2014年托�？荚囍心吧�詞匯處理方式

盡管說各位參加托�？荚嚨目忌�在考試前，自身都會積累大量的托福詞匯，但是這并不能確保在考試中就不會遇到陌生的詞匯。對于任何一個(gè)參加托�？荚嚨目忌�而言，遇到陌生詞匯是最常見的一種情況，也是誰都無法避免的問題。那么，在托福考試中遇到陌生詞匯應(yīng)該做好怎樣的準(zhǔn)備呢?下面給大家介紹了兩種方式。

首先，要學(xué)會猜。高中時(shí)我的英文老師不允許我們在做閱讀時(shí)查字典，當(dāng)然這有他的道理。平時(shí)做題時(shí)不要見到不認(rèn)識的單詞就翻出字典來查以期提高自己的單詞量。詞不認(rèn)識，是你最好的鍛煉機(jī)會。句中的關(guān)鍵，并不是那花里胡哨的形容詞，因?yàn)橹灰獜木渲姓Z氣詞判斷出它是褒是貶也就夠了。托福的文章都是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出的文章。每一句話，都圍繞著中心，無論從句意上還是語氣上都是完整統(tǒng)一的。這就使得我們更容易猜對。

第二，表示語氣的詞。一般來說比較重要的句子，為了強(qiáng)調(diào)，會有一些表露作者意圖的語氣詞，比如 somewhat,quite,pretty,etc.要學(xué)會從這些看似微不足道的詞中體會、揣摩作者的意圖，從而更好的把握住句意，這在做后面的答題時(shí)非常有幫助。最后我想說明的是，提高閱讀能力并不是一件短期內(nèi)可以做到的事。以上兩點(diǎn)不免有取巧之處，因?yàn)檎Z氣等等比較抽象的東西只有在具有一定熟練程度的情況下才可以運(yùn)用自如。所以我建議，如果時(shí)間充沛，不妨多讀一些科普、人文方面的短文，以增強(qiáng)自己對這方面文章的感覺，開始做真題以后，抓住一切機(jī)會去鍛煉自己猜測、感覺的能力，才能在考場上有應(yīng)變之測，而不會一見到生詞就抓瞎，影響以后的發(fā)揮。

如果大家能夠熟練掌握托�？荚嚹吧�詞匯處理方式，那么就不會害怕在托福考試中遇到陌生的詞匯，相對而言，再參加托�？荚嚨臅r(shí)候才會更有自信。