我們都知道,詞匯量會(huì)在很大程度上影響學(xué)生的雅思考試成績(jī),那么針對(duì)一些要去考雅思,而詞匯量非常有限的學(xué)生,如何能采用正確的方法拓展詞匯量呢?
關(guān)于拓展雅思詞匯量,根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間,這里分兩種情況給大家復(fù)習(xí)建議:
一、復(fù)習(xí)時(shí)間3個(gè)月以上的學(xué)生
這些學(xué)生相對(duì)備考雅思考試的周期比較長(zhǎng),如果每天能夠保證一定量的詞匯學(xué)習(xí),將是很好的積累。這里就涉及到詞匯背誦的方法,有的學(xué)生認(rèn)為詞匯需要在閱讀中積累,當(dāng)然這是可以的,可是我們知道這個(gè)周期是很漫長(zhǎng)的,而且很少有同學(xué)可以堅(jiān)持下來(lái),那么這里給大家推薦一本比較好的詞匯書(shū)《雅思詞以類(lèi)記》,這本單詞書(shū)摒棄了傳統(tǒng)詞匯書(shū)的一些弊端,比如按照字母順序進(jìn)行排列,或者是毫無(wú)一點(diǎn)順序的亂序排列。
這本書(shū)的篇章安排是按照話題進(jìn)行整合的,比如說(shuō),一個(gè)章節(jié)是“宗教”,一個(gè)章節(jié)是“動(dòng)物”,那么該章節(jié)就會(huì)分別將該大類(lèi)的詞匯整合進(jìn)行排列,學(xué)生復(fù)習(xí)起來(lái)可以非常有的放矢,大大提高復(fù)習(xí)效率。因?yàn)槲覀兌贾,雅思考試的核心就是詞匯的“同意替換”,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)都會(huì)進(jìn)行同意改寫(xiě),有的同學(xué)閱讀題目做不對(duì),就是因?yàn)閷?duì)同意改寫(xiě)的詞匯不認(rèn)識(shí)而影響了準(zhǔn)確度。
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當(dāng)然其他三個(gè)單項(xiàng)也都是同意改寫(xiě),比如,聽(tīng)力的選擇題,正確選項(xiàng)往往是原文的同義替換,如,原文中是student,而題目正確選項(xiàng)中是pupil。試想如果學(xué)生不認(rèn)識(shí)pupil這個(gè)單詞的話,這題想要做對(duì)是很難了。口語(yǔ)的同意替換體現(xiàn)在,盡量不要重復(fù)考官問(wèn)題中的原詞。而雅思寫(xiě)作的大作文,開(kāi)篇第一段,往往是題目的同意改寫(xiě)。明確了以后,按照詞匯書(shū)進(jìn)行“歸類(lèi)復(fù)習(xí)”,可以大大提升我們的詞匯基本功。
二、復(fù)習(xí)時(shí)間30天的學(xué)生
這類(lèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間非常短,這樣的情況建議大家先去背閱讀里劍4—劍9的同意替換詞詞表。因?yàn)檠潘伎荚嚕绕涫情喿x中很多都是經(jīng)常出現(xiàn)的穩(wěn)定替換,相信掌握了這些詞匯后,學(xué)生做題起來(lái)感覺(jué)會(huì)更加順利。
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