兵書有云:“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”,對(duì)于雅思口語也是一樣。最近看到一個(gè)由退休考官透露的雅思口語評(píng)分習(xí)慣和一些禁忌,拿來和大家一起分享下,希望大家都能在雅思考試中取得好成績(jī)。
背經(jīng)典句子,背雅思口語話題模板儼然是中國(guó)學(xué)生備考雅思口語的“潛規(guī)則”了,而相對(duì)應(yīng)的雅思口語考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里,其實(shí)也有三條“潛規(guī)則”,不少同學(xué)以為的依靠被固定的句子和模板無形中也是觸犯到了雅思口語考試的這幾條“規(guī)則”。
雅思口語學(xué)習(xí)潛規(guī)則一:不能只說Sorry
謙虛是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,影響并反映在每一個(gè)中國(guó)人身上。時(shí)至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條:“知之為知之,不知為不知,是知也。” 這固然是一種優(yōu)點(diǎn),但在實(shí)際操作的時(shí)候還要講求方法。拿雅思口語考試來說,費(fèi)聞立指出,如果考生不認(rèn)識(shí)或聽不懂考題中的某個(gè)單詞,他們完全有權(quán)利來問考官,而且不會(huì)被扣分。關(guān)鍵在于怎么問 — 假如你只是說一句Sorry或Sorry, I don’t know,給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力,甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度,此類考生一定會(huì)被潛規(guī)則掉(即落入最多5分的范圍)。相反,如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”,那是完全可以被接受的問話方式。因此,考生在碰到生詞或聽不懂某個(gè)單詞的意思時(shí),第一,切莫慌張(因?yàn)槁牪欢呛苷5氖?;第二;一定要使用得體的語言來詢問考官,千萬不能只說一聲Sorry!
雅思口語學(xué)習(xí)潛規(guī)則二:話語中一定要有something original
先問一個(gè)常識(shí)性的問題,希望大家能不加思考地回答我:如果你是一位雅思口語考官,每次考試要接待30個(gè)考生,而每次問到food時(shí),30個(gè)人都會(huì)異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時(shí),30個(gè)人的開場(chǎng)白都是Shanghai is a beautiful city …,這時(shí)你會(huì)有怎樣的感受和心情?拿費(fèi)聞立的話來說,“You will be bored to death!”(你會(huì)郁悶到死!)直白地說,考官也是人啊,也有人的所有感情及情緒啊,每天都聽到delicious, beautiful, important, international這些陳詞濫調(diào),不煩悶才怪呢!因此,費(fèi)考官?gòu)?qiáng)烈建議考生:You must say something original and don’t say “beautiful” all the time. 也就是說,在考官心目中,原創(chuàng)的精神比什么都重要,再好的詞匯、再優(yōu)美的語言,一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”(英文叫cliché),就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題,我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示贊賞的詞,而談到對(duì)Shanghai的看法,情愿用Shanghai is a great city這種更簡(jiǎn)單的語言來避免機(jī)械化的套路。說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng),一是多開發(fā)點(diǎn)同義詞和近義詞,來替代原來的cliché;二是多與外教交流,及時(shí)注意他們?cè)谟迷~方面的原創(chuàng)之處。比如老外絕對(duì)不會(huì)去說learn knowledge,而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識(shí)的接受者),我就趕緊記下來,日后可以為我所用。
雅思口語學(xué)習(xí)潛規(guī)則三:最恨兩樣?xùn)|西 ——generalized & memorized
考官最恨兩樣?xùn)|西,一個(gè)是過于籠統(tǒng)抽象的回答(generalized response),另一個(gè)是死記硬背的答案(memorized answer),并坦白地說,一旦發(fā)現(xiàn)有這種傾向性,會(huì)立即糾正或警告考生,而如果考生繼續(xù)一意孤行的話,就把他們直接“打入地獄”。
通常的做法是 bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question,由此可見考官對(duì)整個(gè)考試的操作靈活度是相當(dāng)大的,也同時(shí)對(duì)各位考生提出了一種警示:膽敢用事先背好的答案在資深考官面前“耍大刀”無異于在玩一場(chǎng)極其危險(xiǎn)的游戲,而該游戲的最終失敗者還是你自己!
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背誦一些優(yōu)秀的答案的確是有助益的,但需要注意兩點(diǎn),一是盡量把 memorized answer內(nèi)化,即變成你思想的一部分或你自己平時(shí)講話的一部分;二是在背誦之后,至少要能用三種不同的方式來復(fù)述一遍。能做到這兩條的就能把 memorization變作一件有意義的事情!
總之,你在背模板和經(jīng)典句子,但也要想想全國(guó)那么多雅思考生,他們都會(huì)背,而其中或多或少的都會(huì)和你背的內(nèi)容一樣,另一方面,雅思口語考試的考官對(duì)于這類經(jīng)典“句子”其實(shí)已經(jīng)是司空見慣了,沒有自己的實(shí)質(zhì)內(nèi)容的話,是很難拿到高分的。
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主講雅思、托福。專業(yè)八級(jí),英語教師資格證。曾獲全國(guó)高級(jí)中學(xué)教師技能大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),高教社杯全國(guó)口譯比賽西南賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)得主,曾擔(dān)任四川國(guó)際旅游節(jié)口譯員
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