17所美國院校招生辦：這才是我們想錄取的學生，不僅僅是高成績！

我們經常會發(fā)現(xiàn)一個令人思考的現(xiàn)象：很多成績優(yōu)異的學生最終沒有被申請的學校錄取，而成績并不如意的學生卻收到了學霸被拒的那所學校offer。這個現(xiàn)象更是讓申請者們相信成績并不是決定錄取的唯一因素。那么招生官除了關注申請者成績外，還會關注什么呢?

最近，有17所美國大學招生負責人透露了他們選擇學生的標準和取向。綜合而言，除了考量學生的課業(yè)成績，教師們更看重一名學生的獨特性、社會責任心以及他在文字上的表達與溝通能力。

《華盛頓郵報》8月30日報導，在采訪了數(shù)十所美國大學招生辦教師后，以下17所大學教師的反饋或對莘莘學子及為人父母們有所提示。

維克森林大學招生辦主任瑪莎 · 布勒文思 · 奧爾曼：

不要關注如何成為一名最佳申請者，而要關注如何成為一名最好的人。關注你周圍的世界正在發(fā)生的事情，如果你這樣做，不僅世界會變得更美好，而且你會也在其中，你報考大學最大的麻煩將僅會是在很多要錄取你的大學裡不知選擇哪一個。我會找那些寫的文字優(yōu)美、思路清晰而且內容生動的申請信，他們能夠讓你洞察學生的性格和個性。避免在文書中寫一個虛構的你，別受外界的影響。請成年人或專家修改經常會使申請信失去那些招生官員們所尋找的最自然的因素。

威廉與瑪麗學院副教務長、招生辦主任蒂姆 · 沃爾夫： 

大學申請信能夠幫助招生委員會更好的理解申請者，他或她將會如何融入大學校園。申請信還給了招生官員一個通過信的寫作風格來評價學生溝通能力的機會。無論你要主修物理、歷史還是商業(yè)，你都會需要書寫和能夠同教授、同學們分享自己的想法。大學申請信對學生而言也是一個機會，使他能夠分享自己的故事，能夠給學生一個把自己的聲音加入到申請過程的機會。我們可以瞥見他們的個性，也許可以了解一些關于他們的新的東西、他們的背景和經驗，這些在其它申請表裡不一定會有的信息。

勞倫斯大學招生及財政援助部主任肯 · 安瑟門特： 

寫大學申請信可能就像你正在對著「天才秀」的裁判歌唱一樣，希望你所寫的能夠使他們按下那個大大的按鈕，轉過椅子來大聲說「我選你」。確實是，你的聲音就是我們要找的。當你寫你的大學申請信的時候，要用你真實的聲音。如果你是一個嚴謹?shù)娜�，就用嚴謹�(shù)穆曇魧懩愕奈臅?如果你是一個有趣的人，就寫得有趣;如果你不是一個有趣的人，你的申請信可不是首次嘗試寫有趣文章的最佳地點。

狄金森學院招生、市場營銷和對外聯(lián)絡副主席斯特芬 · 奈爾斯： 

沒有比能夠很好展示學業(yè)表現(xiàn)的高中主要科目成績單更重要的了。我們希望招收那些能夠堅持到大學畢業(yè)的學生，所以了解你是否能夠做到這一點就得從查看高中的學習情況開始。申請文書也很重要，我們想看到你能寫，我們想了解你能寫甚麼。我們希望招收那些會為校園生活做出貢獻的學生，所以我們也會很想看看，你是如何為你的高中社區(qū)或者你居住社區(qū)做奉獻的。

伊利諾伊斯技術學院本科招生主任托尼 · 利： 

如果你某個學期或學年成績不好，而你平均成績點數(shù)(GPA)并未影響你的能力或你整個高中生涯，仍然可以申請，但要在申請中談談你的這個成績退步情況。讓人不能忍受的是當我們看到學生某一學年成績的表現(xiàn)反常而學生卻對此隻字未提。你需要告訴我們發(fā)生了甚麼，你是怎麼把情況扭轉回來的。這是一個很好的展現(xiàn)你如何應對挫折的方法。如果你最近的學期出現(xiàn)退步，我們會查看你其它學期的情況，以便做出最終的招生決定，如果你成績已經重新上去了，那就更沒甚麼好擔心的了。

德雷克大學招生顧問安東尼 · 小弗格森： 

大學會是一個有趣的經歷，但同時也是一個艱鉅的旅程。你和朋友們一起度過的時光會令你很享受，一些時候你會忘我的笑到肚子疼，但當一切都結束的時候，大學仍然會在那裡。那些能夠展示自己在高中不同課堂、活動和各種機會都進行了嘗試的申請者會立即吸引我的注意力。那些最終能讓我在他們希望考入德雷克大學的愿望后面洞徹到申請人的熱情、積極性和推理思考的申請，是最吸引我的申請。

