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雅思寫作5分到7分的備考經(jīng)驗分享

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2014-04-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機閱讀

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 成績于出來了,寫作7分,說是意外但也在情理之中,F(xiàn)在把自己的準備過程做個描述,希望對各位戰(zhàn)友有所裨益。

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幾點經(jīng)驗:

(1)寫作是英語的輸出過程,所以沒有大量的閱讀是不可能滿足對我們的文章進行足夠的支持。建議:每天1小時廣泛閱讀,不僅提高閱讀速度,而且可以提高寫作,積累素材。

(2)關于閱讀的題材,我個人認為閱讀中國人的作文、范文沒有特別大的意義。IELTS判卷的是“鬼子”,就象,考中文一樣,你拿個在中國讀了幾年大學的一般智商的美國人寫的中文議論文,你認為可能會很地道嗎?語法肯定都對嗎?用詞肯定都精準嗎?如果你認為是這樣,您可以不必再看本文。

(3)有一些考友問我在寫作中都用了那些難詞? 坦白的說,幾乎沒有。IELTS是英語語言考試,考的是我們是否用能力寫一篇學術(shù)論文。在短短的1小時中,能不能對題目有個較好的認識和理解。至于詞匯它,不占主要成分。但要注意,越地道的詞匯,就是越高分的詞匯,但這些詞不一定是難詞、長詞、罕見詞更不是專業(yè)詞。

(4)關于寫作用到的表達方式即句式,眾所周知,IELTS沒有語法單項,但寫作是最好考察個人語法知識的有效形式之一。所以在作文中應用多變的語法現(xiàn)象是證明你對語法理解的最直接、最有效方法。一般在我的作文中要出現(xiàn)7-10種語法現(xiàn)象。其實這很簡單,只要平時注意練習,大多數(shù)人都能做到。

(5)關于考試的一些技巧(個人觀點):

一、做題順序問題:

在培訓班有的老師說先TASK1,再TASK2,有的反之。但我認為,我們必須掌握一個原則:要根據(jù)自身對題目的熟悉程度來確定。

具體:A考作文時,先把兩道題目都看一下。如果TASK2好寫,TASK1也好寫,根據(jù)自己平時的習慣來確定順序。

B 如果TASK2題目生疏,先做TASK1,這樣有時間在寫TASK1時,下意識的考慮TASK2的題目。

C TASK1 難寫,TASK2 也難寫,我推薦還是先寫TASK1,這時就要給自己一個暗示,這次作文可能要失利。放松自己。TASK1盡量采用自己的習慣進行解答。推薦采用流水帳的方式。但一旦時間過了20分鐘,無論怎樣就要開始TASK2的寫作。切記!!!

二、關于TASK1圖表作文

說實話,很多老師認為TASK2是最關鍵的。但我個人認為,寫作部分成功與否TASK1在某些時候更為重要。TASK1寫作是否‘順手’,直接影響你的情緒,進而影響你TASK2的發(fā)揮水準。推薦:對TASK付出40%的精力,達到在15分鐘內(nèi)完成的水平。

三、關于TASK1圖表作文的具體寫作方法

對于所有的圖表,我們大概可以通過以下的描述基本完成TASK1所規(guī)定的‘任務’。

第一段:向考官交代圖表描述的內(nèi)容、時間、地點和總體趨勢

第二段開始對圖表進行具體描述(分為兩類):

(1)曲線圖、柱狀圖

要求對圖中的起始點、最值點、轉(zhuǎn)折點、結(jié)尾點進行描述。只要能完整的描述出以上幾點就算基本完成任務。

(2)餅圖和表格

此類圖表要求描述出最大(多),最小(少),相似部分和特殊部分。注意如果圖表中出現(xiàn)了other group一定要單獨成段進行描述。(切記!!!)

四、關于TASK2的總體寫作方法

TASK2一般是兩類題,即辯論題和問題解決類。

(1)寫法:5段式 首段交代背景,闡明自己觀點

第二、三段 用兩個論點證明自己的觀點

第四段 照顧對方觀點

第五段重復自己觀點,對問題提出解決或展望

問題解決類就是將第四段替換為自己的第三個觀點,在第五段提出解決問題的方法,應該至少兩個。

(2)注意事項:

