雅思詞匯有效學(xué)習(xí)方法介紹

 思詞匯的積累是一個循序漸進的過程，并不是快就能解決問題的，下面是有關(guān)雅思詞匯基礎(chǔ)詞匯、場景詞匯、同義詞的三大要求及掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法的詳細介紹：

掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法

1.制定合理的計劃

對于基礎(chǔ)薄弱的考生來說，需要在短時間內(nèi)背完核心詞匯，而按字母順序背誦單詞是一個非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，考生很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細學(xué)習(xí)，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

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2.以讀帶寫

很多考生只是機械地背誦單詞，卻不了解單詞的用法。這樣往往會導(dǎo)致寫作中經(jīng)常蹦出一些特別難的詞，但是用法卻不對。因為他們背單詞的時候只看意思，卻忽視了詞性與搭配。這樣的文章不僅達不到詞匯的準(zhǔn)確性和多樣性的要求，反而給考官帶來了理解困難。

因此考生在記憶單詞的時候，不僅要知道它的中文意思，更需要在實際語境中了解它的意思。而各類原版文章，如The Economist, National Geographic，正是閱讀的好材料。對于備考時間緊張的考生來說，則可以通過精讀雅思閱讀文章的方法來補充詞匯量。

3.實踐中鞏固單詞

寫作詞匯與閱讀詞匯不同，閱讀之要求“消極詞匯”，即只需要看到英文單詞想到中文意思即可，而寫作則要求想到中文意思馬上要反應(yīng)出對應(yīng)的英文單詞，也就是“積極詞匯”。而如果只是一味地背誦單詞而不在實踐中使用，那么即便了解單詞的意思，也很難在寫作考試中想出來。因此考生必須在背誦單詞的同時進行一定量的寫作訓(xùn)練，學(xué)以致用，這樣才能真正把學(xué)到的詞匯變成自己隨時可用的單詞。

考生可以每周選擇1-2篇主題各不相同的主題，然后把相應(yīng)的場景詞匯打開，可以先學(xué)單詞再寫作，也可以邊寫邊查，當(dāng)然，寫完文章再去背單詞也是一種非常有效的方法。