美國留學(xué)：社區(qū)學(xué)院≠職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生通常用自己國家的學(xué)制模式來考量社區(qū)學(xué)院

其實，這不是留學(xué)生招募的問題，而是學(xué)生通常用自己國家的學(xué)制模式作為參照。在中國，社區(qū)學(xué)院很接近職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校，通常被認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量較差。很多中國的父母對社區(qū)學(xué)院了解不多，這就是為什么他們很少會說“我想要孩子去社區(qū)學(xué)院'”，通常他們只是問“孩子在社區(qū)學(xué)院里能得到什么”的原因。有時候，學(xué)生和家長在看到社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)如此便宜時，便會認(rèn)為這樣的學(xué)校質(zhì)量一定不好，許多社區(qū)學(xué)院在國際留學(xué)生招聘時也沒有做更多的宣傳和投入。

在很多情況下，社區(qū)學(xué)院利用有限的資源做了大量的工作，卻不屑于自我推銷。“美國大使館組織的一些活動，如博覽會和高中旅行，對于社區(qū)學(xué)院可能是一些很好的海外招生宣傳機(jī)會，但作用有限，”猶他史諾學(xué)院全球參與中心主任指出。

社區(qū)學(xué)院能夠教給我們什么

俄勒岡尤金巷社區(qū)學(xué)院國際項目主任說，社區(qū)學(xué)院是小班授課，老師是教授而不是研究生助教，學(xué)費(fèi)也很低，對國際留學(xué)生有一定的吸引力。

社區(qū)學(xué)院的能夠提供一個更好的學(xué)習(xí)體驗，使學(xué)生不至于在一個規(guī)模較大的四年制大學(xué)中“迷失”，這就是社區(qū)學(xué)院優(yōu)勢。社區(qū)學(xué)院還幫助學(xué)生適應(yīng)美國的教育制度，這有助于他們以后的學(xué)術(shù)生涯。社區(qū)大學(xué)的學(xué)時通常少于四年，有些提供高中完成課程，大部分提供英語培訓(xùn)。

社區(qū)學(xué)院最大的亮點是“2 + 2”模式，學(xué)生在第三年轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)學(xué)習(xí)，成本大大降低。例如，華盛頓埃弗里特社區(qū)學(xué)院為俄勒岡州立大學(xué)提供了入學(xué)生源，而其學(xué)費(fèi)(每年低于9,000美元)只是四年制大學(xué)的三分之一。同時，留學(xué)生申請從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)到精英院校的通過率遠(yuǎn)高于直接申請的學(xué)生。加利福尼亞康特拉科斯塔社區(qū)大學(xué)國際教育學(xué)院院長說，像加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校這樣的精英學(xué)校有34%-35%的通過率。

“在歐洲、東南亞、拉丁美洲和印度，你可以看到很多技術(shù)專科學(xué)校和社區(qū)學(xué)院，這些學(xué)校適應(yīng)了中產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的很多需求，”國際發(fā)展社區(qū)學(xué)院的一位執(zhí)行董事說。但是，在中國大陸、香港地區(qū)、臺灣地區(qū)和韓國，人們對于“社區(qū)學(xué)院能夠教給我們什么”的意識普遍較低。盡管社區(qū)學(xué)院的留學(xué)成本和英語水平要求較低，“2+2”留學(xué)模式對學(xué)生很有吸引力，但需要做很多的宣傳工作才行。

社區(qū)學(xué)院也在積極爭奪國際留學(xué)生市場

為了解決留學(xué)生的招募問題，美國教育部門支持其海外留學(xué)機(jī)構(gòu)廣泛開展社區(qū)學(xué)院的招聘，有的州的社區(qū)學(xué)院在招收國際留學(xué)生時已經(jīng)有了良好的開端，如加利福尼亞州、馬里蘭州、華盛頓州、德克薩斯州和弗吉尼亞州。同時，在美國和國外通過一些私人途徑爭奪國際留學(xué)生，越來越多的大學(xué)正在開發(fā)內(nèi)部途徑，以提供更加完善的留學(xué)服務(wù)。

一些社區(qū)學(xué)院還與私人公司合作，請他們幫助招聘和培養(yǎng)最適合的國際留學(xué)生。同時，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，更接近于大學(xué)教學(xué)和基于選擇性招生，帶領(lǐng)國內(nèi)和國際學(xué)生從社區(qū)學(xué)院進(jìn)入大學(xué)。“本質(zhì)上，我們所做的是創(chuàng)建在一個社區(qū)學(xué)院的途徑，“美國四方社區(qū)學(xué)院首席執(zhí)行官解釋說。他們采用了整個課程的全球?qū)W習(xí)，有一個完整的“2+2”留學(xué)模式和路線。到目前為止，四方有10個社區(qū)學(xué)院的合作伙伴，并期待著與更多的社區(qū)學(xué)院展開合作。

目前，許多社區(qū)學(xué)院正在推動留學(xué)生交換協(xié)議的實施，與國外院校建立一個雙向流動的學(xué)生留學(xué)制度，如加利福尼亞格倫代爾社區(qū)學(xué)院就與日本、韓國建立了合作關(guān)系。

>>>對美國社區(qū)學(xué)院申請感興趣，馬上咨詢！

相關(guān)閱讀推薦

2017世界大學(xué)排名指南	美國研究生申請完全指南	美國本科申請全程解析	美國留學(xué)費(fèi)用全解