家長必讀：該不該送孩子去美國留學？

我傾向于根據(jù)家庭條件和孩子的情況具體問題具體分析，以下是對這些因素的展開討論。

【家庭經濟條件】

我之所以把這個放在第一位，是因為這幾年我越來越多地看到了一些不具備經濟條件的家庭把孩子送出來后的各種悲劇。

Y來自一個直轄市，父母都是普通職員，供她讀到美國大學三年級時已非常吃力了，并開始考慮賣房子。Y在學校也兼職，但畢竟功課繁重能工作的時間有限，掙來的錢相對昂貴的學費、生活費等來說不過是杯水車薪。

于是Y想到了去距這里較遠的一家夜總會做脫衣舞女，因為這樣掙錢較多，這家夜總會實際上已落入西弗吉尼亞境內，遇到學校熟人的機會比較小，Y的想法是賺夠兩年的學費就收手�？勺隽艘欢螘r間后，Y覺得錢來得還是不夠快，于是她決定偷偷摸摸地違規(guī)出臺，不想?yún)s遇上釣魚的警察，后面發(fā)生的事情我不需要詳述你都可以猜出七八，Y就這樣被送回了中國。

這幾年，留學生中女生通過賣身、男生用販毒來快速搞錢的案子屢有爆出，其中不少是因昂貴的學費和生活費所迫，所以我奉勸送孩子出來的家長在做決定時一定要看自己的經濟條件是否允許，走一步看一步的想法常�？赡軙�害了孩子。

【孩子是否有完成學業(yè)的潛質】

這點十分重要，因為美國的學校與中國完全不同，美國的學校不在教而在學，老師只是介紹入門，剩下全靠學生自己鉆研，而學生學不學老師是不會管的，這樣那些沒有學習能力和潛質的孩子送到美國后，很可能就會自暴自棄，甚至可能釀成慘劇，之前發(fā)生在加州橙縣的案子就是。

22歲的中國籍男生林旭(Xu Lin, 音譯)在CSU Fullerton跳樓身亡。林旭來自單親家庭，從小由工薪階層的母親撫養(yǎng)，大約四年多前母親將林旭送來美國讀書，就讀于富樂頓州大的英語培訓班(ESL)。但林旭的學習能力差，即使培訓了一年后的英語也沒考過規(guī)定的分數(shù)，因此無法在該校升讀本科，林旭的學生身份過期，但又不愿回國，于是在美國變成了黑戶。

身為工薪階層的林母此時已無力再負擔林旭的生活開銷，他打過零工，但終因沒有身分所得不多，工作也很不穩(wěn)定，最終走投無路選擇輕生。而更可悲的是，林母連來美料理后事的費用都無法湊夠，目前林旭的遺體由當?shù)卣�府暫時保存。

【孩子自我約束和管理的能力】

美國的大學不像中國，有班級、輔導員和各級組織管著，美國的大學生基本上都是各自為政，自己管理自己，而同時校園里的各種誘惑又特別多，酒精、毒品、性等暗地里都也常見，沒有自我約束和管理能力的孩子送到美國來很可能會不小心卷進去，有些甚至走上不歸路。

2014年8月底，密西根州立大學(Michigan State University)接連爆出兩起中國留學生命案，一個是19歲的戴嘉藝疑因飲酒過量猝死，另一個是嗑藥過量(drug overdose)死亡的張新悅(XinyueZhang，音譯)，這類不斷發(fā)生的悲劇一次又一次地提醒著我們，遠離父母、過早獨立的這些中國留學生如果自我約束能力較差的話，將很難應付高壓力的美國留學生活，弄不好還會逃避到酒精或毒品里，搭上健康甚至性命。

【孩子的抗壓能力】

這些年留學生在抗壓能力上表現(xiàn)出的問題很多，一些甚至出現(xiàn)嚴重的心理問題而無法繼續(xù)學業(yè)，尤其是多數(shù)留學生正處于青春期，環(huán)境導致的價值觀變化使得感情問題變得愈加復雜，抗壓能力差的孩子常常無法正確對待，因愛生恨走向極端的事件時有發(fā)生。

2013年9月，伊利諾伊大學香檳分校附近的公寓內發(fā)生了一起兇殺案，在美攻讀博士學位的中國留學生次永飛因無法面對感情破裂的現(xiàn)實，將自己的前女友殘忍殺害，次永飛因此被判入獄監(jiān)禁46年。往前數(shù)，弗吉尼亞理工大學研究生生活中心內也發(fā)生類似的兇殺事件，寧波籍25歲留學生朱海洋求愛不遂，用刀割下了22歲女生楊某的頭顱，朱海洋用認罪換取終生監(jiān)禁的懲罰。這些年這類案子屢有發(fā)生，繁重的學業(yè)已經繃緊了年輕留學生的神經，再加上感情的壓力，如果孩子抗壓能力不夠的話，送到美國留學實在是有點令人擔心。

【孩子的自我保護能力】

不久前南加州大學一名24歲的中國留學生夜里回家的路上被人襲擊頭部致死，像這類安全原因導致的死亡事件還有不少。實際上，在美國大學都有一項免費的服務項目，就是晚上九點鐘以后需要回家的話，可以打電話給一個叫“Cadet Escort”（學員護送）的接送服務，他們將專門用車停在你所在的教學樓門口，到了還會保證護送的人安全進入家門。

這種服務我當年讀書的時候常用，比自己開車都好，因為后者需要自己在黑暗中走進停車場，而且取決家門口的停車場多遠安全系數(shù)又有不同。如果你的孩子沒有自我保護能力，或者對安全問題沒有足夠清醒的認識，送到美國留學也不是一個較好的選擇。

以上林林總總說了這么多，中心的意思是家長應該對自己的孩子有一個清醒客觀的認識，在此基礎上再決定是否送孩子出來，寧肯保守一些也不要冒進。

因為一旦送出來后孩子必須獨立面對很多你無法想象的壓力，除非家長陪讀，否則能幫得很少，為了孩子能健康平安的成長，每個家長在送孩子出國這件事上一定要權衡利弊、慎重決策啊。

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