申請美國本科時(shí),專業(yè)是否要undecided?
很多學(xué)生和家長在準(zhǔn)備美國大學(xué)本科申請時(shí),都會(huì)被專業(yè)選擇的問題所困擾,今天新通小編就為大家揭秘本科申請專業(yè)是否可以undecided,即申請美國大學(xué)的時(shí)候不定專業(yè)申請。
申請專業(yè)undecided,即申請美國本科大學(xué)的時(shí)候不定專業(yè)申請,有時(shí)也叫做undeclared。
曾經(jīng)被很多學(xué)生和家長問道:本科申請可以undecided major嗎?undecided major要更容易被錄取嗎?等等。
小編認(rèn)為申請就是一個(gè)仁者見仁,智者見智的事情,但是最終的目的都是一樣,那就是幫助申請者拿到Dream School的offer,這一點(diǎn)相信無論是顧問老師還是申請者,想法都是一致的。
而申請專業(yè)選擇是選擇明確的專業(yè)合適,還是undecided 合適,我們分兩種情況來看:
第一種情況:申請者有明確的興趣和專業(yè)方向
這種情況在實(shí)際過程中還是比較常見的,主要是來自學(xué)生本身的興趣。
比如說,一個(gè)學(xué)生他的理科比較好,對機(jī)械比較感興趣,那么他很容易就能知道自己在申請的時(shí)候選擇什么專業(yè),如:數(shù)學(xué),物理,機(jī)械工程等。
這種情況毫無疑問,申請者要明確申請專業(yè),以便日后活動(dòng)策劃,文書寫作方面都有很明確的方向。
第二種情況:申請者興趣愛好廣泛,各方面均衡
這種情況想必是各類學(xué)霸學(xué)神級別的學(xué)生一直苦惱的問題,到底選哪一個(gè)專業(yè)比較好,文科理科都很好,有藝術(shù)天賦,體育又非常出色……怎么辦怎么辦?
一般這類的申請者很容易也比較傾向選擇undecided,即不定專業(yè)申請,因?yàn)樗麄冊趯I(yè)和興趣點(diǎn)上面德智體美勞全面發(fā)展,非常平衡,因此,在文書和活動(dòng)當(dāng)中可以看到各方面都很優(yōu)秀。
在對號入座自己的情況之后,我想有些申請者一定會(huì)知道自己該怎么樣去選擇了。
但是根據(jù)我個(gè)人的申請經(jīng)驗(yàn)來看,無論申請者有沒有明確的興趣愛好或?qū)I(yè)方向,我都會(huì)建議他選擇明確的申請專業(yè),原因只有兩個(gè)字:匹配!
要知道,美國排名TOP100的大學(xué)里面,有超過三分之二的學(xué)校在文書設(shè)置方面會(huì)有Why Essay,即Why School(為什么選擇這個(gè)學(xué)校?)或者是Why Major(為什么選擇這個(gè)專業(yè)?)
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學(xué)校通過這樣的問題從幾萬份申請資料中找到最適合本校的申請者,通常這類的essay從兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)來看:
學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)
我為什么要選擇這個(gè)申請者?他身上有哪些特質(zhì)能讓我選擇他,體育好?領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)?獲得過學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)?某一個(gè)領(lǐng)域頗有潛力?
申請者的出發(fā)點(diǎn)
我為什么選擇這個(gè)學(xué)校?是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)資源多?棒球隊(duì)厲害?音樂學(xué)院特別出色?有獨(dú)立的分子研究實(shí)驗(yàn)室?
從以上兩個(gè)方面不難看出,無論是學(xué)校在選擇申請者還是申請者在選擇學(xué)校,都離不開學(xué)術(shù)原因,也就是說學(xué)生感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。
因?yàn)樯暾堈呖傄獓@自己的興趣點(diǎn)和學(xué)校提供的資源方面去進(jìn)行匹配,其他方面如校園社團(tuán),義工組織等等都是輔助的,而這些都是要在why essay中體現(xiàn)出來的。
從這個(gè)角度來看,就不難理解為什么要明確申請專業(yè),即使在選擇undecided 的時(shí)候,也躲不過why school/why major的問題,哪怕申請者寫出了各個(gè)方面比較均衡,還是要寫出來intended major方向。
對于某些學(xué)校問到two interested majors的時(shí)候,同樣適用,只不過需要排列一下順序分開描述即可,同理,在申請藝術(shù)類院校的時(shí)候也是如此。
對申請者的建議:
花點(diǎn)時(shí)間跟自己對話,問問自己到底對什么感興趣,從自己的興趣點(diǎn)出發(fā)來進(jìn)行活動(dòng)規(guī)劃,背景提升,文書寫作等。這樣才會(huì)讓自己的申請形象更加鮮明,也更容易找到跟自己匹配的學(xué)校,讓學(xué)?赐昴愕纳暾埐牧现挥幸粋(gè)念頭:就是他了!
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