新托福考試：如何提高托福聽力能力

如何提高托福聽力能力？很多同學都想提高托福聽力能力，但是卻不知道從何下手，在新托福考試中，托福聽力能力的部分更是考察的重點。新通外語老師講講解提高托福聽力能力的技巧，希望能夠對大家在托福聽力考試中有所幫助。

所有英語相關的考試中聽力都占有一定的份額，從中國大學的四六級考試到托福雅思都有聽力測試。特別在托�？荚囍校�除了閱讀部分其余每一個部分都涉及到考察學生聽力能力的部分。那么，若想提高聽力應該從何處下手呢?

筆者推薦通過練習聽寫來提高聽力理解和識記能力。聽力不好，因為我們又兩個缺點，其一是我們識別聽力材料的能力，其二是我們的記憶容量。簡單的來講，如果可以聽懂，再記住，我們的聽力就不可能不拿高分。

那么，對癥下藥，我們應該如何利用聽寫來鍛煉“聽懂”和“記住”呢?

提高托福聽力能力1： 用什么材料聽寫?

針對于托福聽力，那當然是用托福的聽力段子來聽寫啦，雖然說現(xiàn)在新托福考試的真題是很難外泄的，建議考生也利用之前的真題和TPO來當做聽寫材料。托福聽力的段子大多數(shù)是學科性比較強，所以建議考生可以從自己喜歡換的學科下手，先攻克此學科內的詞匯，通過練習同學科的段子的聽寫來達到對詞匯的熟悉和聽力水平提高的效果。

提高托福聽力能力1： 如何聽寫?

1)找到一篇帶有聽力文本的聽力材料。建議聽一句，寫一句(有一些可以顯示音頻波形的播放器軟件很容易的可以找到斷句的地方)，沒聽完一句話，按下暫停鍵，考著記憶力，注意在播放句子的過程中不要寫，一定要等句子播完了按照自己的記憶去寫句子。

2)聽不出來的就再聽一遍，建議不要超過五遍，然后按暫停鍵，考著記憶把句子寫出來。

3)然后聽下一個句子，對于短句，可以把兩到三句結合到一起聽。

4)全文聽寫完之后對照聽力文本，對照原文，找出自己不對的地方，分析一下為什么沒有聽懂，或者聽懂了為什么沒有寫對，如果是沒有聽懂的話，原因是因為有生詞還是語速太快，還是理解錯誤，還是沒有注意到細節(jié)。

5)不要看聽寫出來的內容，也不要看文本再聽一遍聽力材料，聽懂全部，理清文章思路，力爭能做出一個簡短的概括。

提高托福聽力能力1：托福聽力筆記記什么?

1)表示建議的關鍵詞

Let’s 通常表示建議，特別是在對話中，大多數(shù)情況下都是考點

If 表示條件概念，是開始分析某件事情的信號詞

Just… / Maybe… 表示建議，也表示不確定性。

2)態(tài)度： 通過語氣語調變化以及停頓來判斷觀點

3)表強調的信號詞

You know/Remember…..(強調后面的內容)

強調句句型：It is … that

最高級，絕對詞匯(extreme/must/absolutely/…)

4)詢問邀請請求，之后的那一句有可能是考點。

5)舉例(For example/For instance/Let’s look at…/Take…as example/…)

6)數(shù)字和序數(shù)詞要認真聽并且記下來。

7)比較，對比詞匯(Unlike…/more…than/比較級詞匯,contrast用于截然相反的對比，Compare是指比較相同相似的地方)

8)表示原因結果的關鍵詞(in consequence/as a result/…)

9)被解釋的詞匯(破折號，。…which means…)

10)Like后面是考點。 

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