加州大學(xué)新essay真題——暑假到了，留學(xué)文書練起來！

近日，加州大學(xué)(University of California)更新了本科申請(qǐng)的Essay題目：

從原來的寫2篇個(gè)人陳述，變成了采用“問題8選4”的模式。

注意：此改變從今年8月開始，即2017屆（現(xiàn)高二）學(xué)生申請(qǐng)加州大學(xué)將采用新題目。

新的Essay著重強(qiáng)調(diào)了“個(gè)人”這個(gè)概念，希望能更好地了解申請(qǐng)者的情況，包括個(gè)人性格、特長、興趣愛好、經(jīng)歷等等。  >> 了解更多

【真題解析】

1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

（描述你的一次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，你對(duì)別人產(chǎn)生了哪些積極影響？解決了哪些矛盾？或者對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了哪些貢獻(xiàn)？）

【解析】此題的答題關(guān)鍵是對(duì)Leadership的理解和闡述。這既可以是你擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)或特殊任務(wù)的負(fù)責(zé)人，也可以是你在各種活動(dòng)中幫助解決重大困難，也可以是你如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。

下筆前，你必須認(rèn)真思考你的這項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷為你帶來了怎樣的成長，你從中收獲了什么。國外學(xué)校非常重視個(gè)人對(duì)“責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)力。

2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

（每個(gè)人都創(chuàng)造性的一面，表現(xiàn)形式也各不相同，比如說：解決問題、原創(chuàng)作品、創(chuàng)新思維，藝術(shù)手法等都能展現(xiàn)一個(gè)人的創(chuàng)造性。描述一下你的創(chuàng)造力。）

【解析】此題的答題關(guān)鍵是對(duì)Creative的闡述，校方想從中看看你是否具備創(chuàng)新精神。你是否有創(chuàng)造力，是怎樣運(yùn)用它的？你需要通過具體事例闡明你運(yùn)用這項(xiàng)個(gè)人能力解決問題的步驟。在課堂內(nèi)外，這項(xiàng)創(chuàng)造力對(duì)你有什么影響，比如在你的專業(yè)和職業(yè)方面？  >> 加州大學(xué)essay怎么寫？咨詢新通卓越中心金牌文案

3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

（你最厲害的天賦或技能是什么？在過去的時(shí)間中，你是怎樣培養(yǎng)和展示它的？）

【解析】你的這項(xiàng)天賦或技能并不一定是得到過表彰的，只要是你認(rèn)為它對(duì)你來說很有意義或令你感到自豪，或者令你收獲良多的，都可以寫。如果是這項(xiàng)天賦或技能令你獲得機(jī)遇，你需要盡可能地詳細(xì)說明。

4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

（描述一次你是如何利用一項(xiàng)重大教育機(jī)會(huì)的，或者如何通過努力克服你在受教育過程中遇到的困難的。）

【解析】前者有兩個(gè)思路：一個(gè)是為你的教育經(jīng)歷增加價(jià)值的事，一個(gè)是讓你為上大學(xué)做好準(zhǔn)備的事。比如，參與了一項(xiàng)榮譽(yù)性的項(xiàng)目或?qū)W術(shù)強(qiáng)化項(xiàng)目，或者一項(xiàng)有利于你將來職業(yè)發(fā)展的學(xué)會(huì)，抑或是參加了感興趣的高級(jí)課程（列舉一些即可）。

后者的闡述重點(diǎn)在于，你克服困難的過程、在克服困難時(shí)運(yùn)用了哪些技能？這項(xiàng)克服困難的經(jīng)歷對(duì)你今后成長有什么幫助？

5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

（描述下你遇到對(duì)你影響最深的挑戰(zhàn)，以及你是如何應(yīng)對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)的。這項(xiàng)挑戰(zhàn)是怎樣影響到你的學(xué)業(yè)成就的？）

【解析】這項(xiàng)挑戰(zhàn)可以是你已經(jīng)經(jīng)歷過的，也可以是你正在努力戰(zhàn)勝的;它可以純個(gè)人色彩的，也可以是發(fā)生在學(xué)�；蛏鐓^(qū)里。不論是哪個(gè)方面，你都需要闡述它對(duì)你造成深刻影響的原因，以及你從中學(xué)到了什么？它又是怎樣影響你的生活的（在家、在學(xué)校，和朋友、和家人）？

6. Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.

(描述你最喜歡的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，并且闡釋它是怎樣影響你的。)

【解析】興趣產(chǎn)生熱愛。這里所指的學(xué)術(shù)項(xiàng)目是應(yīng)該你所感興趣的。第一種：課堂內(nèi)外的活動(dòng)——志愿者活動(dòng)、暑期項(xiàng)目、學(xué)生組織/活動(dòng)等——參與其中你收獲了什么？第二種：對(duì)你選擇專業(yè)/職業(yè)產(chǎn)生影響的項(xiàng)目——學(xué)習(xí)高級(jí)課程，如AP課程、IB課程、大學(xué)工作等。  >> 撥打新通留學(xué)熱線400-618-8866詳詢

7. What have you done to make your school or your community a better place?

(你是否做過有利于你的學(xué)�；蛩�在社區(qū)的事？)

【解析】任何你覺得合適的地方，你都可以將之定義為“社區(qū)”，比如一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者高中、家鄉(xiāng)、家庭等地方。只要你是該社區(qū)的其中一員就可以。

你可以從這些方面來寫：你認(rèn)為這個(gè)社區(qū)要改進(jìn)的地方和要改進(jìn)的原因，你從改進(jìn)過程中收獲了什么，這項(xiàng)改進(jìn)對(duì)他人或更大的社區(qū)有什么幫助，你是單獨(dú)行動(dòng)還是號(hào)召團(tuán)隊(duì)合作？

8. What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?

（你覺得是哪項(xiàng)因素讓你在眾多加州大學(xué)的申請(qǐng)者中脫穎而出？）

【解析】要記住，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。請(qǐng)毫無保留地展現(xiàn)自己。你認(rèn)為什么能讓你成為加州大學(xué)眾多學(xué)生中的一員？如果陌生人想了解你，你會(huì)怎樣展示自己？你還有哪些不為人知的特長或技能？只要能展示“你”，不用和別人比。

以上解析僅供參考，只是提供某一個(gè)思路，如果你有更好的想法，請(qǐng)不要吝嗇地“秀”出來！

總結(jié)一句，盡管題目變了，但是核心未變——各項(xiàng)陳述都是為了幫你更好地展現(xiàn)自己，你的相關(guān)經(jīng)歷，你從中收獲了什么，你的獨(dú)一無二性在哪里——為什么加州大學(xué)要錄取你，而不是“TA”？

所以，驕傲地展示，一點(diǎn)都不用不好意思！

寫不下去沒關(guān)系，新通這里一堆思路等著你。

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