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加拿大多倫多大學(xué)三校區(qū)異同點(diǎn)解析

關(guān)鍵字  加拿大留學(xué) 多倫多大學(xué) 圣喬治校區(qū) 士嘉寶校區(qū) 密西沙加校區(qū)
2017-01-03 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

多倫多大學(xué)始建于1827年,是加拿大一所歷史悠久的著名公立大學(xué)。多倫多大學(xué)共有三個校區(qū):圣喬治校區(qū)、士嘉堡校區(qū)和密西沙加校區(qū)。這三個校區(qū)除了地理位置不同,還有其他什么區(qū)別嗎?

加拿大多倫多大學(xué)三校區(qū)概況

作為加拿大頂尖名校的多倫多大學(xué),長期以來一直都是莘莘學(xué)子向往之地。多倫多大學(xué)有三個校區(qū)。一個是圣喬治校區(qū)(St. George campus),面積0.55平方公里,稱為校本部。另兩個是士嘉寶校區(qū)(Scarborough campus)和密西沙加校區(qū)(Mississauga campus),面積各為1.21和0.91平方公里,分別位于多倫多大學(xué)的東、西各距圣喬治學(xué)院33公里。

很多人詢問:多大的這三個校區(qū),除了地理位置和面積大小不同,還有其他差別嗎?首先,讓我們看一下這三個校區(qū)學(xué)生的情況。

在2015-16學(xué)年,多倫多大學(xué)共有本科生69,761名,其中圣喬治校區(qū)占62.17% (43,475名),密西沙加校和世嘉堡校區(qū)分別占19.62%(13,693名)和18.21%(12,693名),國際生占比18.97% (15,931名)。研究生16,948名,圣喬治校區(qū)占94.75% (16,059名),密西沙加校區(qū)占 3% (602名),世嘉堡校區(qū)占1.6% (287名),國際生占比15.88% (2,693名)。在國際學(xué)生中,中國(含港澳臺地區(qū))有9,432名學(xué)生選擇在多倫多大學(xué)就讀,為國際學(xué)生中占比最高的群體(59.2%)。

也許有人會問,從學(xué)生數(shù)量上來看,是不是主校區(qū)就是最好的,其他兩個校區(qū)不如主校區(qū)呢?

圣喬治校區(qū)位于多倫多市市中心,主要負(fù)責(zé)多大的本科、研究生和博士生教育,涵蓋了多倫多大學(xué)絕大多數(shù)的專業(yè)。密西沙加校區(qū)和士嘉堡校區(qū)為多倫多大學(xué)的衛(wèi)星城校園(分散主校區(qū)的職能,由于主校區(qū)圣喬治建立在多倫多的市中心地段,難以對校區(qū)進(jìn)行繼續(xù)的擴(kuò)大,但每年來自世界各地成千上萬的學(xué)子申請多倫多大學(xué),因此多倫多大學(xué)為了提供更多的機(jī)會,建立了士嘉堡和密西沙加校區(qū),進(jìn)行學(xué)生的分流)主要負(fù)責(zé)多倫多大學(xué)文理學(xué)部(商科,文科和理科專業(yè)。不包含工程、法律和醫(yī)學(xué))的本科教育、少部分的研究生和博士生教育。圣喬治校區(qū)與密西沙加校區(qū)之間每天有班車來往期間,圣喬治校區(qū)與士嘉寶校區(qū)之間有公共交通通勤,交通極其便利(士嘉寶校區(qū)與密西沙加校區(qū)之間并無班車)。

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【相同點(diǎn)】

1.圣喬治校區(qū)與密西沙加校區(qū)和士嘉堡校區(qū)的學(xué)生共同使用多倫多大學(xué)學(xué)生校園網(wǎng)系統(tǒng)(Acorn/ROSI)。無論以任何形式進(jìn)入多倫多大學(xué)三校區(qū),都必須統(tǒng)一通過多倫多大學(xué)注冊中心(Enrolment Service)進(jìn)行成績核實(shí)、信息完善和注冊。

2.密西沙加校區(qū)、士嘉堡校區(qū)和Faculty of Arts and Science, St.George隸屬于多倫多大學(xué)文理學(xué)部(Division of Arts and Science),在任何文理學(xué)部所修得的學(xué)分(低于10個學(xué)分情況下)都可以進(jìn)行互相轉(zhuǎn)換,所以密西沙加校區(qū)和士嘉堡校區(qū)和Faculty of Arts and Science, 圣喬治校區(qū)之間是完全可以進(jìn)行校區(qū)互轉(zhuǎn)的(注:文理學(xué)部的范圍不包括商科,工程,法律以及醫(yī)學(xué)專業(yè))。