A在作文中要避免出現(xiàn)命令式的詞匯和極肯定的詞匯,如should, completely

B觀點應該從三個方面去考慮即:個人、家庭、社會,其中我們可以將所有的問題歸因于社會。很明顯,我們的考題都是一些社會存在的現(xiàn)象和問題,來源于社會,因此我們把問題的根源推給社會,這是水到渠成的。但要特別注意,在結(jié)論段中一定要對問題有一個良好的展望。試想,如果你是考官,看到一篇文章,使你對社會充滿了失望,你會給它高分嗎?恐怕會很郁悶。因此,我們的文章要讓考官感到希望,看到光明,給他們以力量。

C技巧:如果你實在無從下筆,可以使用“統(tǒng)計調(diào)查法”,即在文中列出一組數(shù)據(jù)來充實自己的文章。如According to the latest statistics, the number of the employees who worked in the security companies has grown to 1,300,000 in China from 2000 to 2002. 這樣不但可以滿足字數(shù)的要求而且可以使文章更具科學性。

D 注意承上啟下,在我們的中文作文中,我們一般在一段的句首或句尾要寫一句承上啟下的句子。在英文中這條原則也同樣適用,而且可以使你的文章給人以連貫的感覺,論點之間不顯唐突。

五、TASK2的具體寫作

(1)各段落具體字數(shù)和結(jié)構(gòu)

首段,3-4句,第一句交代背景(引題)第二句提出問題 第三句闡述觀點

正方兩段(第二、三段)闡述兩個自己的觀點,主題句一定要出現(xiàn)在段首或段尾,不推薦段中出現(xiàn)主題句的寫法,每段5-7句為宜,注意不要在一段中闡述兩個觀點,這樣不但使段落結(jié)構(gòu)顯得冗長,而且容易使下一段沒有核心論點。當然如果你使用4段法可以采用這樣的方法。

第四段,闡述一個對方論點作為讓步段,為結(jié)論段做準備。注意:不要提出非常有力的反方論點,那樣容易使考官“倒戈”,一旦發(fā)生這樣的情況,你就會“死”得很慘…….。此段句數(shù)應略少于第二、三段,4-5句適中。

結(jié)論段,此段應該是全篇的總結(jié),也是最容易寫的。用1句話概括反方論點,或者一帶而過。 用2-3句話概括自己的主要論點。最后1-2句,做總體性的展望。

注意:如果是問題解決類的要將讓步段換成一個正方論點,同時,在結(jié)論段中提出2種解決方法并做出正向展望。

(2)常見的語法現(xiàn)象

在作文中應該出現(xiàn)至少7中語法現(xiàn)象,如主語從句、定語從句、賓語從句、插入語、動名詞作主語、不定式作主語、讓步狀語從句、并列結(jié)構(gòu)等等。在一篇作文中,不要將你擅長的語法結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在單獨的一兩個段落中。建議每段出現(xiàn)兩種語法結(jié)構(gòu)。

(3)注意事項:不推薦使用過于復雜的語法結(jié)構(gòu),一般的考生對復雜從句的使用不是很熟練,一篇作文中能出現(xiàn)1、2個復雜的從句已經(jīng)可以拿到7分。但必須保證正確。如:兩個賓語從句套在一起,時間狀語從句做主語等等。當然這需要結(jié)合具體的語境和扎實的語法功底。如果想拿到6分,不建議出現(xiàn)這樣的從句。一旦出現(xiàn)錯誤,考官很生氣,后果很嚴重!!!

六、個人建議(純屬個人觀點,可不予采納)

IELTS寫作7分并不是高不可及的,只要肯下工夫任何一個正常智力的考生都能達到。付出一定會有回報。我在開始練習寫作時只能寫出一些時間狀語從句和簡單的陳述句。經(jīng)過200篇大作文和80M國外雜志的閱讀,拿到了7分。大多數(shù)的IELTS考生的自身水平應該比我強很多,所以拿7分是可以而且是一定能實現(xiàn)的。最后一個建議,在考試中一定要留出時間檢查,這是拿7分的重要條件之一。本人英語功力尚淺,所寫經(jīng)驗不足全信。(全文完)

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指導老師

陳岑
姓    名:陳岑
所在地點:寧波海曙冷靜街8號銀億時代廣場15樓(天封塔斜對面)
擅長課程:雅思,托福,綜合英語
聯(lián)系電話:0574-8707 6033電子郵箱:caddiechen@shinyway

名師簡介

新通外語英聯(lián)邦考試中心教師。 新通雅思閱讀、寫作教師。英語語言文學碩士,英語教育專業(yè)科班出身,專業(yè)八級。持有教師資格證,授課語言幽默,風格干練,追求效率。善于總結(jié)與引導,注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)其自主學習能力。

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