如何聽(tīng)寫并用備戰(zhàn)托福聽(tīng)力

 在平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練中我們推薦大家，聽(tīng)寫并用的方法。因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練時(shí)候總是會(huì)發(fā)覺(jué)我們對(duì)段子懂了，但是真正要開(kāi)始做題呢?卻又好像什么也沒(méi)聽(tīng)明白�；蛘呤牵�有些自己有很多想當(dāng)然的東西居然出現(xiàn)了問(wèn)題。這些問(wèn)題考試就到包括有些詞能聽(tīng)出音，卻不知道什么意思，有些地方只有看到文本的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了語(yǔ)音現(xiàn)象，有些詞在寫的時(shí)候會(huì)突然想不起來(lái)，這些出問(wèn)題的地方就是我們的聽(tīng)力盲點(diǎn)。聽(tīng)寫是掃除這些盲點(diǎn)最直接有效地方法。

接著所要做的模仿，就是要跟著語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)走。畢竟我們學(xué)習(xí)的是人家的語(yǔ)言，如果要地道，只有反復(fù)去模仿人家說(shuō)話的方式。可以跟著錄音一句一句的讀，雖然有時(shí)候可能會(huì)跟不上對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞做好標(biāo)注，反復(fù)讀。每次哪怕是增加一個(gè)單詞，那也是進(jìn)步，就這樣，不斷跟讀，直到你能完全跟得上MP3的速度。

>>>或撥打400-618-0272咨詢專家

這個(gè)時(shí)侯，你可能在句子的語(yǔ)調(diào)方面會(huì)得到鍛煉，那么再注意語(yǔ)音現(xiàn)象，如連音、略音等，以及每個(gè)單詞的發(fā)音。做到這些步驟后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎只在過(guò)嘴和過(guò)耳，至于MP3說(shuō)的什么，很多情況下并沒(méi)有去想，所以這個(gè)時(shí)候，我們就要做到“一心三用”，即耳、嘴、腦三者同時(shí)開(kāi)工。因?yàn)槎�和嘴已�?jīng)得到了鍛煉，再加上腦，明白自己說(shuō)的是什么，那么對(duì)于理解聽(tīng)力段子是非常有益處的。

總而言之，托福聽(tīng)力提高，不能僅僅局限在“聽(tīng)”，從聽(tīng)入手，到寫到讀需要一步步的展開(kāi)和深入，這樣才能使自己最短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力水平。

推薦閱讀：