托福高分寫作之年輕人話題

自2013年8月份以來，各大托福機(jī)經(jīng)寫作題目中出現(xiàn)了一類比較吸引人的話題——年輕人。作文考察點(diǎn)大都是年輕人平時所關(guān)注的，如做決定、社會約束等�？蓡栴}是：這些考生平時所關(guān)注的方面很難下筆。本文就考過的寫作題目以及近期預(yù)測的機(jī)經(jīng)題目進(jìn)行歸納總結(jié)。

首先由頭腦風(fēng)暴開始，尋找三個方面展開。

1. 教育方面；2. 工作方面；3. 生活方面

以3月2日的題目為例，today social rules for young generation are too strict. 通過以上三個方面為突破口，生成的理由為：

段落1. 學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，且很多考試如留學(xué)類對學(xué)生的要求分?jǐn)?shù)過高

段落2. 年輕人大學(xué)畢業(yè)后面臨擇業(yè)挑戰(zhàn)，如很多公司列出三年以上工作經(jīng)驗(yàn)等硬性條件，讓廣大年輕人很難找到工作

段落3. 年輕人失去戀愛權(quán)利，社會上的隱形規(guī)則如“門當(dāng)戶對”讓很多情侶分道揚(yáng)鑣

其次論據(jù)貼近年輕人

以機(jī)經(jīng)題目為例，young generation is more willing to depend on their own to make decisions than on their parents.

工作方面：年輕人更愿意在畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，而不是聽從父母的。

考生思路：年輕人對自己選擇的行業(yè)更有熱情，那就會愿意付出時間和精力到工作中。對于父母建議的工作，雖然也很好，但不是自己喜歡的，就會懈怠或不愿意投入百分百精力。

考官解析：考生思路的主要問題是沒有具體貼切的論據(jù)，考官會在考生report中給出論述不充分的解釋。那么如何使論述更加具體呢？首先確定素材，現(xiàn)在在年輕人中流行自主創(chuàng)業(yè)，首先行業(yè)是自己選的，因此更加有熱情，其次在創(chuàng)業(yè)過程中能快更切實(shí)際地積累經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)會與客戶談判、管理員工、制作廣告和處理投訴。值得承認(rèn)的是，很多年輕人會失敗，但這就是年輕人：學(xué)習(xí)和經(jīng)歷。而父母更加愿意孩子們選擇收入穩(wěn)定、福利好的工作如公務(wù)員。但這會使年輕人喪失自己獨(dú)立選擇職業(yè)的權(quán)利，年輕人會覺得一切都是安排好的，對自己的未來沒有了新鮮感和進(jìn)取的動力。總之，論述充分就是論據(jù)具體且對分論點(diǎn)起到支持和具體詮釋的作用，所以考生可以在平時的練習(xí)中多想一些身邊的例子，然后用英語寫出來并與寫作老師討論和修改。

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示例段落：

Another benefit worth noticing is that deciding own career will be more suitable for young generation. One prevailing phenomenon among new graduates is to plan their future career. Traditionally speaking, parents will suggest choosing secure jobs such as civil servant because this kind of jobs provides young people stable income, comprehensive welfare system and potential promotion. Unfortunately, our young friends feel indifferent or even annoyed at these seemingly descent jobs. Instead, starting small business is set on top priority among young ones. Through this experience, “young boss” can gain practical knowledge, which as they believe will contribute to their future career success. For example, if they want to open a restaurant, they are expected to learn how to negotiate with food suppliers, manage staffs, and devise eye-catching advertisements. All of these skills cannot be grasped in a large scale company where young workers are assigned specific or limited job skills. Thus, as for young job applicants, finding a job on their own will be a wise choice.

第三，不要沿用個人經(jīng)歷

考過托福的考生當(dāng)遇到抽象話題如leadership、honesty issue等，因時間有限，就去那自身的經(jīng)歷舉例。這樣做的壞處顯而易見：沒有說服力。閱卷人是大學(xué)教授或高中的優(yōu)秀教師，考生一味地拿自己舉例子，考官會覺得更為主觀；更為糟糕的是，容易寫跑題，如機(jī)經(jīng)題目：successful leaders should involve others in decision making.

考生答案：我叔叔是一家廣告公司的經(jīng)理，在他想廣告方案時，往往會召集他的所有員工開會，想出最好的方案。最終他們公司的廣告吸引了很多的購買者，公司的利潤增加了很多。

考官建議：成功的老板在做重大決定時都會征詢員工們的意見。因?yàn)樵诮涣髦�，員工會把一些隱含的問題說出來，又或者給出一些更為創(chuàng)造力的建議，不管如何都會對公司帶來極大的收益。如廣告中員工會站在消費(fèi)者立場給出對廣告的第一印象。

總之，年輕人的話題一定要從年輕人自身出發(fā)，舉出具體貼切的例子，但杜絕個人例子。

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