省理工大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富，多個(gè)社團(tuán)在紐約州各項(xiàng)社團(tuán)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)校類型：按照住宿形式分,美國(guó)高中可以分為寄宿高中和走讀高中。走讀高中以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主,國(guó)際生比例低于 5%,學(xué)費(fèi)在 2w-3w美金,學(xué)生放學(xué)后可以選擇在學(xué)校參加活動(dòng)也可以選擇回家。寄宿高中國(guó)際生的比例介于 15%-50%,學(xué)費(fèi)一般在 4w-5w 美金,學(xué)生活動(dòng)范圍一般都在學(xué)校。

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3學(xué)校建校時(shí)間和榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

建校時(shí)間，總體來(lái)說(shuō),歷史悠久的院校擁有相對(duì)健全的設(shè)施和強(qiáng)大的師資,課外活動(dòng)更加豐富,可以為學(xué)生提供全方位的教育培養(yǎng)。但也切不可僅因?yàn)閷W(xué)校歷史過(guò)短而否定學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,因?yàn)椴糠炙搅⒏咧须m建校時(shí)間短,但地理位置優(yōu)越,師資力量雄厚,學(xué)生求學(xué)率高。

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)是由學(xué)校的全體師生經(jīng)過(guò)努力競(jìng)爭(zhēng)而得到的該校某一方面特長(zhǎng)或者能力的認(rèn)可證明，通過(guò)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)可以更加直觀了解到學(xué)校具體的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，對(duì)幫助家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇高中時(shí)具有一定的指導(dǎo)功能。

4學(xué)術(shù)水平

學(xué)術(shù)水平這一塊希望家長(zhǎng)們主要從三個(gè)方面去考量：SATorACT、AP 課程，、榮譽(yù)課程。 AP 課程全稱是 Advanced Placement,即高級(jí)課程班,旨在為有能力的高中生提供機(jī)會(huì),允許他們?cè)诟咧袝r(shí)期選修大學(xué)水平的課程。AP課程有19個(gè)學(xué)科和34門課程,如果 AP 課程考試在 3 分以上,學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。所以一般一個(gè)學(xué)校 AP 課程越多,就象征著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越好。這個(gè)以美國(guó)南部地區(qū)路易斯安那州的圣保羅中學(xué)舉例說(shuō)明，圣保羅中學(xué)是一所男校，同樣也是一所藍(lán)帶高中。這個(gè)學(xué)校對(duì)SAT成績(jī)要求最低是2040，SAT 成績(jī)平均分遠(yuǎn)高于全國(guó)水平，AP課程豐富且通過(guò)率高，榮譽(yù)課程達(dá)到10門以上，同時(shí)該校的科技、數(shù)學(xué)教育實(shí)力雄厚，眾多學(xué)生榮獲榮譽(yù)文憑，而且對(duì)于比較喜歡學(xué)生物的孩子來(lái)說(shuō)，該校最大的亮點(diǎn)是提供生物醫(yī)學(xué)項(xiàng)目。

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5學(xué)校規(guī)模

美國(guó)高中一般沒(méi)有班級(jí)的概念,學(xué)生是按學(xué)分來(lái)選課的。一般是小班授課,師生比例多為 1:6,選擇師生比較小的美國(guó)私立高中學(xué)校,有助于學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)。但規(guī)模較大的公立高中,可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)類似美國(guó)大學(xué)的校園生活,結(jié)交朋友。到底選擇大規(guī)模的公立高中還是小而精的私立高中,要根據(jù)孩子的性格和成績(jī),因人而異。

6畢業(yè)生走向以及學(xué)生構(gòu)成

這個(gè)很重要!畢業(yè)生走向是學(xué)校優(yōu)秀與否的重要判定標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系著孩子在美國(guó)讀完高中可以去什么樣的大學(xué)!美國(guó)的精英高中畢業(yè)生走向基本是去了美國(guó)綜排top100和專排top80的好學(xué)校哦·學(xué)校的官網(wǎng)一般會(huì)有一個(gè)文檔是記錄此信息的。前往學(xué)校官網(wǎng),在搜索欄里輸入matriculation(即大學(xué)錄取記錄)即可。學(xué)生構(gòu)成或者學(xué)校國(guó)際生比例,亦是擇校應(yīng)考慮的重要因素之一。有能力的學(xué)生或家長(zhǎng)可以打電話或電郵學(xué)校招生官,詢問(wèn)相關(guān)情況。亦可聯(lián)系專業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)老師咨詢。

7社團(tuán)活動(dòng)

基本上美國(guó)的精英高中的社團(tuán)活動(dòng)都是非常的豐富多彩，各種各樣的社團(tuán)能夠更好激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及創(chuàng)新能力，也會(huì)幫助孩子更好的發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，比如孩子很喜歡演講活動(dòng)，那我們?cè)诮o孩子選校的時(shí)候也可以看看那些學(xué)校有沒(méi)有演講與辯論社團(tuán)，如果有，這樣孩子到了學(xué)校里經(jīng)常和社團(tuán)里的孩子們一起去提升自己的演講水平以及人際交往能力。

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