雅思考試詞匯背誦方式與技巧講解,對(duì)于即將準(zhǔn)備參加烤雅的同學(xué)來(lái)說(shuō),修煉內(nèi)容應(yīng)從哪些方面開(kāi)始著手呢-背誦雅思詞匯的方法與技巧有哪些-為幫助大家備考雅思取得高分,小編總結(jié)了以下幾點(diǎn),僅供大家參考。
雅思考試詞匯背誦方式與技巧講解,對(duì)于即將準(zhǔn)備參加烤雅的同學(xué)來(lái)說(shuō),修煉內(nèi)容應(yīng)從哪些方面開(kāi)始著手呢-背誦雅思詞匯的方法與技巧有哪些-為幫助大家備考雅思取得高分,小編總結(jié)了以下幾點(diǎn),僅供大家參考。
內(nèi)功最起碼在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中都體現(xiàn)出來(lái)的就是單詞和語(yǔ)法。雖然雅思考試沒(méi)有單獨(dú)一科考語(yǔ)法的,但聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中都滲透著對(duì)語(yǔ)法的考察。而單詞是所有一切的基本功。沒(méi)有單詞就沒(méi)有后面的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面提高。
一、閱讀類單詞
閱讀部分是對(duì)認(rèn)知類詞匯要求最高的一個(gè)部分,閱讀單詞要求認(rèn)知量最廣,但是對(duì)單詞要求不高。你可以不會(huì)念,可以不會(huì)用,但是你一定要知道這個(gè)單詞的詞性以及它的意思。
對(duì)于備考雅思閱讀部分詞匯的對(duì)策,前程百利出國(guó)考試建議考生掌握(至少會(huì)認(rèn))學(xué)術(shù)類詞匯表中所有詞匯,熟讀一些?碱愋偷奈恼拢磘opic(話題)分類記憶。
推薦閱讀必備詞匯表:Academic Word list (學(xué)術(shù)類詞匯表)。該詞匯表是國(guó)外語(yǔ)言學(xué)家對(duì)學(xué)術(shù)類文本進(jìn)行分析之后得出的最常用的600個(gè)學(xué)術(shù)詞匯。這個(gè)詞匯表是雅思閱讀必備詞匯表。上文中所有的黑體詞匯均出自該表。另外,平時(shí)有意識(shí)地閱讀一些科技、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、醫(yī)療及文化教育方面的文章,對(duì)于擴(kuò)充雅思閱讀類詞匯也非常有幫助。
同時(shí),考生在平時(shí)閱讀英文文章時(shí)要做一個(gè)有心人,及時(shí)將不認(rèn)識(shí)的詞匯用記號(hào)筆標(biāo)出,讀完每篇文章都盡量整理出一個(gè)閱讀詞匯筆記,相信在做完20篇不盡相同的topic閱讀詞匯筆記以后,每個(gè)考生都能對(duì)雅思閱讀詞匯有一個(gè)全面的理性認(rèn)識(shí)。
二、聽(tīng)力類單詞
聽(tīng)力類單詞要求聽(tīng)到能懂,懂了會(huì)拼。
我們很多中國(guó)同學(xué)去參加雅思考試,他沒(méi)有在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,所以他覺(jué)得有些單詞能聽(tīng)得懂,但不知道是什么意思,像比如說(shuō),在聽(tīng)力中有一些校園場(chǎng)景,非常普遍的orientation介紹的,還有這個(gè)tutorial,跟導(dǎo)師之間的,這種一對(duì)一的輔導(dǎo),還有seminar,去參加一個(gè)這樣的研討會(huì)等等。在國(guó)外生活過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)生來(lái)講,是非常簡(jiǎn)單的,可中國(guó)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有那個(gè)場(chǎng)景,可能會(huì)覺(jué)得非常的枯燥,非常的難以理解。所以,這就是你做完一套題之后它的背景知識(shí)的拓展和延伸,要學(xué)會(huì)自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中把它積累進(jìn)來(lái)。
三、口語(yǔ)類單詞
口語(yǔ)類單詞一般簡(jiǎn)潔生動(dòng),以小詞為主。這類單詞不像閱讀類單詞那么難,那么學(xué)術(shù),它是一種“survival English”,是一種生存的技能的這樣一種英語(yǔ),但是一定要念得準(zhǔn)確,這樣在口語(yǔ)的發(fā)音部分才能得到高分,在聽(tīng)力中,因?yàn)槟阕约簳?huì)念,才能聽(tīng)得出。
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大家在平時(shí)背單詞的時(shí)候,自己要有獨(dú)立的一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,要學(xué)會(huì)在除了一些好的參考書(shū)以外,平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)積累,哪些詞覺(jué)得非常好,哪怕是在看電影中吸取過(guò)來(lái)的,在口語(yǔ)中就可以用。.
四、寫(xiě)作類單詞
寫(xiě)作類單詞是介于聽(tīng)說(shuō)讀這三者之間的。寫(xiě)作單詞量不是特別的大,但你會(huì)用的單詞一定要用得準(zhǔn),要用得地道。像這個(gè)寫(xiě)作中,比如科技類的,社會(huì)類的,教育類的,一部分拿到高分的一些點(diǎn)睛的、亮的、好的一些詞,這些都需要大家平時(shí)去積累,去記憶。
寫(xiě)作方面的詞匯需要從兩個(gè)方面去準(zhǔn)備:
a、準(zhǔn)備一些寫(xiě)作?紅opic需要的詞匯。
b、準(zhǔn)備一些議論文寫(xiě)作必備的信號(hào)詞(signal words)
例如,常考到的一個(gè)topic:電視對(duì)人的影響,那么這方面的詞匯就包括:information and entertainment(信息和娛樂(lè))、 instructive(有教育指導(dǎo)意義的)、 good company(很好的伙伴)、introduce people to things(把某些東西介紹給人們)、more lifelike、vivid, and real;heavy exposure to TV(過(guò)多的看電視);inappropriate programs(不合適的電視節(jié)目);violence、 crimes and pornography contents(暴力,犯罪以及色情內(nèi)容)等等。
對(duì)于寫(xiě)作類詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至是整句記憶,單獨(dú)記憶單詞很可能在使用時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。比如說(shuō)很多考生在閱讀時(shí)經(jīng)?吹給btain這個(gè)詞,而在寫(xiě)作中使用起來(lái)卻根據(jù)中文翻譯直接寫(xiě)出這樣一句話:Education can help us obtain a lot of knowledge(教育能幫助我們獲得很多知識(shí))。其實(shí)這里的“獲得”用另外一個(gè)詞表達(dá)更好,那就是acquire,因?yàn)閍cquire knowledge(獲得知識(shí))是一個(gè)固定的搭配?梢(jiàn)在記背作文詞匯時(shí),這種有上下文的詞塊記憶是非常重要的。
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持有美國(guó)圣地亞哥大學(xué)Oxford Seminars 項(xiàng)目國(guó)際教師資格證(TEFL),國(guó)際文化交流學(xué)者。兩年世界五百?gòu)?qiáng)公司工作經(jīng)驗(yàn),三年一線英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入了解西方文化生活,個(gè)人擅長(zhǎng)雅思聽(tīng)力和口語(yǔ),并對(duì)學(xué)生真正提高聽(tīng)說(shuō)能力的教學(xué)具有獨(dú)特見(jiàn)解。
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