細(xì)數(shù)托福寫作拿高分的三個(gè)能力

托福寫作很多人都想拿高分，但卻不是每個(gè)人都能拿高分，托福寫作要得高分就要具備相應(yīng)的能力。托福寫作高分需要具備一些能力把文章從內(nèi)容到形式都寫好，寫的吸引人。小編為大家整理了三個(gè)托福寫作高分需要具備的能力，希望給大家的寫作帶來幫助。

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第一個(gè)能力是對內(nèi)容的正確評價(jià)的能力。即是否把托福寫作題目中所涉及的所有觀點(diǎn)進(jìn)行了討論，這并不反對你選擇一邊倒。

這方面同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤是自說自話，如有的同學(xué)認(rèn)為老師不會(huì)被電腦所取代，然后在主體段論述了老師的數(shù)個(gè)優(yōu)勢，卻完全沒有提及電腦和網(wǎng)絡(luò)的存在合理性及優(yōu)勢。這個(gè)不是理性的一邊倒，而是片面看問題�？脊俚脑u語是the question is partially addressed. 這一項(xiàng)的評分不會(huì)超過24分。托福高分需要大家能辯證的看問題的能力。所謂辯證，就是你可以站在不同的角度看一個(gè)事情，并且能夠看到各自的優(yōu)劣勢。

第二個(gè)能力是流暢的論證所選擇的觀點(diǎn)的能力。議論的目的就是如何說服對方，因此這一能力的重點(diǎn)是論證的過程中邏輯清晰，論證合理。

在這方面同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤是不夠重視，很多人誤以為托�？嫉氖钦Z言，不是內(nèi)容，所以很多同學(xué)過于追求遣詞用句的難度，而忽略了意義的表達(dá)。這種情況通常發(fā)生在那些語言水平相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生身上。單獨(dú)看文章的句子都?jí)驈?fù)雜，用詞夠難，但是整個(gè)段落或者文章的意思不連貫，甚至不知所云，前后矛盾，結(jié)果是把考官搞暈，把自己的成績搞砸。無論是什么文體，交流是最終的目的，議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。建議這樣的同學(xué)放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達(dá)出來，托福寫作高分便唾手可得。

第三個(gè)能力是詞匯量，語法和句型。這個(gè)能力是對語言應(yīng)用能力的考察。所以對于那些語言基礎(chǔ)不好的同學(xué)，想要拿托福寫作高分似乎是一個(gè)難以逾越的障礙。

其實(shí)，只要你的高中成績能達(dá)到及格，經(jīng)過努力和技巧的積累，托福寫作高分就是有希望的。你可以以簡單句為主，少量的加一些有把握的復(fù)雜句式；詞匯不必太難，但是使用正確；整個(gè)文章的意思表達(dá)清楚，邏輯條理，考官能看明白你的觀點(diǎn)是什么，就能達(dá)拿到高分了。

托福寫作高分并非高不可攀，只要我們知道目標(biāo)在哪里，具備了高分需要的能力，就可以把托福寫作高分輕松拿下。

關(guān)鍵詞：  托�？荚�

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