新的考試季開始了,每年1月都是高二和少量高一學(xué)生嘗試SAT考試的第一次,我們再次開始面對一些經(jīng)常被提及的問題:SAT考試的備考應(yīng)該如何規(guī)劃 對于高二學(xué)生來說,還有大約18個月的時間備考,高一的有30個月,這些時間看似很長,應(yīng)該如何做有效規(guī)劃,才不會臨時抱佛腳
新的考試季開始了,每年1月都是高二和少量高一學(xué)生嘗試SAT考試的第一次,我們再次開始面對一些經(jīng)常被提及的問題:SAT考試的備考應(yīng)該如何規(guī)劃?對于高二學(xué)生來說,還有大約18個月的時間備考,高一的有30個月,這些時間看似很長,應(yīng)該如何做有效規(guī)劃,才不會臨時抱佛腳?
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SAT備考規(guī)劃確實是一個重要的問題,科學(xué)合理的備考安排有可能最大限度的提升考生考試的表現(xiàn),其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過選擇一個什么樣的培訓(xùn)班,或者考試是在香港還是臺灣。但是由于信息完備程度的問題,很少有學(xué)生和家長能做一個科學(xué)的備考規(guī)劃。某種程度上,備考方案的制定是一個“技術(shù)活”。
我們把俗稱“三要素”的SAT備考規(guī)劃的核心思路的基本原理在這里希望能幫助到學(xué)生。
規(guī)劃備考方案,我們分兩步,第一步,采集“三要素”;第二步,按照五個基本原則匹配方案。
三要素是指“起點情況”“目標(biāo)分?jǐn)?shù)”和“備考時間分段”三組基本信息。
起點情況
主要是通過模擬考試和AEA分析取得:目前總分、分?jǐn)?shù)分布、知識和能力結(jié)構(gòu),三個核心信息,用于判定考生目前的基本狀態(tài)。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)
是衡量學(xué)習(xí)是否達成最終目的的標(biāo)尺。一些家長拿進入美國前30名或者50名作為培訓(xùn)目標(biāo)是不妥當(dāng)?shù),那是申請的目?biāo),在申請里面,SAT是手段。在SAT培訓(xùn)里面,一定要有一個可以清楚量化的分?jǐn)?shù)作為目標(biāo),目標(biāo)具體包含:
第一,最終的目標(biāo)分?jǐn)?shù),一旦達成這個分?jǐn)?shù),就宣告成功,結(jié)束SAT的培訓(xùn)。要避免貪心不足,目標(biāo)設(shè)定在1900,結(jié)果拿到了1900之后發(fā)現(xiàn)還有時間再考,就想2000。這種情況會打亂備考和申請的節(jié)奏。目標(biāo)分?jǐn)?shù)一定要明確具體。
第二,階段性目標(biāo)分?jǐn)?shù)。分幾個階段要取決于學(xué)生的起點,如果起點是1200,建議設(shè)置1500、1800、2000+三個階段目標(biāo)分?jǐn)?shù),如果是2000+的起點,可以設(shè)置2100、2200、2300三個階段目標(biāo)分許。
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第三,最近一期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)的組成。明確最近一期的目標(biāo)分?jǐn)?shù),還要詳細(xì)拆解分?jǐn)?shù)的組成,閱讀多少、寫作多少、數(shù)學(xué)多少,把目標(biāo)盡量細(xì)化。
備考時間分段
SAT考試的準(zhǔn)備通常在10個月到2年之間,甚至更長,這么長的時間準(zhǔn)備,就如同一場長跑比賽,不是每個階段都要沖刺的,也不是全程勻速,不同階段要有不同的策略。通常我們把備考劃分為四個階段。
學(xué)習(xí)與訓(xùn)練階段:這個階段主要是根據(jù)AEA靜態(tài)報告的指引形成的策略,針對性的做知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練,從夯實基礎(chǔ)入手。一般來說在這個階段做的工作有單詞背誦、英文雜志與小說的閱讀、學(xué)習(xí)美國歷史、學(xué)習(xí)多元文化課程、學(xué)習(xí)批判性閱讀課程、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作課程……通常是在計劃的第一次SAT考試之前一年或者一年以上開始