3.從多倫多大學(xué)三校區(qū)(密西沙加校區(qū)、士嘉堡校區(qū)或圣喬治校區(qū))畢業(yè)的本科學(xué)生將統(tǒng)一頒發(fā)多倫多大學(xué)學(xué)位證書。

4.圣喬治校區(qū)校長(主要負(fù)責(zé)圣喬治校區(qū)的管理和對密西沙加校區(qū)、士嘉堡校區(qū)的監(jiān)督),密西沙加校區(qū)和士嘉堡校區(qū)的校區(qū)長擔(dān)任多倫多大學(xué)副校長(主要負(fù)責(zé)各自校區(qū)的管理和對多倫多大學(xué)文理學(xué)部的監(jiān)督)。

【不同點(diǎn)】

1.建校時間上有差異:圣喬治主校區(qū)有200多年歷史,其他校區(qū)有40多年。人們習(xí)慣上認(rèn)為,大學(xué)成立時間越久似乎也就更受歡迎。

2.多倫多大學(xué)士嘉寶校區(qū)和密西沙加校區(qū)不提供工程學(xué)、法律學(xué)和普通醫(yī)學(xué)的本科、研究生及博士生教育,只提供文理學(xué)部的本科教育和少數(shù)尖端學(xué)科的研究生教育(如:法醫(yī)學(xué)(Forensic Science)、應(yīng)用生物科技(Applied Biosciences and Biotechnology)和傳播、文化和信息技術(shù)(Communication,Culture and Information Technology,CCIT)只在UTM開設(shè),國際發(fā)展學(xué)(International Development Studies)、環(huán)球亞洲學(xué)(Global Asia Studies)和環(huán)境科學(xué)(Environmental Science)只在UTSC開設(shè))。在可選專業(yè)方面,相對于主校區(qū)其他兩個校區(qū)比較多的是職業(yè)化專業(yè),偏應(yīng)用性的,即在專業(yè)的可選性上不如主校區(qū)。

3. 三個校區(qū)間課程難度和考試試題都是根據(jù)任課教授自己而定與學(xué)校本身無關(guān),但同等課程三校區(qū)教受的內(nèi)容一致(都是經(jīng)過多倫多大學(xué)教務(wù)管理中心批準(zhǔn)通過的)。

4.校區(qū)錄取上要求不同:

【圣喬治校區(qū)對于中國學(xué)生的錄取要求】

1. 高考一本以上(建議)。

2. 雅思要求至少6.5分以上,商科類專業(yè)大多要求7分以上。

語言沒有達(dá)到要求的情況下,可以選擇多倫多大學(xué)圣喬治校區(qū)本科預(yù)科(IFP課程),課程幾個要點(diǎn):

1. 關(guān)于高中成績的要求,是和直接申請多倫多大學(xué)一樣的要求,商科85分以上,工程專業(yè)82以上,計算機(jī)科學(xué)78分以上,但是高考成績的要求并不是非常高,400分以上基本就行。雅思要求有5分的成績,單項(xiàng)大于5分。

2. 如果是高三在讀學(xué)生,可以先申請,后補(bǔ)高考和語言成績。

3. 本項(xiàng)目不招收大專及本科在讀學(xué)生。

4. 8個月預(yù)科學(xué)習(xí)。

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【士嘉堡校區(qū)對于中國學(xué)生的錄取要求】

1. 高考二本(建議)

2. 雅思要求至少6.5分以上,商科類專業(yè)大多要求7分以上

加拿大多倫多大學(xué)三校區(qū)專業(yè)設(shè)置

【圣喬治主校區(qū)】

音樂學(xué)院:音樂學(xué)士、音樂教育、音樂演奏、藝術(shù)家文憑、教師及音樂教育(同時學(xué)習(xí)),報名者只準(zhǔn)擇一申請。

體育、健康及人體工學(xué):體育及健康和人體工學(xué),教師及體育和健康(同時學(xué)習(xí)),只能挑選一種報名。

應(yīng)用科學(xué)及工程:化學(xué)工程、土木工程、電腦工程、電子工程、工業(yè)工程、材料工程、機(jī)械工程、礦冶工程、工程科學(xué),也只準(zhǔn)擇一個申請。

