托福口語高分技能：筆記and改述

一、記筆記

要想在托�？谡Z考試的綜合任務(wù)中取得較高的成績，在綜合任務(wù)中的閱讀和聽力部分都是要記好筆記的，這與托福聽力考試中的筆記技巧一脈相承。

口語部分的筆記要求有清晰的結(jié)構(gòu)，首先要把主要論點和次要點(細(xì)節(jié)和例子)分開，可以采用“雞爪”型或“樹杈”結(jié)構(gòu)：

/minor point 1

Major point —minor point 2

minor point 3

這種結(jié)構(gòu)的好處就是一目了然，能幫助考生快速清晰并且有邏輯的說出自己的想法。例如task 1中的一個問題：Describe a place where you go for rest and relaxation. 筆記可以做成這樣：

/big gathering

Disco bar — relax

release energy

其次，好的筆記要盡量縮短單詞，也就是盡量減少單詞里包含的字母數(shù)量，用簡寫甚至符號去表達(dá)含義�？梢杂脝卧~的片段和縮寫，盡量讓每個單詞不超過四個字母，例如prof=professor, e.g.=example, eco=economy, 也可以只記一個單詞的輔音發(fā)音，例如bkgd=background, 還可以用首字母縮寫代替一些特定詞組和專有名詞，例如ASAP= as soon as possible, FBI= Federal Bureau of Investigation. 這些縮寫方法能有效的減少考生記錄閱讀聽力中重要信息的時間，不會因為想要完全記錄某個重要信息，而忽略了接下來的內(nèi)容。

二、改述

所謂改述(paraphrase)，也就是用自己的語言來表達(dá)相同的意思。在做好筆記的基礎(chǔ)上，即理解并且記錄下閱讀和聽力中關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上，能有效地用不重復(fù)的語言表達(dá)出來，這體現(xiàn)了考生詞匯和語法的靈活性，是高分口語的特征之一。改述的要求有以下幾點：避免重復(fù)同樣的詞和短語，不遺漏重要信息，不改變意思，以及不包含個人觀點。以下幾個方法可以幫助考生很好的完成改述：

1. 用同義詞。例如用decent, nice, gorgeous, fantastic, magnificent等意思相近的詞來替換beautiful, 用significant, crucial, vital, essential, inevitable等各種有“重要”含義的詞匯來代替單調(diào)的important, 同樣也有很多表示喜歡的短語，例如：be keen on doing something, be crazy about something, be fascinated by something, 用這些表達(dá)來替換like。好的口語回答一定是詞匯靈活多樣的。

2. 主動與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。例如，The university offers us advanced facilities and excellent faculty. 可以轉(zhuǎn)換成We university students are offered first level facilities and experienced faculty. We all like and respect Professor Farewell. 可以轉(zhuǎn)換成Professor Farewell is well liked and respected by us.

3. 直接和間接引語的轉(zhuǎn)換。例如，My mother told me, ”I hope you to be independent and mature someday”. 可以轉(zhuǎn)換成間接引語：My mother hopes me to be independent and mature someday. 尤其是在口語的綜合任務(wù)中，經(jīng)常會表達(dá)例如the woman / man said that…, the professor stated that…, the researchers claim that…等意思，在這種情況下，對間接引語的使用是非常多的。使用間接引語的時候要特別注意that從句當(dāng)中謂語動詞和系動詞人稱和數(shù)的變化。