三周6堂課提升至6分 雅思快速提高秘訣分享

姓名

葛悅

性別

女

年齡

22

學(xué)習(xí)顧問(wèn)

宋敏

任課教師

孔雪、張偉

所學(xué)課程名稱

雅思強(qiáng)化

考試成績(jī)

6

單項(xiàng)分?jǐn)?shù)

聽力 6 閱讀 6 口語(yǔ)6.5 寫作6

最終錄取院校

約克大學(xué)

學(xué)生總體介紹

該學(xué)生在新通長(zhǎng)春學(xué)習(xí)了三周左右的雅思強(qiáng)化課程，自己復(fù)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，所以有一定的基礎(chǔ)，但是從她前幾次的考試成績(jī)和交談過(guò)后可以看出她缺少的是好的學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)與老師溝通后并分析了她聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)的情況，找出她所存在的不足并且合理安排給學(xué)生適合她的老師。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的鼓勵(lì)學(xué)生以增加她的自信心。

任課老師評(píng)價(jià)

該學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)雅思已經(jīng)有了比較全面的了解，由于自己已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，所以對(duì)雅思考試比較有自己的看法和理解。所以在口語(yǔ)和寫作這兩個(gè)科目，首先是要梳理學(xué)生對(duì)考試的觀念，這兩門輸出科目不僅僅是考試，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中更要加強(qiáng)自己的表達(dá)能力，其目的就是讓考官能夠讀懂文章聽懂對(duì)話。有了這樣的心態(tài)，再對(duì)話題內(nèi)容進(jìn)行整理，寫作題目進(jìn)行分析，就會(huì)更加明確自己在考試過(guò)程中要表達(dá)的是什么，尤其是在口語(yǔ)考試當(dāng)中，就更像是溝通而不僅僅是考試。

    接下來(lái)，考生的基礎(chǔ)很好，所以不需要再去花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷背單詞和句型，只需要在學(xué)生已有的能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的整合，以及大量的口語(yǔ)話題內(nèi)容的修改和寫作文章的修改，保證學(xué)生目前掌握的知識(shí)是最優(yōu)組合并在考試當(dāng)中合理發(fā)揮。最后，在已經(jīng)確保學(xué)生有能力取得自己理想的分?jǐn)?shù)后，要不斷幫學(xué)生確立信心，不要被之前的成績(jī)所影響，相信自己的實(shí)力，從而積極的面對(duì)考試。

學(xué)生心得總結(jié)

通過(guò)在新通教育學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多。

在進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課之前，我自己學(xué)習(xí)并且考過(guò)兩次雅思。但是可能由于備考思路與方法不對(duì)，連續(xù)兩次只打了5.5分。通過(guò)這20多天的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)提高到了總分6，聽說(shuō)讀寫依次為，6、6.5、6、6。平均都提高了0.5分以上，尤其是口語(yǔ)提高了1.5分。這是非常理我滿意的成績(jī)了，也使得我能夠順利出國(guó)了。

我遇到了三位很好的老師，顧問(wèn)宋老師，口語(yǔ)和寫作的孔老師，聽力和閱讀的張老師。他們?cè)谘潘紓淇忌险娴慕o了我很大的幫助。

孔老師幫助我整理口語(yǔ)話題，經(jīng)過(guò)老師的建議與改正，我準(zhǔn)備的話題更加生動(dòng)具體，也更有亮點(diǎn)了。她告訴我part2在準(zhǔn)備的時(shí)候要有重點(diǎn)，讓我知道了要以談話的心態(tài)去準(zhǔn)備口語(yǔ)考試而不是真的把它當(dāng)作一場(chǎng)考試，這對(duì)放松我的心理有很大的幫助，也是我口語(yǔ)提升的關(guān)鍵。小作文，孔老師幫我細(xì)致講解了餅圖，條形圖，表格等的寫作方法。而大作文，孔老師幫我明確文章框架分布，字?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)，還在不斷的練習(xí)中幫我找出問(wèn)題挑出毛病，使得我的作文在短時(shí)間內(nèi)有了較大幅度的提升，提高了1分，特別是到了后期，老師又幫助我分話題整理寫作思路與觀點(diǎn)，幫我整理了2012年的真題，這個(gè)非常有幫助，大大縮短了我構(gòu)思的時(shí)間，讓我在后來(lái)的考試中能夠按時(shí)完成作文。

張老師是我的閱讀與聽力老師，很和氣，教的也很好，很有方法。以前，我的閱讀總會(huì)擔(dān)心完不成，而且之前采用的答題方法是做一道題就返回原文找出題位置，這樣效率很低而且正確率不高，使用張老師教我的“逐段清空”的方法后，效率和準(zhǔn)確率大大提升。在模擬訓(xùn)練中達(dá)到了均分7分的好成績(jī)。而聽力，也在老師的指導(dǎo)下，得到了大幅的提高。張老師幫我總結(jié)了易考聽力詞匯，分不同的題形幫我訓(xùn)練聽力，總結(jié)答題技巧。以前我的聽力選擇題是弱項(xiàng)，張老師針對(duì)我的特點(diǎn)，告訴我要將題和選項(xiàng)都看完，要聽懂文章意思，注意定位詞與轉(zhuǎn)折詞等等非常實(shí)用的答題技巧，我的聽力成績(jī)也在模擬中達(dá)到了7分的好成績(jī)。

在新通長(zhǎng)春學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，對(duì)我的幫助非常大，使我能夠在短期內(nèi)成績(jī)達(dá)到出國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。感謝新通教育與老師們的辛勤努力！