OG，TPO托福閱讀的“領(lǐng)路人”

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2014-04-18 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在新托福閱讀備考中，有兩個(gè)重要領(lǐng)路人，就是OG和TPO。相對(duì)于寫作和聽力的機(jī)經(jīng)，閱讀的機(jī)經(jīng)的實(shí)用性并不大，所以重點(diǎn)還是要靠OG和TPO。

OG和TPO是我們可以獲得的唯一由出題機(jī)構(gòu)出的試題，而TPO本身就是曾經(jīng)考過的真題，因此這些題與真實(shí)的考題的思路、出題方式、難易程度的契合度都是任何別的試題所不能比擬的。我們可以將今年重復(fù)出現(xiàn)的考題與TPO的文章相比，例如，上文提到的馬的進(jìn)化的文章，在TPO第二套題(即第三版OG中新增加的一套題)里就有“feeding habits of east African herbivores”，盡管文章并不相同，但是題材的相似性決定了他們的詞匯會(huì)有共同的覆蓋面。同樣的情況，上文提到的第二篇非洲的建筑，TPO第三套第一篇文章即為Architecture(建筑);再如非洲藝術(shù)那篇文章，談到古老藝術(shù)和游牧民族，在線測(cè)試題中的“Lascaux Cave Paintings”以及TPO14中的“Pastoralism in Ancient Inner Eurasia”就分別談到了古代藝術(shù)和游牧民族。

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OG+TPO的文章題材覆蓋面非常廣泛，基本上所有托福閱讀中�？碱}材都有體現(xiàn)，再加上其規(guī)范的出題思路，是廣大考生備考托福的必備材料，大家在托福閱讀備考過程中一定要注意OG和TPO的練習(xí)。

以上就是這兩個(gè)領(lǐng)路人的一些介紹，希望考生加強(qiáng)對(duì)托福閱讀OG和TPO的關(guān)注。

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指導(dǎo)老師

: 姓名：吳金葉; 所在地點(diǎn)：溫州市江濱西路歐洲城中心大樓4樓; 擅長(zhǎng)課程：雅思，托福，SAT; 聯(lián)系電話：0577－88952160電子郵箱：cherrywu@shinyway

名師簡(jiǎn)介

溫州新通外語學(xué)校教學(xué)主管，雅思考試聽力滿分金牌名師，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，英語專業(yè)八級(jí)。擅長(zhǎng)雅思寫作、閱讀、托福寫作、SAT、GRE教學(xué)，曾任瑞安中學(xué)中美班托福寫作老師。多次參加托�？荚嚈C(jī)構(gòu)ETS組織的教學(xué)研討會(huì)。為人親切隨和，英語功底扎實(shí)，潛心研究各類試題的風(fēng)格和規(guī)律，使學(xué)生“知己知彼”從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中清楚的了解自己的不足之處。