德波大學注冊管理副校長安東尼 · E ·  瓊斯： 

高校的存在是為了維持一個擁有新知識和新的適應文化習俗的世界，維持一個博學的社會。這就需要一個最佳的畢業(yè)率，為達到這一目標，主要起作用的部分就是一些學生的持久努力。無論是體現(xiàn)在申請文書裡，還是填了學業(yè)分數(shù)的周全的匯總，或是課外活動報告裡，一個成功的申請者需要突出自己克服障礙獲得成果的能力。就是證明你大學學習能夠取得成功，這對學生和大學都同樣重要。

拉塞爾學院招生副主任凱特林 · 波特略： 

我更愿意招收那些能夠告訴我，他參加的活動或俱樂部不多，但很擅長的學生，而不是那些給我列出一長串他們假裝很感興趣，就像什么「有點兒、稍微的」感興趣、「曾有一天參加了」的俱樂部名單的學生。這會使得學生只剩很少的時間在某個集體裡變得活躍，或者更糟，他們過度參加那些俱樂部而導致學業(yè)受影響。那些高中曾是一兩個組織負責人的學生通常會成為更好的大學校園成員，而不是那些在進入大學校園之前就已經每天精疲力竭的學生。

蒙莫斯大學招生管理副校長羅伯特 · D · 麥凱格： 

在申請大學時，學生們應該做的最主要的事情就是分清步驟和選擇次序。盡早開始一定能對學生分清步驟有益，要分清甚麼時候需要開始投入時間進行SAT準備，或是準備一個考試，或比如，去訪問另一所大學，都是需要分清主次的重要部分。有一個傳說：你考上哪個大學會決定你的人生是否會取得成功。對于絕大多數(shù)學生來說，這根本不是真的。你在大學裡都做了什么，要遠遠比你去了哪個大學更重要。

穆倫堡學院招生管理副校長克里斯 · 胡克-哈林： 

想想你在課外有哪些付出：社區(qū)服務、體育活動、藝術或是競選協(xié)調人。你在課外很擅長什么和很關心什么?大學申請過程是一個極好的自我發(fā)現(xiàn)的機會。你會發(fā)現(xiàn)很多關于你自己的情況，比如：什么會激勵你?或什么會令你興奮?這是走向你令人興奮的人生新篇章的通道。我們希望了解你，知道你的故事，我們希望在這個過程中幫助你。這是一個互相幫助的過程。如果你能從這個角度來看這個問題，就能幫助你自己放松下來，并享受這個過程。

俄亥俄衛(wèi)斯理大學招生主任羅斯 ·  R · 格裡皮： 

雖然「找到適合你自己的(而不是適合你爸爸媽媽的)大學」，已經是陳詞濫調了，但在整個過程中趨勢需要保持自我。如果你沒有忠于自我，我們會在查閱時看穿你。你不能在報考的過程中作假。如果你作假了，你最后會在結束大學或學院生活時發(fā)現(xiàn)，它真的很不適合你。

紐約州立大學石溪分校招生管理副校長米歇爾 · 科蒂斯-貝利： 

學生應該主動同招生辦公室的代表進行溝通。這是不僅在計劃報考時，而且在整個受教育旅程中能夠持續(xù)令你獲益的技能之一。

紐約州立大學招生副校長梅根 · 特瑞納： 

同我們保持聯(lián)系，那些自己主動同我們保持聯(lián)系的學生會同招生顧問建立更好的個人關系。在私人層面上了解學生是我們很有益的經驗，而且真的能幫助我們建議你甚麼時候遞交申請。

惠蒂爾學院招生主任珍妮 · 比斯克： 

不要試圖�；�頭，在大學招生錄取這個問題上沒有什么花招。去聽一聽每個學院招生顧問的建議，了解一下他們解釋的招生過程。但不是去相信那些告訴你什么「早上申請會被錄取」或「打了羽毛球會被錄取」等等建議的七大姑八大姨們。

西北大學前招生顧問海梅 · 加西亞： 

如果你已經100%的確信你要去哪裡，那就盡早的申請。一般來說，高校招生官員都知道，那些能夠提前做出申請決定的人會是那些被錄取后對大學擁有更高滿意度的人。因為提前決定就是一個未來滿意度的很好的指標。大學經常有在提前報名學生中錄取的百分比目標和基數(shù)。他們不會告訴你這一點，但早期報名學生的錄取率要比普通報名學生的錄取率高。因為那時申請者數(shù)量要比普通時候少，所以競爭也就要小。

康涅狄格學院招生和財務援助主任安迪 · 斯特里克勒： 

申請大學未被錄取并不是世界末日。這是一個很棒的體驗、學習并變得更堅強的機會。忽略所有外部的噪音，不要先考慮某所特定的學院，要先想想你自己。問問你自己那個艱難的問題：你究竟需要甚麼樣的大學環(huán)境?然后再考慮那些符合你自己那套性格的特定學院。最后，花一些時間和精力去參觀大學校園，檢驗一下你之前做的那些設想。

凱尼休斯學院本科招生主任賈斯汀 · 羅杰斯： 

那些學院和大學唯一的共同點就是：它們都是不同的。申請報考的學生也是這樣的。確保學院了解你的不同。講講你的故事。一些我最難忘的錄取通知都是給了那些喜歡在線外面涂了顏色的學生。