關(guān)于如何選擇推薦人的小Tips
大家知道，留學(xué)文書(shū)材料主要包括個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，推薦信。根據(jù)不同學(xué)校的習(xí)慣和喜好，推薦信在文書(shū)材料中的比重大約占據(jù)20%-50%。然而，對(duì)于絕大多數(shù)第一次做留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的推薦人讓大家非常犯難，因?yàn)樵谛Ｉ姸�，往往難以脫引而出讓老師印象深刻，況且職稱高、專業(yè)極強(qiáng)的‘大神’老師們，更是日理萬(wàn)機(jī)或者神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，那么選擇什么樣的老師更加對(duì)我們的申請(qǐng)有幫助呢？下面是由新通教育總結(jié)出來(lái)的幾個(gè)小Tips供大家參考。
大家知道，留學(xué)文書(shū)材料主要包括個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，推薦信。根據(jù)不同學(xué)校的習(xí)慣和喜好，推薦信在文書(shū)材料中的比重大約占據(jù)20%-50%。然而，對(duì)于絕大多數(shù)第一次做留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的推薦人讓大家非常犯難，因?yàn)樵谛Ｉ姸啵y以脫引而出讓老師印象深刻，況且職稱高、專業(yè)極強(qiáng)的‘大神’老師們，更是日理萬(wàn)機(jī)或者神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，那么選擇什么樣的老師更加對(duì)我們的申請(qǐng)有幫助呢？下面是由新通教育總結(jié)出來(lái)的幾個(gè)小Tips供大家參考。
1）老師的職稱一定必須越高越好嗎？不是這樣的，推薦信的本質(zhì)是為了讓審核關(guān)從第三方角度了全面了解同學(xué)的能力，所以這個(gè)第三方必須和同學(xué)有長(zhǎng)時(shí)間近距離的接觸才能做出可供參考的評(píng)估，這也是為什么，通常在網(wǎng)申系統(tǒng)里，推薦人會(huì)被問(wèn)到認(rèn)識(shí)學(xué)生幾年。那么像校長(zhǎng)或者院長(zhǎng)這樣職稱非常高的老師真的能近距離關(guān)注學(xué)生嗎？首先，他們長(zhǎng)年負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)院的管理工作，很少真的為學(xué)生上課；其次，他們接觸的學(xué)生太多了，很難某個(gè)學(xué)生有深入的了解；最后，網(wǎng)申的過(guò)程中經(jīng)常需要麻煩推薦人幫我們完成一些網(wǎng)推方面的操作，所以如果老師太忙碌，或者經(jīng)常聯(lián)系不到，就絕不是一個(gè)合適的推薦人。因此，請(qǐng)大家務(wù)必選擇帶過(guò)自己2-3門課程，并且有長(zhǎng)時(shí)間深入了解的老師做自己的推薦人，并且推薦信正文也務(wù)必強(qiáng)調(diào)兩人有哪些接觸。
2）如果你做過(guò)一段比較正式的實(shí)習(xí)，可以選擇2個(gè)專業(yè)課老師+1個(gè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，這樣做的好處是能夠讓審核關(guān)看到第三方對(duì)你實(shí)習(xí)經(jīng)歷的評(píng)估，不但能避免推薦信內(nèi)容重復(fù)，還能反映你的實(shí)踐能力，并且趁機(jī)增加實(shí)習(xí)經(jīng)歷的比重，一石三鳥(niǎo)。
3）對(duì)于學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，找一個(gè)帶自己做科研的老師也是極好的選擇，理由同上。
4）文商科的學(xué)生除選擇兩門專業(yè)課老師外，可以選擇一位外教老師做推薦人，來(lái)突出自己的口語(yǔ)能力、對(duì)于異國(guó)文化的理解、是否適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式等因素。
最后新通留學(xué)要強(qiáng)調(diào)的是，不同類型的推薦老師寫出來(lái)的推薦信的風(fēng)格、用詞、篇幅、內(nèi)容都應(yīng)該是不一樣的。所以無(wú)論是推薦人的選擇還是推薦信的內(nèi)容，都需要在動(dòng)筆之前好好規(guī)劃。
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