集訓(xùn)階段:這個階段是按照考試的要求系統(tǒng)的梳理跟SAT有關(guān)的全面的知識點、策略、技巧。一般這個階段是完成90課時或者144課時的基礎(chǔ)課程;A(chǔ)比較好的學(xué)生可以上60課時的緊湊的基礎(chǔ)課程。這個階段一般是在計劃的第一次SAT考試之前三個月到半年。
沖刺階段:這個階段通常在考前一個月左右。,學(xué)生的基本準(zhǔn)備已經(jīng)完成,知識和能力,集中精神需要把已經(jīng)掌握的知識、能力和策略調(diào)整到最佳的應(yīng)考狀態(tài),主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容是完全仿真的模擬真實的考試,每套題目做分析,針對性的講解和提升。一般三套足以。
考前七天:這個階段主要是調(diào)整心態(tài),最后鞏固強項和分?jǐn)?shù)。
從起點到目標(biāo)的路徑規(guī)劃,除了具體的時間分段,最重要的就是提升的策略了。提升的策略一般基于AEA單人靜態(tài)報告分析建立,需要考慮如下五個問題:
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1、閱讀、寫作和數(shù)學(xué)三個部分需要提升的具體維度是什么,根據(jù)報告做一個列表。
設(shè)計提升的目標(biāo),閱讀、寫作和數(shù)學(xué)每個部分提升幅度需要多少才能達成最終的目標(biāo)分?jǐn)?shù),將提升目標(biāo)具體化。
2、將每個部分的提升目標(biāo)細(xì)化到每一個維度,每一種題型上來。比如,語法要從450提升到550,通過作文提升多少,通過SC提升多少?將目標(biāo)再進一步具體化。
3、將各個維度按照提升空間和提升可能性排序,設(shè)計合理的學(xué)習(xí)優(yōu)先級。
4、所有的維度的提升不可能在同一個教學(xué)階段全部完成,需要將提升計劃根據(jù)需要的教學(xué)量具體化分為幾個部分。低分學(xué)生可能需要三個甚至更多的教學(xué)周期,高分沖刺學(xué)生可能僅僅需要一個教學(xué)周期。
5、將各個教學(xué)周期與預(yù)設(shè)的考試時間匹配起來,讓每個階段的學(xué)習(xí)都符合備考時間分段規(guī)劃。
經(jīng)過按照上述原則設(shè)計的SAT備考方案,一般就可以最大限度的利用學(xué)生的時間,挖掘最大的考試能力和分?jǐn)?shù)了。好的備考計劃的重要性比選擇好的機構(gòu)、好的老師和日夜勤奮的學(xué)習(xí)更重要。
【經(jīng)歷】樂天派白羊女,曾畢業(yè)于中國科技大學(xué),2007年成功入讀美國休斯敦大學(xué),并獲得該校研究生全額獎學(xué)金。留美多年,對美國的人文、教育環(huán)境有深刻見解。歸國后,扎根英語教育行業(yè)多年,擅長因材施教,熟悉各年齡段學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)特點和薄弱環(huán)節(jié),能夠為不同層次的學(xué)生制定有針對性的學(xué)習(xí)方案。其幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛!局髦v】托福、雅思閱讀和口語課程。授課風(fēng)格親切、有感染力,善于將海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷融入到課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,幫助學(xué)生建立應(yīng)對出國考試及未來留學(xué)生活的信心,指導(dǎo)學(xué)生迅速熟悉托福、雅思閱讀考試的各類題型和題材,以專業(yè)的教學(xué)水平和高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時間獲得最大的收獲!咎厣恳虿氖┙痰慕虒W(xué)方式、獨特而有感染力的教學(xué)風(fēng)格以及對學(xué)生個性的尊重和開發(fā)受到了學(xué)生和家長的一致好評和信賴。
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