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【教師】三步提高托福聽(tīng)力能力

關(guān)鍵字  托福聽(tīng)力 托福聽(tīng)力能力 提高托福聽(tīng)力 如何提高托福聽(tīng)力能力
2014-05-26 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者:新通外語(yǔ) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

  大多數(shù)托?忌紝⑼懈B(tīng)力部分視為死敵,認(rèn)為只要聽(tīng)力能力提高,就能考出理想的托福成績(jī)。但提高托福聽(tīng)力能力卻并不是一件輕松的事情,它不僅考驗(yàn)考生的學(xué)術(shù)能力,更加注重的是考生是否有足夠的耐力與恒心,以下就有一種提高托福聽(tīng)力能力的方法。

提高托福聽(tīng)力能力Step 1:總聽(tīng)全文

總聽(tīng),就是不要陷入文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)?偮(tīng)只做兩件事:一是明確主題,大概知道這個(gè)段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡(jiǎn)單判斷出這篇文章是按時(shí)間順序?qū)懙倪是空間順序;是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點(diǎn)的比較等。

所以在總聽(tīng)第一遍的時(shí)候,關(guān)注那些起承轉(zhuǎn)合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關(guān)系。比如你聽(tīng)一篇段落,聽(tīng)到in the past,那你的預(yù)期就該是,后面可能會(huì)提到now,也許還有in the future。
  聽(tīng)到“一些人認(rèn)為”,那你的反應(yīng)應(yīng)該是,接下來(lái)會(huì)談“另一些人或者我認(rèn)為的”。以前大家對(duì)于這樣的能夠提示你文章邏輯關(guān)系或順序的詞是不敏感的?偸窃诼(tīng)寫(xiě)第一遍的時(shí)候就陷入細(xì)節(jié)。

提高托福聽(tīng)力能力Step 2: 細(xì)聽(tīng)每句

在細(xì)聽(tīng)每句時(shí),我見(jiàn)過(guò)有同學(xué)用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)。一句話說(shuō)完,他就按個(gè)復(fù)讀,讓機(jī)子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。這種聽(tīng)寫(xiě)就屬于低效甚至無(wú)效聽(tīng)寫(xiě)。換句話說(shuō),你付出了80%的努力,卻可能只帶來(lái)20%的效果。
  還有些同學(xué)是這樣練習(xí)的:就聽(tīng)一句話時(shí),剛聽(tīng)到兩個(gè)詞,就馬上按暫停,寫(xiě)下這兩個(gè)詞,然后再聽(tīng)三個(gè)詞按暫停,寫(xiě)下這三個(gè)詞。一句話被他分割成很多部分,聽(tīng)得支離破碎。

我這里講的細(xì)聽(tīng)每句,主要強(qiáng)調(diào)句子的概念,是sentence by sentence的聽(tīng)寫(xiě),不是word by word的聽(tīng)寫(xiě)。不過(guò),這里的sentence也不是說(shuō)非得到一個(gè)句號(hào)才算是一個(gè)sentence,這里指的是一個(gè)語(yǔ)意的停頓,包括像逗號(hào),分號(hào),冒號(hào)等,都叫語(yǔ)意的停頓,在這樣的地方可以按暫停。

這一步是核心關(guān)鍵。“反復(fù)”在這里不是一個(gè)副詞來(lái)修飾琢磨的,反復(fù)和琢磨都是動(dòng)詞,指既要反復(fù),又要琢磨。反復(fù)多少次合適呢?我見(jiàn)過(guò)特用功的同學(xué),一句話聽(tīng)不懂,他就發(fā)誓說(shuō)不把你聽(tīng)出來(lái)我就不吃飯!于是反復(fù)了三五十遍,聽(tīng)得眼睛都綠了,還是沒(méi)聽(tīng)明白。

這不又是80%的努力用在了沒(méi)有效率的20%的事情上了。反復(fù)三五遍是最合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的話,再聽(tīng)十遍八遍和三五遍的效果是沒(méi)有太大區(qū)別的。不過(guò)反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說(shuō)得是什么,要通過(guò)反復(fù)三五遍,建立對(duì)整個(gè)句子的感覺(jué)。

提高托福聽(tīng)力能力Step 3:總結(jié)全文

總結(jié)全文就是希望大家能夠在總結(jié)的時(shí)候做兩個(gè)工作。一是對(duì)照著自己寫(xiě)的聲音材料再去聽(tīng)一遍原文。再看著聽(tīng)力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍,同時(shí)回想剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,更重要的是采取策略來(lái)解決問(wèn)題。

如果因?yàn)槭菃卧~不認(rèn)識(shí),我就多記兩遍。如果是因?yàn)榘l(fā)音問(wèn)題,我就多跟讀兩遍。如果是因?yàn)榫湫途涫讲皇煜ぃ揖桶堰@個(gè)句子單獨(dú)提出來(lái)分析一下,然后用這個(gè)句型再造兩個(gè)句子。其實(shí)一篇一分鐘左右的文章,如果我們每天堅(jiān)持用這四大步驟練一遍的話,一個(gè)月下來(lái),聽(tīng)力水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

新通暑期托福、雅思學(xué)習(xí)課程

不同于往年,今年的暑假班特別推出挑戰(zhàn)學(xué)霸活動(dòng)。只要報(bào)讀新通暑假班,并在學(xué)完之后三個(gè)月內(nèi)考出成績(jī)刷新學(xué)霸記錄,即可獲得新通學(xué)霸獎(jiǎng)學(xué)金。此外,現(xiàn)在報(bào)名暑假班,還能享受最高減免7000元的折扣優(yōu)惠。

課程名稱 開(kāi)班時(shí)間(每個(gè)時(shí)間段開(kāi)班3-5次) 授課課時(shí) 班型 咨詢
雅思5.5分班
雅思6-6.5分班
雅思7分名師班
6月2日-6月18日 180課時(shí) 全日制
7月1日-7月26日 120課時(shí)+晚自習(xí) 全日制
8月1日-8月20日
9月1日-9月14日 180課時(shí)/120課時(shí) 全日制/周末制
托福70分班
托福80分班
托福100分班
6月2日-6月18日 180課時(shí) 全日制
7月1日-7月26日 120課時(shí)+晚自習(xí) 全日制
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指導(dǎo)老師

陳迪飛
姓    名:陳迪飛
所在地點(diǎn): 慶春東路1-1號(hào)西子聯(lián)合大廈5樓
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:400-077-0188電子郵箱:daisychen@shinyway

名師簡(jiǎn)介

教育背景:英國(guó)薩里大學(xué)碩士、浙江大學(xué)學(xué)士。
教授科目:雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)。
授課風(fēng)格:上課嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),主張因材施教,善于與學(xué)生交流,分享國(guó)外生活趣事,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)能力的同時(shí),幫助學(xué)生了解國(guó)外生活。
學(xué)員評(píng)價(jià):認(rèn)真負(fù)責(zé),平易近人,與學(xué)生相處融洽,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

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