《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》公布2016美國(guó)大學(xué)排名:耶魯大學(xué)倒數(shù)第7名
《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》是一份由倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)人報(bào)紙有限公司出版的雜志,雜志的大多數(shù)文章寫得機(jī)智,幽默,有力度,嚴(yán)肅又不失詼諧。該雜志又以發(fā)明巨無(wú)霸指數(shù)聞名,是社會(huì)精英必不可少的讀物。上周首次發(fā)布美國(guó)大學(xué)排名,作為一本世界范圍內(nèi)影響力頗大的刊物,這是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》創(chuàng)辦170余年來(lái)首次發(fā)布美國(guó)大學(xué)排名。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》是一份由倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)人報(bào)紙有限公司出版的雜志,創(chuàng)辦于1843年9月,創(chuàng)辦人詹姆士·威爾遜。雜志的大多數(shù)文章寫得機(jī)智,幽默,有力度,嚴(yán)肅又不失詼諧,并且注重于如何在最小的篇幅內(nèi)告訴讀者最多的信息。該雜志又以發(fā)明巨無(wú)霸指數(shù)聞名,是社會(huì)精英必不可少的讀物。上周首次發(fā)布美國(guó)大學(xué)排名,作為一本世界范圍內(nèi)影響力頗大的刊物,這是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》創(chuàng)辦170余年來(lái)首次發(fā)布美國(guó)大學(xué)排名。
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本來(lái),這并不是一件多么讓人關(guān)注的事情,一直以來(lái),美國(guó)大學(xué)的排名版本很多,而又多以US News馬首是瞻,但是這份榜單剛一發(fā)出就讓人大跌眼鏡。
這是因?yàn)椋?/b>
1.第一名既不是哈佛耶魯,也不是普林斯頓斯坦福,更不是任何一所諸多常春藤名校,而是它--USNews文理學(xué)院排名第14名的“華盛頓與李大學(xué)”
2.排名前20位當(dāng)中只有哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、理海大學(xué)、倫勒斯理工學(xué)院較為熟知。
3.這都不算啥,最令人咂舌的是,世界名校耶魯大學(xué)和萊斯大學(xué)在這份包含1275所學(xué)校的名單中,分別位列倒數(shù)第7和第6。
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美國(guó)大學(xué)排名一直是個(gè)受到爭(zhēng)議的話題,不同機(jī)構(gòu)排名依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同,《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》認(rèn)為,美國(guó)大學(xué)的排名不能充反映學(xué)校對(duì)學(xué)生求職的幫助。例如最受學(xué)生和家長(zhǎng)熟知的USNews版本。
為此,《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》提供了一個(gè)簡(jiǎn)單新穎的視角來(lái)嘗試對(duì)美國(guó)大學(xué)進(jìn)行排名,衡量大學(xué)教育的價(jià)值。《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》在發(fā)布這一排名的同時(shí)對(duì)排名正確解讀方式做了一些說(shuō)明。
1.衡量標(biāo)準(zhǔn)
將畢業(yè)生實(shí)際平均年收入與預(yù)期年收入進(jìn)行對(duì)比,計(jì)算出兩者之間的差額,即“超出預(yù)期的回報(bào)率”,差額越高,排名就越靠前。這也是為什么你可以看到一批你不太熟悉的院校排名靠前,而廣為人知的傳統(tǒng)名校如耶魯、萊斯等則因?yàn)楫厴I(yè)生收入低于預(yù)期進(jìn)入倒數(shù)。
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2.數(shù)據(jù)來(lái)源
今年9月,美國(guó)教育部發(fā)布了一個(gè)“大學(xué)得分榜”網(wǎng)站,對(duì)每名學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)的貸款申請(qǐng)和入學(xué)起十年后的報(bào)稅單進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析,這些數(shù)據(jù)來(lái)自于1308所學(xué)校的聯(lián)邦助學(xué)金申請(qǐng)者,基于該網(wǎng)站的數(shù)據(jù),《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》首次公布了美國(guó)大學(xué)排行榜,以超出預(yù)期的回報(bào)率為主要依據(jù)。
因此,納入統(tǒng)計(jì)的因素包括了:SAT平均分,性別比例,種族比例,學(xué)校規(guī)模,公立或私立及所選課程組合等信息,還加入了所在州的經(jīng)濟(jì)狀況和所在城市的工資水平;是否設(shè)有本科階段的商學(xué)院(因此能吸引傾向于從商的學(xué)生);接收聯(lián)邦政府助學(xué)金的學(xué)生比例(判斷家庭收入);以及是否為文理學(xué)院。
盡管“排名”希望盡可能真實(shí)地反映出學(xué)校“增值”的能力,但由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)它只包含了申請(qǐng)聯(lián)邦政府助學(xué)金的人群,而排除了來(lái)自高收入家庭的學(xué)生。而實(shí)際收入也只統(tǒng)計(jì)到入學(xué)起十年后,很多學(xué)業(yè)年限更長(zhǎng)、“后程發(fā)力”的高收入人群此時(shí)還沒(méi)有達(dá)到職業(yè)高峰,因此《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》自己也承認(rèn)這些數(shù)據(jù)也存在一定的局限性,難以保證全面。
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3.如何正確看待該份排名
《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》表明提升收入水平顯然不是學(xué)校存在的唯一目的,甚至不是主要目的。在經(jīng)濟(jì)效益方面“表現(xiàn)不佳”的學(xué)校如果是因?yàn)楣膭?lì)他們的學(xué)生進(jìn)入公共服務(wù)領(lǐng)域而非華爾街,他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上要比某些排名高的學(xué)校大得多。因此,《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的美國(guó)大學(xué)排名僅限于一個(gè)目的:幫助學(xué)生了解各所學(xué)校提升收入水平的潛力。
此份榜單出來(lái)后,引發(fā)了很多爭(zhēng)議,包括很多外媒,有的甚至調(diào)侃原本走高逼格路線的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》瞬間逼格下降,實(shí)際上它的這種排名方法是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),考慮到學(xué)生的綜合資質(zhì)以及出身環(huán)境背景,排除其他影響因素,展現(xiàn)并解釋選擇各所大學(xué)的“經(jīng)濟(jì)效益”。整個(gè)排名基于一個(gè)“機(jī)會(huì)成本”的簡(jiǎn)單邏輯:一所學(xué)校的經(jīng)濟(jì)價(jià)值相當(dāng)于選擇該校比假設(shè)選擇其他學(xué)校多帶來(lái)的收入。雖然不見(jiàn)得全面,但是也有一定的參考性。
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