美國大學(xué)又迎開學(xué)季 留學(xué)生選課不迷茫

轉(zhuǎn)眼又是美國開學(xué)季，“新生”滿懷新奇邁進(jìn)校園，“老生”則收拾行囊重返校園，然而不論新生老生都要經(jīng)歷一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，那就是選課。選課尤為重要，因?yàn)槠錄Q定了接下來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活。環(huán)球網(wǎng)特約記者胡然采訪到美國圣馬特奧學(xué)院一位美女學(xué)霸Candice，來聽聽她對(duì)新生選課有何看法和建議。

據(jù)了解，對(duì)于新生及返校生來說選課的時(shí)間并不一致，“新生”一般都在正式開學(xué)前一兩個(gè)星期到學(xué)校報(bào)到，大多數(shù)學(xué)校都是組織新生報(bào)到的當(dāng)天進(jìn)行選課。而“老生”則是在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí)進(jìn)行選課，所以了解和掌握精確的選課時(shí)間極為關(guān)鍵。

然而，對(duì)于“新生”來說，初來乍到，對(duì)于全新的學(xué)校及老師并不充分了解，所以在選課的時(shí)候一定要借助“老生”的力量而沒必要完全聽取學(xué)校counselor的建議。據(jù)學(xué)霸Candice回憶，當(dāng)年其剛到美國時(shí)，曾請學(xué)校counselor幫助選課，幸好后來多留個(gè)心眼，請教了學(xué)校“老同學(xué)”，“ 從學(xué)長那里得知，這些課雖然簡單，但大多無用，于是懸崖勒馬換掉了那些counselor推薦的沒有用的課。

學(xué)校counselor在很大程度上會(huì)站在學(xué)校角度上，以學(xué)校利益為重，學(xué)生在學(xué)校上學(xué)的時(shí)間越長，他們獲得的利益也越大，因此counselor有時(shí)會(huì)“欺騙”新學(xué)生選擇一些沒有必要的課，多花錢還浪費(fèi)時(shí)間。很多同學(xué)都后悔第一個(gè)學(xué)期被counselor“坑了”，以至于第一個(gè)學(xué)期幾乎完全浪費(fèi)，白花了金錢不說，還耽誤了很多時(shí)間。所以新生在報(bào)到之前一定要和已經(jīng)了解新學(xué)校的同學(xué)建立人脈，進(jìn)行交流，這樣在選課時(shí)那些同學(xué)作為“過來人”一定會(huì)為你提供不少幫助，例如哪節(jié)課是有用的必須要上的，哪個(gè)教授比較好又簡單。直接咨詢在線專家>>

而對(duì)于“老生”來說由于對(duì)學(xué)校和自己有了一定的了解，所以選課主要還是靠自己。而美國圣馬特奧學(xué)院Candice就以親身經(jīng)歷為“老生”提供選課信息，新生也可以效仿，用Candice的話來說，便是“自己動(dòng)手，豐衣足食”。

首先，一定要提前準(zhǔn)備。

雖然選課通過網(wǎng)頁幾秒鐘即可搞定，但這之前需要花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備。一般大學(xué)在期中的時(shí)候就會(huì)發(fā)布下一學(xué)期的“課程安排書”，這也意味著，大約一個(gè)月后學(xué)生就要開始報(bào)課了。所以在那個(gè)月幾乎所有學(xué)生都抱著一本“課程安排書”，走在路上，坐在圖書館，勾勾畫畫，互相商量。

其次，務(wù)必要確定課程。

明確自己要上什么課，因?yàn)榇髮W(xué)的課程分為必修和選修，必修不用說，但是在選擇選修課時(shí)，一定要注意首先不要選太難的課，不能讓選修課拉低GPA�？梢赃x一些自己感興趣的課，最重要的是一定要選好教授。

再次，選擇教授很關(guān)鍵。

把自己確定好的課程列一張單子，然后對(duì)照著學(xué)校發(fā)的“課程安排書”開始選教授和時(shí)間。建議的是，先選教授，全部都選最好的最適合自己的教授，然后再看時(shí)間，如果時(shí)間有沖突，再把時(shí)間沖突的課程單獨(dú)挑出來，對(duì)比這些課程的其他時(shí)間的教授，調(diào)換成一個(gè)時(shí)間不沖突，而且教授相對(duì)較好的課。咨詢電話400-618-8866

推薦一個(gè)網(wǎng)站www.ratemyprofessors，這個(gè)網(wǎng)站是美國專門設(shè)立用來評(píng)價(jià)所有教授的，也就是說，不管在美國哪所大學(xué)哪所college，學(xué)生都可在這個(gè)網(wǎng)站上查看到所有教授的主頁，每個(gè)主頁上都有很多之前上過教授課程的學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)和打分。多數(shù)情況下可以通過閱讀以前的學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)看出教授的性格和講課風(fēng)格，然后再判斷這個(gè)教授是不是適合自己(這也是一種變相的和過來人交流取經(jīng)的過程，很重要!)。

而學(xué)生對(duì)教授的打分則分為三部分，helpfulness，clarity，easiness. 分?jǐn)?shù)越高越好，滿分為五分，主頁會(huì)提供這三項(xiàng)的總平均分，在平均分的旁邊會(huì)給出這個(gè)教授給學(xué)生期末成績的平均分，不過這不是教授教過所有學(xué)生的平均分，而是在這個(gè)網(wǎng)站為他打分評(píng)價(jià)的學(xué)生的平均分，也具有一定的代表性，可以參考。在期末平均成績旁邊有一個(gè)辣椒，如果辣椒是紅色，就意味著這個(gè)教授很“火”深受同學(xué)喜愛(都敏俊教授要是在美國教書一定會(huì)有紅辣椒);也意味著學(xué)生要想選擇他的課，那是需要“秒殺”的。

另外，一定要記錄課程編號(hào)。確定所有課程及時(shí)間之后，把這些課程的編號(hào)記在手機(jī)的記事本里，課程編號(hào)也叫做CRN。這樣在選課的時(shí)候，只需要把編號(hào)一一敲進(jìn)電腦然后一摁回車，幾秒鐘的時(shí)間選課就成功了，如果不把課程編號(hào)記下來，在選課的時(shí)候還要從一大堆課中找自己中意的課程，浪費(fèi)時(shí)間不說還容易選錯(cuò)。

最后，需要精確選課時(shí)間。如同之前所說，選課的時(shí)間，不是僅知道哪天，而是要精確到幾點(diǎn)幾分!由于大學(xué)中好的教授一般排的課比較少，而想上他的課的學(xué)生又超多;一點(diǎn)也不夸張，筆者學(xué)校中有許多教授的課在選課開放當(dāng)天已然爆滿。當(dāng)學(xué)生悠哉悠哉的在選課當(dāng)天打開選課網(wǎng)頁時(shí)，你以為自己是early bird，殊不知你前面早已人山人海，欲哭無淚，然而教授只會(huì)笑著跟你說，下學(xué)期再見。Candice所在學(xué)校選課開放時(shí)間是晚上十二點(diǎn)，于是就和同學(xué)一起熬夜守在電腦前，十二點(diǎn)一到，立刻敲進(jìn)下學(xué)期選課的課程代碼，那感覺就跟國內(nèi)“雙十一秒殺”一般。

赴美留學(xué)的中國學(xué)生一定要熟練掌握選課技巧，以便迎接輕松充實(shí)的新學(xué)期。Candice建議大家，美國大學(xué)的選課前一定要做足功課，千萬不要讓自己輸在“起跑線上”。

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