中文式的翻譯
有的句子恐怕只有中國人才能理解是什么意思,究其原因就是生硬地翻譯了漢語表達方式。受漢語文化影響,我們博大精深的語言在我們的頭腦中已經(jīng)根深蒂固,人的邏輯思維很奇怪,一旦我們每天的思維習慣已經(jīng)養(yǎng)成,你很難在短時間內(nèi)進行改變。
建議大家多聽。當然是聽英文。學語言的順序一定是聽說讀寫,聽就是對語境和語感的最好提高,考生可以盡可能地找一些英文的短片來欣賞,學到英語的同時也娛樂了自己,一舉兩得。
套路化痕跡明顯
這里的套路,就是templates。很多老師授課過程中刻意突出的托福寫作套路,學生也千方百計背誦寫作套路,導致展現(xiàn)在閱卷官面前的作文框架甚至很多語句千篇一律、如出一轍,從而極大地損害了得分。模板固然有用,但是針對first draft的觀念,文章的亮點就看不到了。
建議考生可以暫時拋開托福寫作考試,從blog或者日記開始,每天用英文進行寫作練習,盡情地把你對社會的情緒和對學校的不滿寫出來,發(fā)泄出來。這個練習會讓你的文章逐漸符合first draft的要求。
英語基本功
托福寫作是一個逐步積累的過程,包括詞匯和語法,有時候是欲速而不達的,機械地記憶往往適得其反。詞匯運用不當,句中動詞使用混亂,句與句之間散亂不堪,邏輯性不好。
建議大家有計劃地、合理地增加詞匯量。多讀范文,如果考試時間臨近,可以選用背誦范文的方法,雖然辛苦一點,但是還是有效的。
通篇框架散亂
這個需要在練習中逐步提高。我們在寫作之前,尤其是針對task2,最重要的工作就是構思。一般來說,在3-4分鐘時間之內(nèi),我們需要一個相對合理的構思和一個絕對穩(wěn)定的結構,如果兩者都做到了,整個文章的框架就自然很清晰了。
托福寫作考試并不像大家想的那樣簡單,只是借用模板就可以了。考生們平時的練習是不可或缺的,不要想著到考場上發(fā)揮,沒有基礎就沒有發(fā)揮的余地。因此,建議考生們一定要多加練習,熟能生巧,相信會在考試中取得好成績。
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新通外語天津分校校長簡介
趙質(zhì)明,新通外語天津分校校長。
教育背景:
復旦大學哲學專業(yè)、南開大學法學碩士、英國愛丁堡大學法學項目交換生。
擅長領域:
TOEFL、SAT、GRE、GMAT。
名師簡介:
天津市目前唯一“ETS官方認證”的官方培訓師,擁有近十年教齡,是天津市頂尖托福、GRE/GMAT/SAT培訓師。多次參加托福/GRE/GMAT考試,深入了解托福/GRE/GMAT考試出題原理及測試理念,教學內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)的大班授課的體系模式,更加符合學員考試需求和ETS與GMAC的出題思路。天津市目前唯一一名可以提供權威、專業(yè)培訓的教師,每年培訓近2000名遍及全國各地的學員,先后培訓出多名來自南開大學、天津大學和天津財經(jīng)大學高分的托福/GMAT/GRE學員。
成功案例:
1、張同學,天津大學大三學生,報名托福沖100強化班,最終考試分數(shù):托福110,寫作滿分;
2、閆同學,天津大學大三學生,報名托福沖100強化班,最終考試分數(shù):托福105,獨立寫作滿分;
3、宋同學,南開大學大二學生,報名托福80基礎班和托福沖100強化班,最終考試分數(shù):托福102;
4、劉同學,天津師范大學大一學生,報名托福沖100強化班,最終考試分數(shù):托福110,閱讀滿分;
5、孫同學,南開中學高二在讀生,參加了SAT真題精講vip課程學習,最終考試分數(shù):SAT 2200分;
6、劉同學,天津二中高三學生,參加了SAT OG精講班與SAT沖2300真題串講班的學習,最終考試分數(shù):SAT 2250分;
7、李同學,天津財經(jīng)大學大三學生,參加了GMAT 真題精講精練vip課程的學習,最終考試分數(shù):GMAT 730 AW 5 ;
8、趙同學,天津大學大三學生,參加了GRE 真題精講精煉vip課程的學子,最終考試分數(shù):verbal 160 quant: 170 AW: 4 。
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