突破托�？荚�10000詞大關(guān)的四個(gè)要素

所謂工欲善其事，必先利其器。詞匯是整個(gè)托福考試的基礎(chǔ)，龐大的單詞量會(huì)使你在考試中脫穎而出，那么如何拿下托�？荚�10000的詞匯呢？下面是詞匯學(xué)習(xí)的四個(gè)要素，可歸納為“背、聽、做、說”，希望對大家有幫助。

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No.1  背詞匯：

可以從背4級的單詞開始，進(jìn)而逐漸過渡到托福詞匯。

這對于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說到背單詞，許多同學(xué)動(dòng)輒就說，現(xiàn)在記憶力不行了，說自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考托福。

無論你記憶力好壞，請從今天開始，規(guī)定自己每天記50-300個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。如果基礎(chǔ)實(shí)在太差，又沉不下心，也可以使用像邁西背單詞軟件，敏特英語這樣的工具來大量積累詞匯。

No.2  聽詞匯：

與看懂單詞的難度相比，聽懂詞匯是一個(gè)較大的跨越，因?yàn)樵诳煺Z速的托福聽力中，要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。

要通過Conversation與Lecture的分類練習(xí)，使得自己逐漸習(xí)慣美語中單詞的發(fā)音以及各種語音現(xiàn)象，比如連讀。

現(xiàn)在網(wǎng)上的聽力練習(xí)材料有很多，但是還是要有選擇地去聽。比如說，我們托福中不考涉及新聞?wù)�治類的�?nèi)容，它不會(huì)考巴以沖突目前如何、朝核問題怎么解決，即使涉及到政治，那也是考作為大學(xué)里的一門學(xué)科的政治學(xué)，比如一個(gè)國家的政治體系的形成。

所以呢，比如CCTV或是ICS的新聞就可以不作為重點(diǎn)來聽，而像國家地理或是Discovery倒是要多關(guān)注一下。

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No.3  做習(xí)題加深記憶：

光靠背單詞作用是有限的，最好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。

因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識(shí)，即在閱讀中，你看到這個(gè)單詞，能夠辨別出來。這個(gè)呢，需要完成大量的閱讀習(xí)題，一來熟悉了題型，二來又增加了詞匯量。

這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，單詞是很容易忘掉的。所以，每過一段時(shí)間之后一定要復(fù)習(xí)。還要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，背誦英語文章對于剛剛接觸托�；蚴侨杂休^多準(zhǔn)備時(shí)間的同學(xué)也有很大的幫助，也是很鍛煉記憶能力的。

No.4  開口說詞匯：

對于這個(gè)問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。

常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和口語的 原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型�？忌�邊聽寫詞匯邊跟讀出來，效果會(huì)更好。

準(zhǔn)備新托福詞匯階段的最后一個(gè)部分，當(dāng)然就是實(shí)戰(zhàn)演練。消除了心理的陰影，也積累了一定的素材和總結(jié)出了自己的常規(guī)答題思路，這個(gè)時(shí)候就要通過實(shí)踐來出真知了。這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，建議考生將自己說的話錄下來并做總結(jié)和分析，這樣才能夠認(rèn)識(shí)到自己口語的不足。