文理學(xué)院分為以下六種主要項(xiàng)目:商業(yè)(Commerce)、人文(Humanities)、社會(Social Sciences)、電腦(Computer Science)、生命科學(xué)(Life Sciences)以及物理和數(shù)學(xué)(Physical and Mathematical Sciences)。

【密西沙加校區(qū)】

藝術(shù)及藝術(shù)歷史,化學(xué)及物理科學(xué),商科(包括會計、金融、市場行銷、人力資源管理),傳播、文化及資訊技術(shù),電腦科學(xué)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計,教師及法文(同時學(xué)習(xí)),教師及數(shù)學(xué)(同時學(xué)習(xí)),管理學(xué),心理學(xué),人文學(xué),生命科學(xué),法庭科學(xué),社會科學(xué),劇院及戲劇,一樣只準(zhǔn)選擇其中一種報名。

【士嘉堡校區(qū)】

生物科學(xué),人文學(xué),心文學(xué),管理學(xué),管理學(xué)(包括經(jīng)濟(jì)學(xué)),心理學(xué)(包括心理健康研究),電腦科學(xué),資訊系統(tǒng),藝術(shù)管理,社會科學(xué),神經(jīng)科學(xué),醫(yī)務(wù)輔助,自然科學(xué)(包括化學(xué)、生化、數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境科學(xué)),新媒體研究,國際開發(fā)研究,管理及資訊技術(shù),細(xì)胞及分子生物學(xué),教師及法文(同時學(xué)習(xí)),教師及科學(xué)(同時學(xué)習(xí)),申請者只能報名其中一種課程。

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加拿大多倫多大學(xué)三校區(qū)選擇分析

以上就是關(guān)于多大三個校區(qū)的對比和介紹,很多人覺得去主校區(qū)就讀是一件非常有面子的事情,事實(shí)上其他兩個校區(qū)對一些中國學(xué)生來說更實(shí)惠。比如我們時常提到的多倫多大學(xué)綠色通道項(xiàng)目:

1.綠色通道項(xiàng)目本身就說了是去分校區(qū),而且分校區(qū)仍舊直屬多倫多大學(xué),沒有本質(zhì)區(qū)別。

2.教育質(zhì)量:只要你愿意,分校區(qū)的學(xué)生照樣可以修主校區(qū)的各種科目,沒有限制;而分校區(qū)本身課程齊全,每年還有很多主校區(qū)的學(xué)生搶著來士嘉堡分校區(qū)修課。因此不必?fù)?dān)心教育質(zhì)量問題

3.就業(yè)前景:分校區(qū)有Co-op(學(xué)校企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合項(xiàng)目),尤其有助于畢業(yè)找工作,主校區(qū)反而沒有這個項(xiàng)目。這一點(diǎn),士嘉堡校區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于主校區(qū)。

4.費(fèi)用壓力輕:分校區(qū)鼓勵學(xué)生半工半讀,在學(xué)生學(xué)習(xí)期間提供相關(guān)工作機(jī)會,可以減輕學(xué)費(fèi),生活費(fèi)的困擾,也為以后移民打下基礎(chǔ)。

5.獎學(xué)金:不要只盯著“入學(xué)獎”,還有很多in-course scholarship!只要在課內(nèi)成績達(dá)到“優(yōu)秀”,就有in-course scholarship,而且不必自己申請,會自動發(fā)給你。當(dāng)然,還有很多其他機(jī)會。

6.物價水平容易接受:主校區(qū)位于多倫多物價最高的downtown,無形增加生活費(fèi)壓力總之不要老看著“主校區(qū)”什么的,也只是是多倫多大學(xué)的分支而已,各個校區(qū)地位平等,要透過現(xiàn)象看本質(zhì)!

綜上所述,大家在選擇多倫多大學(xué)時可以根據(jù)個人實(shí)際情況來選擇不同的校區(qū),就個人情況而言,沒必要一窩蜂的涌進(jìn)主校區(qū),非主校區(qū)不讀,其實(shí)完全沒有必要。重要的是明白自己更適合什么樣的專業(yè),自己的選擇對今后就業(yè)以及未來發(fā)展有什么樣的影響,這才是你需要關(guān)注的。

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