雅思官方指南月底發(fā)布 考生要提升三項(xiàng)能力

首次發(fā)布的《劍橋雅思官方指南》本月底與考生見(jiàn)面。業(yè)內(nèi)雅思培訓(xùn)專家表示，官方指南明確透露出一個(gè)信號(hào)，2014年雅思考試將更側(cè)重考察考生的真實(shí)英語(yǔ)水平。這提醒考生在復(fù)習(xí)中要提升三方面能力。

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一是對(duì)語(yǔ)言材料的理解能力。無(wú)論是閱讀、聽力等科目，還是寫作及口語(yǔ)單項(xiàng)中的讀題，考生都要先理解語(yǔ)言材料。這需要大量練習(xí)。二是對(duì)信息的歸納能力。如寫作部分的小作文，考生面對(duì)數(shù)據(jù)和圖表時(shí)，不要羅列所有信息，而要?dú)w納和提煉信息，用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言表達(dá)出題目中所含的關(guān)鍵信息。這種能力在其他科目中也很重要，例如閱讀中的段落標(biāo)題，就是非常明顯地考察這類能力。三是語(yǔ)言轉(zhuǎn)寫能力。在雅思官方指南中，這一能力被多次強(qiáng)調(diào)�？忌�要能用不同的語(yǔ)言形式表達(dá)相同的意思。

官方指南的內(nèi)容充實(shí)且實(shí)用。以第二部分和第三部分為例，在考試中無(wú)法獲得理想成績(jī)的考生并不清楚究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，比如閱讀中究竟是詞匯量不夠，句子沒(méi)有讀懂，題目分析有誤，閱讀速度不夠，還是被干擾選項(xiàng)迷惑。指南第二部分的分解練習(xí)，可使考生針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)全面提升素質(zhì)有很大幫助。而在此基礎(chǔ)上，考生要進(jìn)行大量模擬練習(xí)。第三部分的試題均由劍橋官方具有十幾年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的首席主考官編寫，為考生進(jìn)行模擬考試提供了很好的素材。

考生如何有效使用官方指南?專業(yè)老師建議，首先，官方指南中的練習(xí)題針對(duì)性很強(qiáng)，考生要專心練習(xí)和分析，可以反復(fù)做，根據(jù)結(jié)果確定自己在哪些方面比較薄弱。其次，對(duì)于完整的成套試題部分，考生可按照考試時(shí)間要求答題，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，既可在考試前訓(xùn)練抗壓能力，也能預(yù)判分?jǐn)?shù)。

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據(jù)了解，首次發(fā)布的雅思官方指南與考生熟悉的劍橋雅思真題系列有很大不同。劍橋雅思真題系列以具體題目為主。雅思官方指南除了題目之外，有大量的考試解析和練習(xí)題的內(nèi)容。這兩種材料在內(nèi)容和希望達(dá)到的目的方面有較大差異，但都是考生的備考素材。