雅思聽(tīng)力考試的備考是中國(guó)考生花費(fèi)時(shí)間和精力比較多的科目,尤其是在備考的初期。下面小編為大家整理了關(guān)于在備考初期大家該如何提高雅思聽(tīng)力成績(jī)的相關(guān)方法介紹,非常詳細(xì)。
雅思聽(tīng)力考試的備考是中國(guó)考生花費(fèi)時(shí)間和精力比較多的科目,尤其是在備考的初期。下面小編為大家整理了關(guān)于在備考初期大家該如何提高雅思聽(tīng)力成績(jī)的相關(guān)方法介紹,非常詳細(xì)。
聽(tīng)力問(wèn)題:
痛苦與成就感 在國(guó)內(nèi)英文考試環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的考生,提起雅思聽(tīng)力,幾乎會(huì)眾口一致地說(shuō),聽(tīng)力材料的速度太快,不是根本聽(tīng)不到,就是聽(tīng)到了也來(lái)不及寫(xiě)下來(lái)。
十來(lái)套模擬題做下來(lái),同樣沒(méi)戲。許多考生因此失去信心,干脆放棄聽(tīng)力部分。放棄聽(tīng)力上痛苦的掙扎,也放棄了聽(tīng)力過(guò)關(guān)為你成功移民/留學(xué)所帶來(lái)的顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)和由此產(chǎn)生的額外成就感。
聽(tīng)力無(wú)成效,主要的問(wèn)題在于方法不當(dāng)。在備考初期聽(tīng)力非常弱的情況下,低效率的、一味通過(guò)做模擬試題的辦法,只會(huì)使考生迅速失去對(duì)聽(tīng)力的信心。與之相反,大量的聽(tīng)力外圍功夫需要放在實(shí)力恢復(fù)階段來(lái)做。
其核心在于,培養(yǎng)對(duì)聲波信號(hào)的敏感度。聽(tīng)力頭疼的原因很簡(jiǎn)單,聽(tīng)得太少,不適應(yīng)聲波信號(hào)的刺激。語(yǔ)言的本質(zhì)是聲音信號(hào),而非文字符號(hào)。我們習(xí)慣了視覺(jué)符號(hào)的剌激,而聲音信號(hào)卻是一個(gè)完全不同的剌激系統(tǒng)。
外圍功夫的準(zhǔn)備,包括下列要點(diǎn):
磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬?tīng)力材料,反復(fù)精聽(tīng),在沒(méi)有文字的情況下,單憑聽(tīng)覺(jué)本身,剝出聽(tīng)力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下,這一方法在實(shí)踐中明對(duì)提高考生的聽(tīng)力極富成效。
熟悉口語(yǔ)化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)況聽(tīng)力,并結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備,訓(xùn)練對(duì)聽(tīng)力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。
練聽(tīng)力內(nèi)存?忌诰毩(xí)聽(tīng)力過(guò)程中所反應(yīng)映的一個(gè)主要問(wèn)題就是,很多內(nèi)容好像是聽(tīng)到了,但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了,記不下來(lái),等于沒(méi)聽(tīng)到。逐步提高記憶時(shí)延是解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法。
此外,還應(yīng)包括:如何辨別次要信息與核心信息、速記/拼寫(xiě)[核心聽(tīng)力語(yǔ)匯] 聽(tīng)力記錄練習(xí) 時(shí)間/數(shù)字/人名/地名吞音/連續(xù)/弱音/辨音 校園場(chǎng)景介紹 生活場(chǎng)景介紹 科普?qǐng)鼍敖榻B。
來(lái)自英國(guó)格拉摩根大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生英國(guó)人MATTHEW LOFFMAN(馬修文)同時(shí)擁有國(guó)際英語(yǔ)教師資格。在中國(guó)5年的英語(yǔ)教學(xué)生涯中積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),純英文語(yǔ)言課程活潑實(shí)用,英倫氛圍百分百,深受廣州雅思和托福“考鴨”的喜愛(ài),同時(shí)在無(wú)數(shù)次?贾袔椭袊(guó)雅思考生提高分。作為教師主要教授雅思口語(yǔ)考官面對(duì)面和雅思寫(xiě)作一對(duì)一課程,同時(shí)可以準(zhǔn)確的為各位考生做出雅思口測(cè)結(jié)果。在教授各種英語(yǔ)技巧的同時(shí),也耐心的給出每一位考生評(píng)估和提高。他也是熱愛(ài)戶外活動(dòng),游泳,騎車(chē),和愛(ài)學(xué)習(xí)中文的外教。并且他也是個(gè)電腦發(fā)燒友,熟知一切電腦知識(shí)。授課方式多種多樣,很有創(chuàng)意的快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。純正的倫敦腔,也為廣州亞運(yùn)會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)錄像提供了支持。
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