【教師點撥】解讀雅思口語中的四大誤區(qū)

總所周知，雅思口語考試有四大評分標準，分別為Fluency and Coherence，Lexical Resources，Grammatical Range and Accuracy和Pronunciation。但在授課課程中，筆者發(fā)現許多考生對口語中的評分標準是有誤區(qū)的。筆者就四大評分中的誤區(qū)進行一一闡述。

誤區(qū)一：評分標準之Fluency and Coherence

所謂Fluency and Coherence即流利度與連貫性，在此項評分標準中，很多考生會誤認為：只要不停地與考官交談，便可取得理想分數。但其實并不然，在流利度和連貫性的評分標準中可以看到，除了流利度外，考生還需要做到“能使用一系列的連接詞和話語標記”。因此，在考試中，考生不僅僅要做到流暢的交談，還要在交談中插入適量且多樣的連接詞以及話語標記。以下為筆者就口語中的常用連接詞以及話語標記進行列舉：

常用連接詞：and, as well as, as well, also (表示并列);although, but, however, even if, though (表示轉折)。

常用話語標記：what I mean is.., I mean… , actually, well等。

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誤區(qū)二：評分標準之Lexical Resources

許多考生為認為Lexical Resources是指詞匯量，即在口語考試中需要大量地使用非常“牛”的詞匯，如。但在口語考試中，除了“牛”的詞匯需要出現之外，考生還需要做到的是詞匯的多樣性，而非僅僅是使用“牛”詞。如在口語考試中，經常會出現詢問喜好的問題：What kind of ... do you like? Do you like ...? What’s your favorite ...? 許多考生都會以I like... 或My favorite ... is/are...作為回答。若想取得高分，考生更應該學會使用關于喜好的更多樣性的表達，如be keen on, be crazy about, be interested in, be into等。

誤區(qū)三：評分標準之Grammatical Range and Accuracy

Grammatical Range and Accuracy是指語法的多樣性以及準確性。這一部分的評分標準是與詞匯的評分標準的意義是大致相同的�？忌�除了能準確使用英語語法(如第三人稱單數，過去式)外，還要做到使用多種語法句型以及結構。以下為筆者推薦的口語中句型例子：

What’s your hometown?

My hometown is …, which is located in ...

本回答中使用的是定語從句的結構，而不是單獨的兩個的獨立簡單句。

誤區(qū)四：評分標準之Pronunciation

Pronunciation指的是口語發(fā)音。在這一部分大部分考生認為個人的“英式”或“美式”的發(fā)音是非常重要的。但口音其實是不在評分的標準之內的，只要發(fā)音正確即可。另外，在這部分的評分標準中，只有2、4、6、8四個分階，即是指如果發(fā)音部分達不到6分的標準，那么在這一部分就只能得4分了。如考生在口語考試中流利度取得了6分，詞匯取得6分，語法取得6分，而發(fā)音只得4分，一共22分，即口語成績?yōu)?分。這一分數就表明了很多發(fā)音不標準的考生，即使說得很流暢并且沒有過多的語法錯誤也無法取得高分的原因。為此，筆者在此總結了針對發(fā)音練習方法的方法：1. 收集口語的各個話題，然后針對這些話題寫下主要內容。2. 把主要內容里面不太懂發(fā)音或沒信心說好的單詞換去;如果實在換不去，多加練習，攻破發(fā)音難關。這樣雖然不能全面加強口語發(fā)音，但是卻可以針對口語考試里最大限度地減少發(fā)音錯誤。此外，在口語考試時，考生也需要注意考官的表情。如果他皺眉頭，有可能就是考生在某個單詞上有發(fā)音不正確的地方了。 

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