美國(guó)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)商業(yè)分析&市場(chǎng)營(yíng)銷成功逆襲院校案例

【學(xué)生基本情況】

姓名：李同學(xué)

畢業(yè)/在讀學(xué)校：長(zhǎng)安大學(xué)

成績(jī)情況：TOEFL97 GMAT510

錄取院校：Florida State University(佛羅里達(dá)州立大學(xué))；Oregon State University(俄勒岡州立大學(xué))

錄取專業(yè)：商業(yè)分析&市場(chǎng)營(yíng)銷

指導(dǎo)顧問(wèn)：于佳我

【定制留學(xué)專屬規(guī)劃，提高名校入讀機(jī)率】 

如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短？

因?yàn)閷W(xué)生本科背景不好跨專業(yè)申請(qǐng)很有難度，只能充分表現(xiàn)學(xué)生超強(qiáng)的實(shí)踐能力和美國(guó)交換生特別的經(jīng)歷，以此來(lái)提高名校申請(qǐng)率。

選擇申請(qǐng)?jiān)盒５乃悸罚?

因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)要求是上海交大世界TOP500 并且尋找一些沒(méi)有背景強(qiáng)制要求有BA的專業(yè)，并且以她目前分?jǐn)?shù)能夠遞交的學(xué)校。因?yàn)锽A是新興專業(yè)并且很多學(xué)校對(duì)數(shù)理和TG要求特別高，加之當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)只有TOEFL81 gmat510 v19%無(wú)奈最后只選出來(lái)5所學(xué)�？梢陨暾�(qǐng)。因?yàn)閷W(xué)生的背景即使錄取也會(huì)后期增加很多的基礎(chǔ)商科課程，所以選擇pathway項(xiàng)目可以很好地做前期過(guò)渡適應(yīng)后面課程，最后選擇俄勒岡州立大學(xué)MBA下面的商業(yè)分析很適合學(xué)生，用該校做保底選擇。同時(shí)增加了市場(chǎng)營(yíng)銷。

University of Melbourne--市場(chǎng)（5.5個(gè)月了還未錄取，今年商科都還沒(méi)下錄取）

University of Sydney-Business--商業(yè)分析（錄取，但是學(xué)生Toefl分?jǐn)?shù)不夠要陪語(yǔ)言學(xué)生糾結(jié)）

University of Connecticut--商業(yè)分析（拒）

Oregon State University--商業(yè)分析（pathway錄�。�

University of Arizona--市場(chǎng)（拒）

University of Texas-Dallas--商業(yè)分析

New York University-Scool of Professional Studies--市場(chǎng)（錄�。�

University of South Florida--市場(chǎng)（pathway錄�。�

Florida State University--市場(chǎng)（錄�。�

University of Florida--商業(yè)分析（WL）

【定制留學(xué)專屬規(guī)劃，提高名校入讀機(jī)率】

與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通過(guò)程中出現(xiàn)何種問(wèn)題，如何處理？

學(xué)生和家長(zhǎng)是咨詢了很多中介覺(jué)得我們是最專業(yè)才選擇辦理的，開(kāi)始我給學(xué)生做了很詳細(xì)的申請(qǐng)規(guī)劃和背景提升方案，但是學(xué)生覺(jué)得壓力比較大無(wú)法完成，所以一個(gè)都沒(méi)做，學(xué)生不愿意承擔(dān)責(zé)任家長(zhǎng)有些溺愛(ài)，所以把所有重?fù)?dān)都交到了我得身上，我們只能通過(guò)選校和文書(shū)來(lái)補(bǔ)充了，查了基本所有開(kāi)BA的學(xué)校才選出來(lái)這些家長(zhǎng)有些不相信，因?yàn)楸尘俺煽?jī)排名限制太多所以所剩無(wú)幾，家長(zhǎng)就開(kāi)始擔(dān)心能否錄取，在獲得錄取的同時(shí)家長(zhǎng)又開(kāi)始擔(dān)心錄取的學(xué)校是否不好。比如紐大CPS的市場(chǎng)營(yíng)銷，母女都很想去但是家長(zhǎng)說(shuō)他了解的就是野雞大學(xué)，比較主觀，目前獲得了5個(gè)大學(xué)錄取，家長(zhǎng)還是各種糾結(jié)。

顧問(wèn)心得與建議

對(duì)于這些學(xué)生必須要把前期的所有工作都做得盡量仔細(xì)，有數(shù)據(jù)。在我們這么專業(yè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)中家長(zhǎng)還是各種糾結(jié)與疑惑，因?yàn)樯磉吅途W(wǎng)絡(luò)太多不專業(yè)的建議導(dǎo)致家長(zhǎng)的疑心。家長(zhǎng)去了趟美國(guó)說(shuō)他得知商業(yè)分析是個(gè)很普遍的專業(yè)所有學(xué)校都開(kāi)始怎么我們只能申請(qǐng)這幾所，我無(wú)奈只能拿出各種數(shù)據(jù)去給他展示，在12年開(kāi)始BA的專業(yè)top100才不到10所，他才能夠相信那些人是信口雌黃，家長(zhǎng)就是各種糾結(jié)的人，我們只能耐心在耐心的對(duì)待。

學(xué)生/家長(zhǎng)反饋

家長(zhǎng)和學(xué)生還是非常開(kāi)心和認(rèn)可的，雖然中間疑問(wèn)很多，但是在我們這都能得到最專業(yè)的解答，現(xiàn)在比較猶豫的是去讀什么專業(yè)，害怕讀不下來(lái)，真的是痛并快樂(lè)著。

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