一篇優(yōu)質的美國本科文書是如何寫就的？

2015-11-23 來源：新通教育網igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

美國本科申請什么最重要？答案是文書。這是越來越多的申請美國本科的學生和家長漸漸得出的共識。

很多家長可能會問我，難道不是托福成績SAT成績甚至SAT subject成績嗎？No，為什么？因為現(xiàn)在留學機構越來越多，每個學校的SAT TOEFL要求官網上也有基本的標注，不管申請經驗多與少，我們總能從一些經驗之談中了解到美國大學具體的托福SAT的能夠錄取的分數(shù)大約是多少，所以每個人都是朝著這個目標和方向努力的，不達到這樣的成績甚至更高的成績都不敢申請這些學校。所以怎樣才能從眾多的申請人當中脫穎而出？無疑就是申請文書。

那么好的一篇申請文書究竟是怎樣做出來的呢？ @ 預約顧問定制留學文書

想要寫就好的文書，顧問老師不僅僅要在學生未來職業(yè)發(fā)展的過程中給以明確的指引，更需要和學生、和文案老師三方不斷地溝通，對文書反復修改，才能打造出優(yōu)質文書。

舉一個例子：我今年幫助辦理的一位學生：L學生，是國內一個國際學校非常優(yōu)秀的學生，拿過學校的獎學金，是學生會的主席，從小到大各種比賽、活動，獎狀收集堆積起來都有將近5-8厘米。其中學生參加過一個非常有意義的國際項目，學生跟著清華的導師做了一項關于硅太陽能電池板的研究，推翻了之前清華大學研究生認為不可能的命題。同時這個研究也會被作為專利，學生也拿到了清華大學導師的推薦信。無疑這個項目是我們重點要包裝的。

首先我們給學生做了一次頭腦風暴，把他身上的一些優(yōu)點進行了總結和歸納，確定了文書的書寫重點。

第二步，學生用中文填寫好顧問老師提供的文書信息表遞交給到文案老師。 @ 預約顧問定制留學文書

第三步，文案顧問仔細審核過學生的材料過后，我們發(fā)現(xiàn)學生的文書思路和書寫還是有非常多需要提升和修改的地方。我又一次把學生約出來，進行再一次的頭腦風暴，把他的文書進行了整理和溝通，幫他梳理了他的文書行文思路，把細節(jié)的部分進行了強調，學生有一種豁然開朗的感覺。學生回家以后又馬上反饋了我一份新的文書信息，我通過跟學生的不斷溝通，在學生的文書材料上進行了細節(jié)的補充和完善后，我將最終的中文版的定稿發(fā)給了文書老師，將近有1000字左右，文書老師又通過精煉的語言為學生最終定稿了一篇高質量的文書。經過反復的思考和完善，才將美國common application的大作文寫了出來。最終L同學在顧問老師和文案老師的幫助下，錄取到了自己心儀的大學。

所以，在文書材料方面，想要做出一篇精致的文書，需要的是時間、經歷、反復的溝通、專業(yè)的文書老師等等，并非想象中那么簡單。

看了以上文書書寫的相關內容，如果您有任何問題或想了解更多美國留學資訊，歡迎撥打新通留學熱線 400-618-8866 或 @ 在線咨詢 新通留學專家將竭誠為您服務。