高中畢業(yè)去英國(guó)留學(xué)僅有的兩種途徑剖析

 很多國(guó)內(nèi)的高中生在高中畢業(yè)后想去英國(guó)就讀本科，但一直都不確定先去英國(guó)讀A-Level還是申請(qǐng)英國(guó)預(yù)科課程。身邊有很多同學(xué)選擇了讀預(yù)科然后通過預(yù)科成功申請(qǐng)到英國(guó)大學(xué)，但也有一些同學(xué)認(rèn)為通過A-Level成績(jī)申請(qǐng)更容易申請(qǐng)排名靠前的大學(xué)，并且能交到更多本地的朋友。到底該如何選擇，本文將為大家詳細(xì)講解A-level與預(yù)科課程的區(qū)別，以便同學(xué)們選擇更適合自己的就讀英國(guó)本科的路徑。 >>>免費(fèi)在線咨詢英國(guó)高中與預(yù)科的所有相關(guān)事宜

什么是A-level?

英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level )簡(jiǎn)稱A-Level課程，它是英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程，是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-Level課程為兩年，分別為AS與A2。

A-Level的評(píng)分分為A, B, C, D, E, U幾個(gè)等級(jí)，英國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)主要就考慮A-Level成績(jī)，部分大學(xué)也會(huì)看GCSE成績(jī)(初中成績(jī))。牛津劍橋以及G5大學(xué)這些“牛校”，要求基本上是全A 或A*，普通大學(xué)三門C就能申請(qǐng)上。但是一般來說只要每一門都在D以上，就有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到大學(xué)，但是排名和專業(yè)就不能保證了。

什么是預(yù)科?

預(yù)科是指針對(duì)想去英國(guó)參加本科階課程學(xué)習(xí)，卻因自身的語言能力限制、專業(yè)基礎(chǔ)欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請(qǐng)去留學(xué)的同學(xué)們，需要選擇學(xué)制為半年到一年的預(yù)科就讀，作為升讀大學(xué)學(xué)位課程的途徑和基礎(chǔ)。此期間，同學(xué)們可以提升自己的英語能力，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。預(yù)科課程學(xué)制為一年，有春季開學(xué)(1月份)和秋季開學(xué)(9月份)，入學(xué)要求為學(xué)生年滿17歲，完成高中課程(起碼讀完高二，有會(huì)考成績(jī))。通常有的商務(wù)類、人文類、藝術(shù)類、科學(xué)類、傳媒類等方向。 >>>資深顧問老師在線免費(fèi)為您解答英國(guó)留學(xué)的所有相關(guān)問題

預(yù)科一般分為以下三種類型：

1：大學(xué)直屬預(yù)科——由英國(guó)大學(xué)直屬管理，學(xué)生享受該大學(xué)的師資與學(xué)術(shù)設(shè)施，完成預(yù)科課程后，如達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求，即可升入本校學(xué)習(xí)。

2：大學(xué)授權(quán)預(yù)科——英國(guó)大學(xué)授權(quán)預(yù)科給教育機(jī)構(gòu)，由教育機(jī)構(gòu)提供預(yù)科課程，但是教學(xué)質(zhì)量受大學(xué)監(jiān)管，質(zhì)量也有保障。

3：獨(dú)立預(yù)科——獨(dú)立預(yù)科一般由國(guó)際學(xué)校獨(dú)立開設(shè)，預(yù)科成績(jī)被大部分英國(guó)學(xué)校接受。一般這種國(guó)際學(xué)校會(huì)同時(shí)開設(shè)A-Level或GCSE課程。

A-Level和預(yù)科的區(qū)別

區(qū)別一：求學(xué)方式不同

預(yù)科通常來說都是與大學(xué)掛鉤，有很多大學(xué)預(yù)科都會(huì)有“直升”，所謂直升就是完成預(yù)科課程并且達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求，學(xué)生不需要再通過UCAS申請(qǐng)大學(xué)，直接升入該校的本科。A-Level則需要通過UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)大學(xué)，可以填報(bào)5個(gè)志愿，并且通過系統(tǒng)遞交個(gè)人陳述、成績(jī)單、語言證明、在讀證明、推薦人信息等等。

區(qū)別二： 認(rèn)可程度不同

所有英國(guó)大學(xué)認(rèn)可A-Level成績(jī)，并且是英國(guó)本地學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的主要考慮因素，想牛津、劍橋、G5等名牌大學(xué)只認(rèn)可A-Level成績(jī)，對(duì)于預(yù)科是不承認(rèn)或是有條件承認(rèn)的。當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，如果學(xué)生本身各方面優(yōu)秀，也是有可能被牛津、劍橋通過面試破格錄取的。如果大學(xué)承認(rèn)預(yù)科，他們會(huì)給出認(rèn)可學(xué)校的名單，選擇預(yù)科之前最好看清楚你想申請(qǐng)的大學(xué)是不是認(rèn)可預(yù)科。一般來說開設(shè)預(yù)科課程的大學(xué)排名都不會(huì)特別頂尖，而數(shù)一數(shù)二的牛校甚至不會(huì)開設(shè)預(yù)科(更別說接受預(yù)科學(xué)生了)。 >>>在線制定專屬留學(xué)方案

區(qū)別三：時(shí)間長(zhǎng)短不同

A-Level課程為2年，預(yù)科則是1年的課程。相比之下預(yù)科稍微占優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)人看來“時(shí)間就是金錢”。對(duì)于一些高中畢業(yè)已經(jīng)年滿18歲的學(xué)生來說，要再花2年的時(shí)間去讀A-Level，他們會(huì)有所遲疑。

區(qū)別四：教學(xué)側(cè)重不同

A-Level因?yàn)槭怯��?guó)的高中課程，所以根據(jù)考試局設(shè)計(jì)的教學(xué)大綱并不針對(duì)考慮國(guó)際學(xué)生的情況，更側(cè)重于對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解和應(yīng)用。

預(yù)科課程則是專為國(guó)際學(xué)生開設(shè)，考慮到國(guó)際學(xué)生對(duì)于英國(guó)教育體制的不熟悉以及語言的弱勢(shì)。根據(jù)學(xué)生選擇之后所需大學(xué)課程的類型選擇不同的預(yù)科課程，預(yù)為了讓學(xué)生能適應(yīng)大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，所以在教學(xué)方法上更和大學(xué)類似。同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的語言水平進(jìn)行不同程度的語言培訓(xùn)，畢竟掌握語言才是王道。 >>>立即評(píng)估我的名校錄取率

給家長(zhǎng)的建議

對(duì)于如何選擇，建議第一要考慮孩子的年齡，第二要考慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，第三要考慮孩子未來就讀的專業(yè)方向。如果孩子成績(jī)一般，且臨近高中畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)，建議選擇預(yù)科課程。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，英語能力也比較突出，比較能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，志在讀牛津、劍橋等前5的名校，那么最好就讀A-Level。

其實(shí)無論是A-Level還是預(yù)科都是各有利弊的，最重要的是學(xué)生和家長(zhǎng)懂得分析。根據(jù)自身情況作出正確的選擇。孩子的教育是父母一生的投資，在這個(gè)轉(zhuǎn)折口上到底是向左走還是向右走尤為關(guān)鍵，雖然說是條條大路通羅馬，但是畢竟不同的方向就有不同的出口。

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