首先、確定你自己的英語水平。中國大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽新聞可以,聽別的不行。你必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥。 這種評估工作最好找英語好的人幫你做,如果不方便,只能自己評自己,就要盡量做到客觀。
首先、確定你自己的英語水平。中國大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽新聞可以,聽別的不行。你必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥。 這種評估工作最好找英語好的人幫你做,如果不方便,只能自己評自己,就要盡量做到客觀。
其次、確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對我說他的發(fā)音沒問題,可實(shí)際上他說得很多詞我都聽不懂。 你學(xué)的是英國音還是美國音都無所謂,反正最終從你嘴里出來的肯定是中國音。最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。比如,有人把RESUME讀做RE-'SOOM,這樣,別人說RE-SIU-'MAY,你不知道是什么。你念RE-'SOOM,別人也聽不懂。 再次、確定自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語交流做為目標(biāo)。 最后、開始學(xué)習(xí)。
1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調(diào)兩部分。中國英語教學(xué)重視語調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語調(diào)可能比語音更重要。
2、買一臺(tái)錄音機(jī),找一合磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念第二或第三冊,也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意:一定要有書,故事篇幅不能太長,生詞量要小,過于簡單沒有關(guān)系。 我傾向于使用故事,而不是對話或新聞聽力材料。
3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶,看著書,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。
4、跟讀過程中要注意的幾點(diǎn):
(1)一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越象越好。
(2)開始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。
5、同步閱讀。當(dāng)你對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來重讀。
6、關(guān)掉錄音機(jī),朗誦課文。注意使用學(xué)到的語音語調(diào)。 帶滾瓜爛熟之后,可以進(jìn)入下一篇課文。
這樣,一兩個(gè)月之后,當(dāng)你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的文章之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進(jìn)步。 再配合其他學(xué)習(xí),如與人聊天,看電視,聽廣播,等等,口語水平會(huì)得到顯著提高。
來自英國格拉摩根大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生英國人MATTHEW LOFFMAN(馬修文)同時(shí)擁有國際英語教師資格。在中國5年的英語教學(xué)生涯中積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),純英文語言課程活潑實(shí)用,英倫氛圍百分百,深受廣州雅思和托福“考鴨”的喜愛,同時(shí)在無數(shù)次?贾袔椭袊潘伎忌岣叻帧W鳛榻處熤饕淌谘潘伎谡Z考官面對面和雅思寫作一對一課程,同時(shí)可以準(zhǔn)確的為各位考生做出雅思口測結(jié)果。在教授各種英語技巧的同時(shí),也耐心的給出每一位考生評估和提高。他也是熱愛戶外活動(dòng),游泳,騎車,和愛學(xué)習(xí)中文的外教。并且他也是個(gè)電腦發(fā)燒友,熟知一切電腦知識(shí)。授課方式多種多樣,很有創(chuàng)意的快樂學(xué)習(xí)英語。純正的倫敦腔,也為廣州亞運(yùn)會(huì)英語學(xué)習(xí)錄像提供了支持。
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