2016美國博士研究生申請(qǐng)趨勢(shì)解讀

教育普及了這么多年，連博士都已經(jīng)隨處可見，有限的資源內(nèi)，競(jìng)爭肯定是越來越激烈的，從2016年秋季博士申請(qǐng)數(shù)據(jù)上看，博士申請(qǐng)是越來越難，而且博士全獎(jiǎng)申請(qǐng)成功的更是屈指可數(shù)。

錄取比例逐年降低

美國博士錄取的趨勢(shì):沒有最難，只有更難。以明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校的統(tǒng)計(jì)學(xué)博士錄取率為例，從05年的71%到10年的34%，再到15年的18%，很多知名的統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目給到的錄取情況中，基本都是300人里面挑14-15名博士生(包括美國本土生和其他國家的國際生在內(nèi))，競(jìng)爭激烈程度可見一斑。而且越是名校，申請(qǐng)者越是眾多，競(jìng)爭尤為激烈。而錄取率走低還有一種原因就是申請(qǐng)人數(shù)太多，許多學(xué)生的能力其實(shí)并沒有達(dá)到要求，所以，提升自身實(shí)力是最重要的。 【美國博士申請(qǐng)條件】

獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)越來越少

目前美國學(xué)校發(fā)放博士獎(jiǎng)學(xué)金逐年減少。其中排名50的康涅狄格大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目2015年秋季只發(fā)放了一個(gè)帶獎(jiǎng)offer。其他入學(xué)年的博士也只有20%的博士生獲得獎(jiǎng)學(xué)金。其他學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金情況也不容樂觀，自費(fèi)博士越來越常見。究其原因，該現(xiàn)象可能不僅與美國乃至全球經(jīng)濟(jì)不景氣有關(guān)，而且還博士人才供應(yīng)關(guān)系有關(guān)。

而根據(jù)我的觀察，自從美國開始發(fā)放自費(fèi)博士也還是有學(xué)生爭先恐后的涌入讀博的大軍之后，新加坡，加拿大等國的博士也開始有自費(fèi)博士offer的發(fā)放。甚至連號(hào)稱土豪學(xué)校的KAUST(沙漠中那個(gè)不論碩博都有獎(jiǎng)的學(xué)校)，都開始慎重招人。所以博士申請(qǐng)?zhí)貏e是全獎(jiǎng)申請(qǐng)將會(huì)越來越難，建議大家提早規(guī)劃，提升自己的競(jìng)爭力才是王道。 【獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件】

統(tǒng)審制度逐漸盛行

目前，越來越多的學(xué)校開始執(zhí)行統(tǒng)審制度，也就是committee(招生委員會(huì))先審理，合格的學(xué)生才會(huì)進(jìn)入到匹配教授的環(huán)節(jié)。這也就意味著傳統(tǒng)的套到教授就一定會(huì)被錄取這一現(xiàn)象正在逐步走向終點(diǎn)，也意味著以往的低GT成績都能闖關(guān)博士錄取乃至全獎(jiǎng)現(xiàn)象的終結(jié)。這也是美國精神中的公平公正原則的體現(xiàn)。

鑒于這種情況，博士申請(qǐng)對(duì)學(xué)生軟硬背景的要求同時(shí)提高。一個(gè)學(xué)生首先必須是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生：GPA拔尖。其次有著高的GT分?jǐn)?shù)：英語能力強(qiáng)。再次要有高水平的科研經(jīng)歷：有一定的科研潛力。然后才能被招生委員會(huì)推薦錄取，進(jìn)而被教授青睞，拿到RAship(科研助理獎(jiǎng)學(xué)金)或者被系里認(rèn)可綜合能力，拿到TAship(教學(xué)助理獎(jiǎng)學(xué)金)。總之，審核制度是越來越嚴(yán)格了。

案例：短時(shí)間沖刺圣母大學(xué)博士全獎(jiǎng)

W同學(xué)于國慶放假前一天和爸爸一起親自來見我，說要申請(qǐng)博士并且非全獎(jiǎng)不去。在仔細(xì)評(píng)估了W同學(xué)的情況后，我告訴她，難度是肯定有的，而且鑒于美國博士申請(qǐng)截止日期一般都在12月1日，時(shí)間也非常緊了。但是，我有信心并且愿意和她一起去沖刺。 【點(diǎn)擊咨詢】

在這種情況下，我分析了W同學(xué)的背景，她的在校成績乃至GPA成績都很不錯(cuò)。但是，軟背景方面，她有一個(gè)做了兩年的項(xiàng)目，但是沒有發(fā)表文章。除此之外就是課上的小項(xiàng)目了。國慶放假前緊急手把手幫助她拿到本校一位教授實(shí)驗(yàn)室的科研機(jī)會(huì)，才在簡歷上又添了一筆比較重要的，也是她想學(xué)的方向的經(jīng)歷。 然后，最重要的任務(wù)就是文書工作了，W同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)很清晰，辦事效率很高，表達(dá)能力也不錯(cuò)，這使得我的文書挖掘工作進(jìn)行得非常順利，短短一個(gè)月內(nèi)就完成了所有文書的創(chuàng)作工作，拿到了熱乎乎的專業(yè)度很高的簡歷。 再然后，套磁過程也是進(jìn)展順利。從一開始W同學(xué)寫的每個(gè)套磁信都需要我修改，到后來W同學(xué)能自己獨(dú)立給教授發(fā)信，其中的進(jìn)步神速。我們后來的配合默契程度能夠達(dá)到我提示了某個(gè)信息，W同學(xué)能夠很快的完成并且加上她自己的奇思妙想。有一個(gè)教授甚至主動(dòng)提出要給W同學(xué)修改PS和CV。當(dāng)然最后的結(jié)果是這個(gè)教授認(rèn)為W同學(xué)的文書寫得非常好幾乎不需要改動(dòng)!

綜上所述，文書的挖掘和展示是申請(qǐng)中的重中之重，在做申請(qǐng)準(zhǔn)備的同學(xué)一定要提升自己的背景并且在文書中精確的展示出來。

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