托福聽力如何做筆記分享之一記什么

 托福聽力的分量不僅僅體現(xiàn)在聽力考試本身，聽力的形式也出現(xiàn)在口語和寫作考試中，可見這是一個(gè)基于聽力能力的綜合英語能力考試，所謂得聽力，得托福的說法，想必很多考試都深知它的意義。

先說說托福聽力考試吧，它是先聽后看題做題的形式出現(xiàn)的，這很大程度上考察了考生真正的聽力能力。但是我這里所說的真正的聽力能力，并不是說一定要每個(gè)字，每個(gè)句子都聽清楚明白，如果你覺得這才是能做好托福聽力的關(guān)鍵，那么你就錯(cuò)了。

當(dāng)然，如果你每個(gè)字，每個(gè)句子都能聽懂，這對(duì)你做題是有極大的幫助的，但不是絕對(duì)地就能做對(duì)題目。相信不少的考生都能體會(huì)我的意思吧。如比較簡(jiǎn)單的Conversation部分，很多基礎(chǔ)好的學(xué)生，即使不用記筆記，就憑文章的難度和長(zhǎng)度，只要能力和短暫記憶都行的話，這部分真是小菜一碟，但是卻不見得每次都能在兩個(gè)Conversations中拿滿分，更不用說Lecture了。為什么呢?我能完全聽得懂，也能大概記得清楚，為什么就不能一定保證正確率呢?

其實(shí)，托福聽力并不是完全考察考生的聽懂能力，而且它還需要學(xué)生有分類、辨別信息的能力，這也是為什么能聽懂卻不一定能做對(duì)的原因，更是Lecture部分的難度關(guān)鍵。

那么我怎么知道考試需要我們分類和辨別什么信息呢?聽力時(shí)，到底我需要該記什么才能幫助我做題?不需要記什么我認(rèn)為有必要記的考點(diǎn)信息呢?

不要急，有一定TPO實(shí)戰(zhàn)做題經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生都知道，無論文章內(nèi)容怎么變，考試題型和它的分布是基本不變的。這里，咱們?cè)傧肭宄�一點(diǎn)，如果出題者的意圖不是在于考察我們對(duì)各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景和學(xué)科的認(rèn)識(shí)度，而是在于在各種不同學(xué)術(shù)內(nèi)容的聽力鍛煉下，讓我們理解：

●無論什么對(duì)話，它都是圍繞著一個(gè)主題或者目的的(第一題：gist question);

●每個(gè)說話者的話都是有目的性地解釋或者表達(dá)自己對(duì)該主題的觀點(diǎn)(Purpose/Attitude question);

●甚至連說話者所舉的例子都是為了說明某個(gè)觀點(diǎn)而出現(xiàn)的(Purpose Question);

●那么對(duì)話中的要點(diǎn)關(guān)鍵是什么呢?(Detail question);

●他們是怎么述說的呢?(Organization question)，

●他們的話還指代了什么了嗎?(Inference question)

這樣，你能看懂我門需要怎么聽和怎么記筆記了嗎?

對(duì)了，沒錯(cuò)，咱們不需要什么都記，因?yàn)槲覀儧]有那么快的速記能力，也不能邊記邊把所以有價(jià)值的信息記下來。而且關(guān)鍵的是，題目不考那些，那你還記來干什么呢?這就是我要說明的問題，托福聽力，筆記要按題目類型來記，要按出題者的意圖來記，不是什么都記。

下面列舉了該記的東西：

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1. 記對(duì)話或者講座的目的。因?yàn)樗�有�?duì)話和講座部分的第一題肯定都是gist題。這通常都在第一段就出現(xiàn)了，所以大家需要全神貫注第一段哦。但是也要注意一些陷阱，例如，Lecture剛開始很多時(shí)候教授都會(huì)回顧一下之前的內(nèi)容，然后才說出這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么。或者在第一段，或者前面部分都沒有明確說明目的，卻在整篇的講述中圍繞著一個(gè)話題來進(jìn)行的，這時(shí)候需要總結(jié)。

2. 記對(duì)話中按順序的各個(gè)內(nèi)容分段。這令你明白整個(gè)對(duì)話或者講座的結(jié)構(gòu)和條理，如果有organization 的題目，這就是答案咯。但是要注意用上一些符號(hào)或者數(shù)字標(biāo)出每個(gè)內(nèi)容段，要不就全記下來一堆的，還是很難看出什么，等于白記。

3. 記住每個(gè)例子的目的。文章中經(jīng)常會(huì)舉例子，有時(shí)候一篇里面就有好幾個(gè)。例子都是為了說明某個(gè)原理或者觀點(diǎn)而服務(wù)的，這些信息往往在例子的前面出現(xiàn)，有時(shí)候也會(huì)說完例子后才會(huì)說明舉例子的目的是為了證明什么，所以一定要聽清楚，這就可以解決purpose的題目。

4. 記例子里面的細(xì)節(jié)。這個(gè)很明顯就是沒有什么范疇的，需要按聽力原文的意思來把握。不過通常都是記住一些信息，例如，這個(gè)東西的作用有…(記住個(gè)數(shù)和分別是什么);還有就是需要怎么做，等等。這些信息就是用來對(duì)付題目數(shù)量最多的detail和inference題。

5. 還有一種題目會(huì)讓你重新聽某段話，讓你回答這是什么意思，或者作者為什么要說這樣的話，這是purpose/attitude題目。切記這類題目不需要聯(lián)系重聽句子以外的內(nèi)容背景，只需要聽該重復(fù)的句子，從句子的本身出發(fā)，判斷它的意思是什么，放在這里的目的是什么，不需多想重復(fù)句子以外的內(nèi)容，否則會(huì)混淆思維。

6. 記文章最后的總結(jié)。到底是解決了問題沒有?怎么解決?還是有待繼續(xù)研究?這個(gè)可以解決Inference的題目.

以上是聽力筆記到底要記什么的技巧，當(dāng)然這需要不斷練習(xí)來更加深刻明白它的作用。而且不同的聽力材料中還是有一些內(nèi)容是以上幾點(diǎn)不能涵蓋的，需要考生自己判斷它的價(jià)值，以適當(dāng)做筆記來幫助做題。

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