10天斬獲美國(guó)TOP15圣路易斯華盛頓大學(xué)機(jī)械工程碩士
做完申請(qǐng)不到10天的時(shí)間,圣路易斯華盛頓大學(xué)就向邢同學(xué)發(fā)出橄欖枝,沒(méi)想到才99分的托福成績(jī)就被全美TOP15的美國(guó)名校錄取,特別感謝新通留學(xué)所有老師的付出和努力。今天新通河南戴老師為大家詳細(xì)解讀邢同學(xué)圣路易斯華盛頓大學(xué)碩士申請(qǐng)?jiān)斍椤?
邢同學(xué)基本情況:
學(xué)校:南昌大學(xué)(211院校)
大學(xué)成績(jī):GPA 3.5
語(yǔ)言成績(jī):TOEFL99 GRE317
申請(qǐng)專業(yè):機(jī)械工程/車輛工程
申請(qǐng)學(xué)位:碩士
申請(qǐng)結(jié)果:圣路易斯華盛頓大學(xué)(美國(guó)U.S. News 綜合排名NO.15)
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邢同學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析:
優(yōu)勢(shì):
1. 學(xué)生在校成績(jī)好,GPA非常高;
2. 汽車公司實(shí)習(xí)2份(尼桑公司2次實(shí)習(xí));
3. 在校期間多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。
劣勢(shì):
1. 托福和GRE成績(jī)比較一般,且學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再刷分了;
2. 學(xué)生沒(méi)有太多課外活動(dòng)經(jīng)歷,而且相對(duì)實(shí)習(xí)也是比較水的;
3. 無(wú)論文發(fā)表和科研項(xiàng)目。
整體性格:
容易溝通、脾氣好、配合度高
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選校定位及錄取過(guò)程分析:
學(xué)生本科是在南昌大學(xué)讀車輛工程的,GPA比較高,全家都有名校情結(jié),大三寒假的時(shí)候和新通留學(xué)河南分公司簽約了,當(dāng)時(shí)學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,初次見(jiàn)面之前和學(xué)生進(jìn)行了幾次電話溝通,面談時(shí)就已經(jīng)為學(xué)生制作了初步的留學(xué)方案,學(xué)生當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備攻讀車輛工程本專業(yè)的,當(dāng)時(shí)就根據(jù)車輛工程專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)查校,當(dāng)學(xué)生拿到詳細(xì)留學(xué)規(guī)劃書(shū)的時(shí)候非常感動(dòng),隨后就果斷與新通確立了簽約關(guān)系,之后開(kāi)始正式啟動(dòng)留學(xué)規(guī)劃和前期準(zhǔn)備階段。
學(xué)生第一次托福就考了80多分,但是隨后考了2次都沒(méi)有達(dá)到100分以上的高分,在此節(jié)期間,學(xué)生進(jìn)行了GRE的準(zhǔn)備,一次性就考了317的分?jǐn)?shù),大三暑假就為學(xué)生定了2所車輛工程的學(xué)校,其一是密歇根安娜堡大學(xué)、其二是克萊姆森大學(xué),這二所大學(xué)的車輛工程都是數(shù)一數(shù)二的,但是鑒于美國(guó)綜合排名前100名且有車輛工程的學(xué)校不多,于是將專業(yè)放寬至機(jī)械工程,在10月份學(xué)生第三次托福成績(jī)出分之后,定下來(lái)六所機(jī)械工程相關(guān)的學(xué)校:Washington University in St. Louis(圣路易斯華盛頓大學(xué))、Worcester Polytechnic Institute(伍斯特理工學(xué)院)、Northeastern University(東北大學(xué))、Rutgers, the State University of New Jersey-New Brunswick(羅格斯新澤西州立大學(xué)-新布朗斯維克)、Texas A&M University-College Station(德州農(nóng)工大學(xué))、University of Southern California (南加州大學(xué))。
申請(qǐng)完畢之后,不到10天,圣路易斯華盛頓的大學(xué)就發(fā)出橄欖枝,學(xué)生收到錄取通知非常激動(dòng),沒(méi)想到才99分的托福成績(jī)就被全美TOP15的美國(guó)名校錄取,特別感謝新通留學(xué)所有老師的付出和努力。
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心得及建議:
對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)較為平庸的學(xué)生來(lái)講,顧問(wèn)老師一定不要不敢沖刺名校,如果在文書(shū)中重點(diǎn)提出學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,還是能夠迅速獲得名校的青睞的。
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