美國留學(xué)：美國留學(xué)生活怎么過回國后才能高薪就業(yè)

在美國，波士頓大學(xué)的資深青少年教育專家曾對105名學(xué)生進(jìn)行過觀察，記錄了他們的生活和家長進(jìn)行溝通，在一篇有代表性的研究調(diào)查報告中，總結(jié)了以下五個特點(diǎn)的學(xué)生：

一、不看重分?jǐn)?shù)，注重感受

通過心理學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)孩子由于分?jǐn)?shù)考得好，而受到家長的稱贊時，他們會因盡到努力而受稱贊時，卻往往會更有進(jìn)取心，滿滿的自信心。目前的教育狀態(tài)許多的學(xué)者都批評過教育的制度過于強(qiáng)調(diào)考試成績化的表象，這種情況下，孩子們對知識發(fā)自內(nèi)心的喜歡和追求，會被對追求分?jǐn)?shù)所取代。教育專家提出的觀念，對父母們有話要說：每天孩子放學(xué)回到家之后，多關(guān)心關(guān)心孩子，多問問孩子做了“什么”，而不是做的“怎么樣”。

二、學(xué)習(xí)努力，生活用心

大部分的優(yōu)秀學(xué)生都毫無例外，把學(xué)校當(dāng)作生活交流與學(xué)習(xí)的重心，孩子的父母也有突出的表現(xiàn)，十分勤奮，為自己孩子樹立了好榜樣，基因是一個很強(qiáng)大的東西。15歲的麥迪遜·帕特斯就是一個經(jīng)典的例子——其父母都是外來移民，父親通過艱苦創(chuàng)業(yè)，努力奮斗，逐步創(chuàng)立了屬于自己的房地產(chǎn)公司，而母親是一名敬業(yè)的秘書，盡管家務(wù)繁忙，卻一向兢兢業(yè)業(yè)，工作十幾年，未請過一天假。在父母身邊那兒，小帕特斯學(xué)到了持之以恒、艱苦奮斗的精神。老師們普遍都認(rèn)為，他是學(xué)校最優(yōu)秀學(xué)生的代表，他不僅擔(dān)任了校學(xué)生會的會長、化學(xué)競賽隊隊長，而且還是校運(yùn)動隊鐵桿成員。德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生代表。

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三、生于快樂，樂于學(xué)習(xí)

亞特蘭大的代表性學(xué)生，里克·艾艾奇在童年時代曾因患病，長期臥床，昏迷不醒，醫(yī)生認(rèn)為小艾艾奇智力已嚴(yán)重受到損傷，但小艾艾奇的母親切爾斯勒認(rèn)定，只要運(yùn)用好的學(xué)習(xí)辦法使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂趣，但其智力有可能得到健康發(fā)育狀態(tài)。在教育孩子方面，她總是盡最大努力創(chuàng)造出有趣、多變的新穎方法來激勵孩子的想像力和開發(fā)智力，并把學(xué)習(xí)貫徹日常生活中。后來，小艾艾奇通過“快樂的學(xué)習(xí)”，智力水平趕上了大多數(shù)的正常孩子，到了高中學(xué)習(xí)階段，他竟成為全班學(xué)業(yè)最優(yōu)秀的頂尖學(xué)生，這是一個奇跡，也是媽媽不斷努力，讓孩子生活的快樂，學(xué)習(xí)的快樂。

堪薩斯州的魯濱孫中學(xué)里有許多非常努力和聰明的好學(xué)生，即使在這些孩子里，11歲的佩奇·艾默生仍是吸引人眼球的。教師們都反映說，泰勒在課堂上提出的問題總比其他人的層面更深奧，而且豐富的想像力總把大家引導(dǎo)向一片新的天地，一般人想不到的地方。據(jù)了解，其父母都是當(dāng)?shù)刂�名的律師，從�?0個月那么大的時侯，就開始給他讀一些名人有趣的經(jīng)歷和故事，15個月大的時候，就開始讓小艾默生自己讀書。他自稱，他從來不像其他小朋友那樣感到學(xué)習(xí)枯燥十分乏味，相反覺得樂在其中，其樂無窮。

馬薩諸塞州州立大學(xué)知名的少兒教育專家帕克爾認(rèn)為，家長們就應(yīng)該像泰勒的家長那樣，在自己孩子尚未學(xué)步前，就早地注重“寓教于樂”，通常在才能出眾的孩子里，成績出眾就多是樂于學(xué)習(xí)的孩子們。

四、培養(yǎng)興趣，對事物產(chǎn)生熱情

波士頓中學(xué)的麥克·特里從小就對汽車特別地著迷，癡迷到去車展，常常流連忘返，什么時候閉館他什么時候離開。房間里也貼滿了各種賽車的圖畫。教師們一開始都有點(diǎn)擔(dān)心他不好好學(xué)習(xí)，會不務(wù)正業(yè)，但在家長的正確指引，對汽車的興趣，使他對相關(guān)汽車科學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣。教育專家們分析說：興趣稱得上最優(yōu)秀的啟蒙教師，所以在孩子小的時侯就應(yīng)有意識地鼓舞他們廣泛地參加各種課外活動，因為這些活動更有助于發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。事實上，美國不少大學(xué)在選擇新學(xué)生入學(xué)的時候，往往更傾向于錄取有自己獨(dú)特愛好和追求的申請者們。

五、父母熱情，陪同孩子參與活動。

近期調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)學(xué)生的父母都與學(xué)校教師保持著密切聯(lián)系，而且這些學(xué)生都是十分優(yōu)秀的，家長熱心的參加會議、文娛、球賽演出等課外活動。值得一提的是即使孩子在這方面表現(xiàn)并不十分優(yōu)秀，家長們也總是樂于予以積極肯定的效應(yīng)，并為他們能勇于參與而感到高興，而且十分自豪。

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