大多數(shù)考生認(rèn)為雅思口語(yǔ)考試中,考官這是從表達(dá)流利度、關(guān)聯(lián)性、詞匯、語(yǔ)法范圍、精確度,以及發(fā)音四個(gè)方面來(lái)考察考生。其實(shí),還有一項(xiàng)往往也影響著考官對(duì)考生的評(píng)判——身份構(gòu)建。
在雅思口語(yǔ)考試中,考官?gòu)?span style="color: #3366ff">流利度及關(guān)聯(lián)性、詞匯、語(yǔ)法的范圍及精確度、發(fā)音四個(gè)方面來(lái)考察考生。而在實(shí)際考試中,還有一項(xiàng)往往也能影響考官對(duì)考生的評(píng)判,那就是身份構(gòu)建。
高分考生擴(kuò)展了話題往往非常典型地構(gòu)建了一個(gè)身份,表明自己是一個(gè)專業(yè)人士并在(將來(lái))國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。
9分考生實(shí)例:
19 E: right !so can you tell me about your s:tudy first
20 wha’d’ya- what’d’you st[udy ].
21 C: [e::rm] my major is british american
22 studies? at (deleted) university? .hh [a:nd ] basically=
23 E: [right]
24 C: ! =what we do is we study: the essential core of british
25 and american:: society? culture politics literature?
67 E: m::. okay .hhh al!right and erm::: what- what
68 kind of work or what kind of career d’ya d’ya hope to
69 do in the future.
70
71 C: ! um what i hope to do is either between diplomatic
72 studies? o::r something like (.) er policy::
73 po- policy formulation in terms of development studies or
74 environmental studies.
該考生表示將來(lái)從事的職業(yè)在智庫(kù)等方面,這樣的表述很明顯給考官留下了深刻的印象。相反地,低分考生展開話題之后,在考官眼里,他們的形象往往是胸?zé)o大志、沒有放眼世界。
5分考生實(shí)例
119 E: =m hm and has learning english been difficult for you.
120
121 C: ! m::: actually it difficult for me because the second
122 (.) language (0.3) and normally i never speak english
123 just thai:: [((inaudible))] (.) [yeah]
以上的回答展示了該考生是一位語(yǔ)言功底薄弱,而且極少在在國(guó)際層面上交流過(guò)?脊賹(duì)考生這樣的身份認(rèn)定,對(duì)考生考試結(jié)果的影響可想而知。
通過(guò)以上兩個(gè)例子,可以給我們一些啟示。我們平時(shí)訓(xùn)練學(xué)生時(shí),對(duì)學(xué)生循循善誘,希望學(xué)生向考官顯示正面、積極的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度也可以從眼光上來(lái)了解,即期盼學(xué)生擁有全球視野。怎么做到這一點(diǎn)呢?我覺得可以向?qū)W生推薦游學(xué)項(xiàng)目,“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書”。
同時(shí),教育家提倡的“知行合一”,行不僅表現(xiàn)為行動(dòng),而且可以是健行,在國(guó)內(nèi)、國(guó)外多走走。不僅認(rèn)識(shí)自己,而且促進(jìn)思考,特別對(duì)每個(gè)國(guó)家都關(guān)心的問(wèn)題,諸如低碳經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)能源等有了一些洞察力,而這些話題也是雅思口語(yǔ)考試要考察的。
所以說(shuō),心有多大,舞臺(tái)就有多大。放眼天下,擁抱未來(lái),積極參與全球化的進(jìn)程,我想這樣的考生是考官最歡迎的,同時(shí)這也是雅思考試的本質(zhì)。
資料來(lái)源:
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2014出國(guó)考試春季班 2014托福\雅思SAT\SSAT考試時(shí)間
教育背景:原浙江省雅思考試中心負(fù)責(zé)人、英國(guó)文化協(xié)會(huì)IELTS考務(wù)合作負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)MBA,擁有近十年出國(guó)考試語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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