美國留學(xué)GIS就業(yè)方向分析

美國留學(xué)GIS就業(yè)方向：開發(fā)工程師

畢業(yè)后要找任務(wù)的冤家，得思索下有哪些任務(wù)和本人喜歡什么任務(wù)。由于目前地理信息系統(tǒng)失業(yè)市場的情勢是供大于求、僧多粥少，因而更多的還是思索市場需求比擬好。

據(jù)《GIS開發(fā)者》第六期的《中國GIS人才生活情況調(diào)查報告》一文，“在眾多GIS單位中，其主營業(yè)務(wù)大多是工程開發(fā)或軟件研發(fā)和銷售。從事數(shù)據(jù)處置的單位比例也達(dá)18%”，“單位對人才需求最多的是資深開發(fā)人員，其次是順序員和項目經(jīng)理。由此也可看出，假如想從事GIS行業(yè)，較強(qiáng)的編程才能才是‘通行證’”。翻開各大論壇的求職招聘版，也可以看到簡直每個單位都招開發(fā)人員。這里找了很典型的一則招聘啟事：

職位：GIS開發(fā)工程師

要求：純熟掌握C#/C++運(yùn)用;純熟掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的運(yùn)用;有C#/C++結(jié)合Engine項目經(jīng)歷者優(yōu)先;  >> 預(yù)約專家規(guī)劃美國留學(xué)方案

這則啟事復(fù)雜明了，一共三點(diǎn)要求：言語、組件、經(jīng)歷�？陀^地說，對應(yīng)聘者的要求還是很低的，我想一個普通的高中畢業(yè)生仔細(xì)地自學(xué)一年應(yīng)該可以勝任。但是，墨守成規(guī)的“優(yōu)秀”本科畢業(yè)生卻未必能滿足這些要求。第一，學(xué)校根本上只教VB和C這兩門根底的教學(xué)言語，目的是過二級、三級，但是考級對編程的要求與任務(wù)中對編程的要求完全是兩碼事，不是一個方向。第二，已經(jīng)風(fēng)行的兩種GIS組件MapX和MO正在加入社會舞臺，但是在課堂上依然是主打。第三，有開發(fā)經(jīng)歷的先生太少了，很多學(xué)校完全不教二次開發(fā)，即便教，對先生的要求也不高，完成復(fù)雜的閱讀、查詢就行了，這基本算不上項目經(jīng)歷。因而，想從事開發(fā)任務(wù)的冤家們，必需在校園里展開自助學(xué)習(xí)。團(tuán)體以為，認(rèn)仔細(xì)真地參與一次ESRI或超圖辦的開發(fā)組競賽，就可以到達(dá)普通公司的要求了。上面再看一則要求比擬高的：

1、計算機(jī)或GIS專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
　　2、純熟掌握C/C++言語、Java、JSP、C#等言語，熟習(xí)VC++、JBuilder編程環(huán)境;
　　3、熟習(xí)設(shè)計形式、UML，能用Rose等建模工具構(gòu)建零碎模型;
　　4、純熟掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平臺及二次開發(fā)技術(shù)，有GIS軟件平臺底層開發(fā)背景，熟習(xí)GIS常用算法，對Web Gis零碎的技術(shù)架構(gòu)、功能、平安等有較深入的了解;
　　5、熟習(xí)SQLServer、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
　　6、有良好的團(tuán)隊肉體，有良好的交流與溝通才能，具有跨平臺軟件開發(fā)或嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先;  >> 預(yù)約專家規(guī)劃美國留學(xué)方案

美國留學(xué)GIS就業(yè)方向：三維工程師

其實(shí)也應(yīng)該屬于開發(fā)，只是覺得很多初學(xué)者對三維比擬感興味，因而單列出來。還是先看一則招聘啟事吧：

職位描繪：在初級開發(fā)工程師/零碎工程師指點(diǎn)下停止地學(xué)三維相關(guān)模塊的設(shè)計與開發(fā)任務(wù);

職位要求：

1.計算機(jī)、天文信息零碎、使用數(shù)學(xué)或許相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;
　　2.掌握VC開發(fā)技巧，熟習(xí)c/c++編程，對OpenGL或許D3D技術(shù)有一定理解,;
　　3.英文程度良好，閱讀英文技術(shù)材料沒有妨礙;
　　4.較強(qiáng)的邏輯剖析才能, 學(xué)習(xí)才能, 創(chuàng)新才能和團(tuán)隊協(xié)作才能;
　　5.有三維仿真、游戲引擎開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先  >> 預(yù)約專家規(guī)劃美國留學(xué)方案

美國留學(xué)GIS就業(yè)方向：數(shù)據(jù)工程師

數(shù)據(jù)是GIS的血液，一個項目很大一局部資金都是注入到數(shù)據(jù)的采集、消費(fèi)和維護(hù)中的，因而這也是一個比擬大的方向。還是先看一則招聘啟事：

職位要求：

1.相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)，應(yīng)屆也可
　　2.有良好的專業(yè)知識，熟習(xí)ARCGIS軟件操作
　　3.有地圖數(shù)字化方面任務(wù)經(jīng)歷，無數(shù)據(jù)庫相關(guān)操作經(jīng)歷
　　4.對GIS任務(wù)抱有熱情，有良好的團(tuán)隊協(xié)作肉體

崗位描繪：GIS數(shù)據(jù)的消費(fèi)和維護(hù)

美國留學(xué)GIS就業(yè)方向：轉(zhuǎn)到應(yīng)用行業(yè)

在高校中走方向7的人，有很大一局部就轉(zhuǎn)到了相關(guān)使用范疇任務(wù)，把GIS作為處置該范疇的一種工具，而不再做一個純的GISer。比方說搞土地使用的進(jìn)了疆土局，搞林業(yè)使用的進(jìn)了林業(yè)局，搞水利使用的進(jìn)了水利局……畢竟，假如把GIS作為一種技術(shù)，那她只要在寬廣的使用范疇中才干充沛展示本人的魅力，需求有學(xué)GIS的人專注于把這門技術(shù)深化地使用到某一個范疇中。

當(dāng)GIS被融入IT主流時，是僥幸也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言，不關(guān)注技術(shù)自身，轉(zhuǎn)而投身到使用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言，不關(guān)注技術(shù)自身，轉(zhuǎn)而投身到使用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言，不關(guān)注技術(shù)自身，轉(zhuǎn)而投身到使用中，或許是一個明智的選擇。

不錯，大城市的這個局那個局很少招本科生了(有關(guān)系的不算)，那么小中央呢?或是其它范疇呢?為什么不能到GIS還沒有涉足到的區(qū)域去開疆拓土呢?與其別人相比，你具有非專業(yè)優(yōu)勢。胡亂打個比如，異樣做村長，你至多比學(xué)行政管理、只會紙上談兵的畢業(yè)生多了一個高科技手腕，手握盜版軟件的你可以用 GIS來迷信地管理村子。至于怎樣使用，我一時半會吹不出來，但人類80%的信息都和空間地位有關(guān)，一定有你能發(fā)掘出來的東西，當(dāng)你帶著GIS的思想去任務(wù)，只需是有心人，一定能在任務(wù)中發(fā)現(xiàn)用的到GIS的中央，只要想不到的，沒有做不到的。用了之后，只需無效果(或許吹出效果)，不就成了建立新鄉(xiāng)村和創(chuàng)新型國度的典型。 

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