托福聽(tīng)力備考不是一蹴而成的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。但是在備考過(guò)程中,雖然最重要的是自身的水平,但知道一些考試技巧以及清楚考試大綱無(wú)疑使加分的有效方法。
托福聽(tīng)力備考不是一蹴而成的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。但是在備考過(guò)程中,雖然最重要的是自身的水平,但知道一些考試技巧以及清楚考試大綱無(wú)疑使加分的有效方法。
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聽(tīng)力攻略
1. Blind Listening(盲聽(tīng))
a. 這第一步并不需要考生聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是要能夠抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。在Blind Listening中,更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。聽(tīng)完后直接做題。
b. 當(dāng)?shù)谝槐槁?tīng)完后,再聽(tīng)第二遍。第二遍的作用是把第一次聽(tīng)力內(nèi)容忽略的地方和忘記的地方通過(guò)第二遍記下來(lái)。很多人發(fā)現(xiàn)明明每段都聽(tīng)懂了,一選就錯(cuò),有時(shí)候連答案還沒(méi)看清楚就選了。第二遍也是給自己一個(gè)好好檢查的機(jī)會(huì)。
c.在聽(tīng)的過(guò)程中,記筆記也是至關(guān)重要的, 主要記錄實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞。這類(lèi)詞語(yǔ)所包含的信息量大,也是重讀和重復(fù)的核心詞匯!就懈B(tīng)力】
2. Look at Me and Listen to Me(看著我,聽(tīng)我說(shuō)):在這個(gè)環(huán)節(jié)中,一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞。錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的 旁邊,只需要知道這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以。更重要的是,確保自己明確原文中所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3. Dictation and Intensive Listening(聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)):也就是聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng),它指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)并且能聽(tīng)懂原文中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)和精 聽(tīng)?因?yàn)樗锹?tīng)力提高最有效的方法。為什么聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)是聽(tīng)力提高最有效的方法?因?yàn)樗軐⒁粋(gè)人聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決 掉,這樣自然最有效率,也最深刻。
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聽(tīng)力試題框架
1. 形式:有兩種形式
a. 2-3個(gè)對(duì)話(huà),每段對(duì)話(huà)后將有5個(gè)問(wèn)題。在對(duì)話(huà)中,第一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在學(xué)校辦公室里。對(duì)話(huà)可能涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景是關(guān)于學(xué)生服務(wù)的對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)一般發(fā)生在大學(xué)校園中,包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。
b. 4-6個(gè)講座(Lectures),每個(gè)講座后會(huì)有6個(gè)問(wèn)題。講座一般來(lái)源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內(nèi)容,或者是學(xué)生的提問(wèn),或是老師向?qū)W生提問(wèn)并且請(qǐng)一位學(xué)生回答。
2. 新托福聽(tīng)力部分考試時(shí)間:60-90分鐘, 每個(gè)講座或?qū)υ?huà)長(zhǎng)度為4-6分鐘!就懈B(tīng)力】
3. 對(duì)話(huà)發(fā)生的場(chǎng)景和對(duì)話(huà)內(nèi)容:a. 辦公室;b. 學(xué)生服務(wù)。講座內(nèi)容涉及各學(xué)科的入門(mén)級(jí)知識(shí)。話(huà)題涉及廣泛,考生無(wú)需對(duì)材料所涉及的領(lǐng)域有任何預(yù)先的了解。考生回答問(wèn)題所需要的全部信息都在聽(tīng)力材料中給出。這些話(huà)題可被分成四大類(lèi):
* Arts(藝術(shù))
* Life Science(生命科學(xué))
* Physical Science(自然科學(xué))
* Social Science (社會(huì)科學(xué))
4. 對(duì)話(huà)的特點(diǎn):對(duì)話(huà)都極其具有北美大學(xué)校園生活的特色。偶爾,在聽(tīng)力當(dāng)中,考生也可能聽(tīng)到除美音以外的英音和澳音。這樣顯得新托福更國(guó)際化。
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5. 題型:新托福聽(tīng)力的大部分題目,不管是對(duì)話(huà)還是講座,都是以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主。還包括其他新增題型:
* 多項(xiàng)選擇題 (比如從四個(gè)或更多選項(xiàng)中選擇兩個(gè)正確答案)
* 排序題
* 搭配題(將表格中各項(xiàng)與其所屬類(lèi)別進(jìn)行搭配)
* 復(fù)聽(tīng)題 (在大多數(shù)講座或?qū)υ?huà)后至少有一道回放題。在此題中,考生將再次聽(tīng)到講座或?qū)υ?huà)中的一部分,然后考生將根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容回答一道選擇題。)【托福聽(tīng)力】
* 連線(xiàn)題
6. 考生在TOEFL中所要具備的能力:
a. 記筆記的能力 Note-Taking Skil。l
b. 長(zhǎng)時(shí)間這種注意力集中的能力。
c. 在人機(jī)搭配的過(guò)程中,考生應(yīng)具有自己掌握和支配時(shí)間的能力。
d. 在訓(xùn)練時(shí)更要著重培養(yǎng)自己的能力是將文章變短變小的能力。
【主講】長(zhǎng)期從事雅思托福培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)雅思、托?谡Z(yǔ)、聽(tīng)力和寫(xiě)作。授課風(fēng)格熱情、幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;能將零散的考點(diǎn)歸納梳理整合,從而讓學(xué)生快速掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧。極富特色的“點(diǎn)—線(xiàn)—面”教學(xué)風(fēng)格和“學(xué)—知—用”的教學(xué)理念,能讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ),提高應(yīng)試能力!咎厣开(dú)特的教學(xué)的方法,使學(xué)生最迅速、最扎實(shí)地掌握知識(shí)要點(diǎn)和應(yīng)試技巧。學(xué)生眼里的“明星教師”!窘(jīng)歷】畢業(yè)于英語(yǔ)語(yǔ)言及翻譯專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平,并持有上海市高級(jí)口譯證書(shū),劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)(BEC-H)。雅思托福高分獲得者(雅思7.0,托福110)
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